本书与最新统编教材完全配套，以同步提升练习和阶段拔尖测评为基本框架，通过设置各阶段的专题特训和期末专题复习，强化提优训练的深度和广度，构建了一个较为科学、合理的提优训练体系，彰显了本书“同步提优，精准提优，高阶提优”的策划理念。
本书从近两年大量的同步测控题、中考题和创新题中精选题目，力求题目设置能覆盖该阶段的重点、难点和易错点，突出提优点：每篇课文均设置“基础进阶”“能力攀升”和“综合拓展”，引导学生从“积累”到“运用”，从“语基”到“阅读”，从“课内”到“课外”，拾级而上，循序渐进地提升其综合运用能力和应试能力。
本书践行新课程标准和语文统编教材的编写理念，遵循学生语文学习规律，在单元末创造性地设置了“积累运用特训”“阅读组合特训”和“写作素能提升”三大板块，逐一突破基础和阅读的重难考点，帮助学生提升写作技能。并在相应名著单元后设置“名著导读”板块，对教材推荐的重点名著进行综合性精练。
本书体例完备，设题考究，解读详尽，是广大初中学生同步提优、精准提优、高阶提优和挑战考场高分的得力助手；本书主要适用于学生同步学习、阶段复习，也可作为周末提优作业或假期提优作业使用。

第一单元
1 沁园春·雪
2 周总理，你在哪里
3 我爱这土地
4 乡愁
5 你是人间的四月天——一句爱的赞颂
6 我看
名著导读《艾青诗选》
积累运用特训字音字形
阅读组合特训
写作素能提升
第二单元
7 敬业与乐业
8 就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信
9* 论教养
10* 精神的三间小屋
积累运用特训 词语运用
阅读组合特训
写作素能提升
第三单元
11 岳阳楼记
12 醉翁亭记
13* 湖心亭看雪
14 诗词三首
积累运用特训病句修改
阅读组合特训
写作素能提升
第四单元
15 故乡
16 我的叔叔于勒
17* 孤独之旅
积累运用特训语言连贯
阅读组合特训
写作素能提升
第五单元
18 中国人失掉自信力了吗
19 怀疑与学问
20* 谈创造性思维
21* 创造宣言
积累运用特训标点符号
阅读组合特训
写作素能提升
第六单元
22 智取生辰纲
23 范进中举
24* 三顾茅庐
25* 刘姥姥进大观园
名著导读《水浒传》
积累运用特训修辞手法
阅读组合特训
写作素能提升
期末专题复习
（一）语段综合
（二）名句默写
（三）名著阅读
（四）综合性学习
（五）文言知识
（六）古诗词鉴赏
（七）文言文阅读
（八）非连续性文本阅读
拔尖测评（另册）
第一单元拔尖测评
第二单元拔尖测评
第三单元拔尖测评
期中拔尖测评
第四单元拔尖测评
第五单元拔尖测评
第六单元拔尖测评
期末拔尖测评
答案与解析（另册）