《小学儿童心理学（第三版）》全面介绍了小学儿童心理发展的基本理论、生理基础，小学儿童的认知发展、语言发展、智力与创造力发展、个性和社会性发展、性别角色发展、道德品质发展以及心理健康与维护等内容。除基本理论外，各章均在全面揭示小学儿童的心理发展规律基础上提出相应的培养措施。为增强可读性，本书还设置了要点提示、名人名言、阅读栏、讨论栏、阅读导航等板块，有利于激发读者阅读兴趣。此外，本书增加了很多数字资源，便于师生拓展学习。
本书适合作为小学教师专业的教材使用，也适合一线教师研读。

第1章 导论
第一节 儿童心理学的发展历史与现状
第二节 小学儿童心理学的研究对象与研究内容
第三节 小学儿童心理学的研究设计类型和研究方法
本章小结
思考与练习
阅读导航
第2章 儿童心理发展的基本理论
第一节 儿童心理发展的基本性质
第二节 年龄特征和发展阶段
第三节 制约儿童心理发展的因素
本章小结
思考与练习
阅读导航
第3章 小学儿童心理发展的生理基础
第一节 小学儿童的生长发育
第二节 小学儿童神经系统的发育
第三节 小学儿童的身体健康
本章小结
思考与练习
阅读导航
第4章 小学儿童的认知发展
第一节 儿童认知发展的理论
第二节 小学儿童的注意
第三节 小学儿童的感知与观察
第四节 小学儿童的记忆
第五节 小学儿童的思维与想象
本章小结
思考与练习
阅读导航
第5章 小学儿童的语言发展
第一节 儿童语言的获得
第二节 小学儿童言语的发展特点与培养
第三节 小学儿童的语言发展障碍及第二语言学习
本章小结
思考与练习
阅读导航
第6章 小学儿童的智力与创造力发展
第一节 小学儿童智力的发展及培养
第二节 小学儿童创造力的发展及培养
本章小结
思考与练习
阅读导航
第7章 小学儿童的个性和社会性发展
第一节 个性和社会性概述
第二节 小学儿童情绪与情感的发展
第三节 小学儿童气质与性格的发展
第四节 小学儿童自我意识的发展
第五节 小学儿童人际关系的发展
本章小结
思考与练习
阅读导航
第8章 小学儿童的性别角色发展
第一节 小学儿童的性别差异
第二节 儿童性别角色的形成与发展
第三节 小学儿童的性别教育
本章小结
思考与练习
阅读导航
第9章 小学儿童的道德品质发展
第一节 道德品质发展的实质
第二节 小学儿童的道德认知发展
第三节 小学儿童的道德情感发展
第四节 小学儿童的道德行为发展
本章小结
思考与练习
阅读导航
第10章 小学儿童的心理健康与维护
第一节 小学儿童心理健康概述
第二节 小学儿童常见的心理问题及辅导
第三节 小学儿童常见的心理障碍和矫治
第四节 小学儿童心理健康的维护
本章小结
思考与练习
阅读导航
参考文献