本书以高校思政育人为基底，以理论研究与实践为导向，对高校思政育人进行理论与实践的研究与阐述，概要叙述了高校思政教育的相关知识，使读者了解高校思政教育的原则、特征、目标、任务、内容等；对高校思政育人的理论依据、课程现状、教学模式等进行了分析，使读者对其有一个大致了解；介绍了高校思政育人的体系构建的相关内容，使读者了解高校思政育人体系的构建现状与构建策略；讲述了高校思政育人的提升路径，从四个方面展开；阐述了现代社会高校思政育人课程的几种创新实践方式，并提出建设性指导意见。

第一章 高校思政教育概述
第一节 高校思政教育的原则
第二节 高校思政教育的特征
第三节 高校思政教育的目标与任务
第四节 高校思政教育的内容
第二章 高校思政育人理论分析
第一节 高校思政育人的理论依据
第二节 高校思政育人的课程现状
第三节 高校思政育人教学模式的构建与实施
第三章 高校思政育人的体系构建
第一节 高校思政育人体系构建的现状
第二节 高校思政育人体系构建的原则与内容
第三节 高校思政育人体系构建的策略
第四章 高校思政育人的提升路径
第一节 加强校园文化建设
第二节 提高大学生自我教育能力
第三节 搭建思政育人信息平台
第四节 加强各方力量的监督与管理
第五章 高校思政育人课程的实践与创新
第一节 课程思政育人
第二节 新媒体与思政课程的融合
第三节 传统文化与思政课程的融合
参考文献