青少年是祖国的未来，民族的希望。青少年健康不仅关系到青少年自身的身心健康，还影响家庭和谐和社会伦理秩序的稳定，关系着国家和民族的未来，因此具有十分重要的现实意义和深远的历史意义。针对青少年开展健康与生命教育，对于青少年学生健康成长具有十分重要的意义。本书主要内容包括青少年健康与生命教育的科学理论基础、青少年健康状况及健康行为透视、青少年健康教育的内容体系、青少年健康教育与管理探究、青少年生命教育认识与解读、青少年生命教育的内容体系、青少年生命教育课程与环境建设、青少年生命教育的实践操作探究等。对读者特别是青少年的生理、心理健康教育科学具有实际的指导意义。

第一章 青少年健康与生命教育的科学理论基础
第一节 生理学基础
第二节 心理学基础
第三节 教育学基础
第四节 政治学基础
第五节 社会学基础
第二章 青少年健康状况及健康行为透视
第一节 青少年健康现状分析
第二节 青少年健康标准
第三节 青少年健康行为与干预
第三章 青少年健康教育的内容体系
第一节 青少年的生理健康教育
第二节 青少年的心理健康教育
第三节 青少年的行为健康教育
第四节 青少年的饮食健康教育
第五节 青少年的运动健康教育
第四章 青少年健康管理探究
第一节 青少年健康管理的认识
第二节 青少年健康管理的理论基础
第三节 青少年健康管理的实施与策略
第五章 青少年生命教育认识与解读
第一节 生命教育概述
第二节 生命教育的起源与发展
第三节 生命教育的目标与原则
第四节 青少年生命教育的意义
第六章 青少年生命教育的内容体系
第一节 青少年生命意识教育
第二节 青少年生存与死亡教育
第三节 青少年挫折教育
第四节 青少年应对突发事件教育
第七章 青少年生命教育课程与环境建设
第一节 青少年生命教育课程的建设
第二节 青少年生命教育师资的培养
第三节 青少年生命教育环境的构建
第八章 青少年生命教育的实践操作探究
第一节 青少年生命教育的实践资源
第二节 利用民间民俗资源开展生命教育
参考文献