东汉末年，张角兄弟领导黄巾军发动起义，天下大乱。刘备、关羽、张飞三人桃园结义，踏上了保国安邦的道路。以袁绍为盟主的十八路诸侯联军讨伐董卓，其间刘关张三人勇战吕布。司徒王允离间了董卓与吕布的关系，吕布最后亲手杀死了董卓。曹操率兵进攻徐州。刘备来徐州援助，曹操因后方被吕布袭击而撤兵。

南门太守，本名陈忠海，2005年加入陕西省作家协会。国务院发展研究中心《中国发展观察》专栏作家和多家知名自媒体平台的专栏作家。
多年来致力于后汉、三国历史的研究，穷搜广集，遍访各地历史遗迹，自20119年起先后以“南门太守”为笔名创作出版了《曹操秘史》《曹操》《三国往事》《孙权大传》《刘备大传》《诸葛亮传》《吕布传》《司马懿》《三国英雄记》等30余部三国题材作品，并开通抖音号“南门太守盘三国”。
写史态度严谨、考证详实、忠于史实、文笔轻松，不戏说亦不正襟危坐，形成了自己的风格。

第一章 桃园三结义
第二章 首战初立功
第三章 张飞打督邮
第四章 密谋除宦官
第五章 皇宫起大火
第六章 文子杀文父
第七章 新天子继位
第八章 曹操献室刀
第九章 群雄起文兵
第十章 三英战吕布
第十一章 董卓焚洛阳
第十二章 井中得玉玺
第十三章 激战磐河桥
第十四章 孙坚遭意外
第十五章 巧使连环计
第十六章 大闹凤仪亭
第十七章 殿门杀董卓
第十八章 一谋动千危
第十九章 长安起内斗
第二十章 一桩灭门案
第二十一章 北海救孔融
第二十二章 身陷濮阳城
第二十三章 陶谦让徐州
第二十四章 一人战六将

在中国数千年的历史长
河中，三国只是匆匆而过的
一段，但它却为人们留下了
极为丰富的历史记忆。千百
年来人们看三国、说三国、
演三国，三国历史成为众多
艺术取之不尽的素材宝库。
《三国演义》是中国文
学史上第一部章回小说，也
是第一部文人创作的长篇小
说，是公认的中国古典四大
名著之一。这部小说不仅反
映了三国时代各类社会斗争
与矛盾的转化，揭示了历史
发展的规律，而且生动形象
地展现了三国时代各种斗争
的经验和智慧，塑造了一群
英雄人物，既是一部生动的
三国兴亡史，也是一部普通
民众眼中的三国政治史和军
事史，深受人们的喜爱。
但《三国演义》毕竟是
六百多年前写成的一部小说
，无论是语言、思想形态，
还是知识背景，都与现在的
作品有很大差异。小说中不
仅有许多生僻的字词，还有
大量的历史典故，涉及当时
许多风俗、制度等。同时，
《三国演义》里面提及的人
物超过一千一百人，其中武
将和文官分别有四百多人，
对这么多人物难以做到细说
细写，所以难免会出现故事
头绪多、互相照应不上的问
题。《三国演义》还存在描
写的人和事与真实历史不相
符的问题。有些是作者有意
识地“改造”历史，以达到写
作上的某些追求与目的，属
于一种艺术加工；有些则是
因为当时的写作条件有限而
造成的知识性错误。
那么，既然有这么多不
足，我们还要不要让孩子从
小就阅读《三国演义》呢？
答案是肯定的。作为一部公
认的经典著作，《三国演义
》是了解中国历史文化的一
把钥匙，如果没有读过《三
国演义》，将是儿童读者的
一种缺失。
为了帮助孩子更好地阅
读和理解《三国演义》，我
在以下几个方面对原著进行
了改写和解读：
一、对内容进行了适当
取舍，在忠实原著、最大程
度保留原著重要人物和故事
情节的基础上，删去一些与
主体关系不大或者有明显迷
信色彩的内容，条理更加清
晰。
二、对一些难以理解的
地方进行了剖析和解说，帮
助孩子更好地理解原著以及
历史事件的背景，消除孩子
在阅读中可能会产生的困惑
。
三、对一些细节进行了
补充，依据原著本身提供的
素材或历史典籍，对一些重
要人物和关键场景进行了细
化，在不违背原著精神的基
础上增强故事的趣味性，使
人物更加丰满。
四、对语言进行“降龄”
处理，除人名、地名外，尽
量不使用生僻的字词，使孩
子能轻松阅读。为忠实原著
，避免造成混乱，凡涉及“
里”“斤”“尺”“丈”等计量单位
，仍使用《三国演义》的写
法，但做了一定的解释和比
较。
这是一部为六岁以上儿
童精心打造的经典之作，无
论你是孩子还是成年人都能
从中获得快乐阅读的体验。

这是一部为六岁以上儿童精心打造的经典之作，无论你是孩子还是成年人都能从中获得快乐阅读的体验。
本书为第一册《黄巾风暴》。
黄巾起义，是东汉晚期的农民战争，也是中国历史上规模最大的一次宗教形式组织的民变之一，开始于汉灵帝光和七年（公元184年），当时朝廷腐败、宦官外戚争斗不止、边疆战事不断，国势日趋疲弱，又因全国大旱，颗粒不收而赋税不减，走投无路的贫苦农民在巨鹿人张角的号令下，纷纷揭竿而起，他们头扎黄巾，高喊“苍天已死，黄天当立，岁在甲子，天下大吉”的口号，向官僚地主发动了猛烈攻击，并对东汉朝廷的统治产生了巨大的冲击，为平息叛乱，各地拥兵自重，虽最终起义以失败而告终，但军阀割据、东汉名存实亡的局面也不可挽回，最终导致三国局面的形成。

第二卷·首战初立功
刘备等人招兵买马，又陆续有一些人前来投奔，很快召集了五百多人。刘备带着这支人马来见邹靖，邹靖又把刘备引见给太守刘焉。刘焉也是汉室宗亲，见到刘备，自然亲切，二人叙起了家谱(pu)，最后发现刘焉长刘备一辈，于是认刘备为侄。
过了几天，有人来报，黄巾军将领程远志带着五万人马来进攻涿郡，刘焉命令邹靖率刘备三人，再统兵五百去迎敌。虽然是五百对五万，但刘备毫无畏惧，带着关羽、张飞就出发了，他们在大兴山下与黄巾军相遇。两军相对，刘备出马迎战，在他的左边是关羽，右边是张飞。刘备挥舞手中的马鞭，斥责程远志：“你们这些朝廷逆贼，为什么不早早投降！”程远志听到大怒，派副将邓茂出战，刘备这边，张飞挺着丈八蛇矛迎战，结果邓茂不是张飞的对手，被张飞刺中心窝，翻身落马。
程远志看见邓茂不敌，拍马舞刀冲张飞而来。关羽一看，舞动大刀，纵马相迎。关羽的马快，瞬(shun)问就到了程远志跟前，程远志吃了一惊，还没有过招，就被关羽一刀斩为两段。刘备等人起兵以来，首战就在阵前连斩邓茂、程远志二将，初战告捷。
后人写诗赞叹：
英雄露颖(ying)在今朝，一试矛兮(xi)一试刀。
初出便将威力展，三分好把姓名标。
黄巾军看到主将被斩，纷纷逃散。刘备指挥人马追击，投降的黄巾军不计其数。刘备等人大胜而回，刘焉亲自迎接，犒(kao)劳将士。 第二天，接到青州太守龚(gong)景的求救公文，说黄巾军围困青州，城池眼看就要被攻破，请求发兵相救。刘焉把刘备请来商议，刘备说：“我愿意前往解救。”刘焉于是命邹靖率五千人马，同刘备以及关羽、张飞前往青州解围。
这一仗却不那么好打，为什么呢？因为青州的黄巾军人数实在太多，刘备等人虽然奋勇作战，但因兵力相差太远，只好撤(che)退三十里，安下营寨(zhai)。刘备跟关羽、张飞商量：“敌兵太多，硬拼不是办法，只能出奇兵取胜了。”于是刘备分出一千人马，交给关羽率领，让他们埋伏在山的左侧；又交给张飞一千人马，埋伏在山的右侧。刘备与二人相约鸣金为号，统一行动。
过去打仗，没有电台、电话，各支部队要相互联络，有一种常用办法是敲击锣或其他金属制品，按照事先的约定，听到这种声音后发起进攻或者撤退，这就叫“鸣金为号”。
过了一天，刘备与邹靖率兵发起进攻，黄巾军迎战，刘备故意败退，黄巾军追击。追过山岭，刘备命人鸣金，关羽、张飞听到信号，率军同时从左右两边杀出，刘备也掉头杀了回来，三路夹攻，黄巾军大败，青州之围解除。
青州暂时安全了，邹靖准备回去，刘备说：“听说中郎将卢植与贼首张角战于广宗，我曾拜卢植为师，想去广宗相助。”邹靖于是率军回幽州、刘备与关羽、张飞率本部五百人马前往广宗。正在与张角苦战的卢植，看到自己的学生刘备率领一支生力军前来助战，大喜，把刘备等人留在帐前听候调遣(qian)。
张角有十五万人，卢植只有五万，直接对攻，卢植不占上风。卢植对刘备说：“张角的弟弟张梁、张宝在颍(ying)川，与皇甫嵩、朱儁对垒(lei)，你带上本部人马，我再给你增加一千人，你们前往颍川打探消息，见到皇甫嵩、朱儁二位将军，商议一下如何共同行动。”刘备领命，率军星夜赶往颍川。
刚进入颍川境内，便听到喊杀之声，又望见远处火光冲天，就知道战斗正在激烈进行。刘备急忙指挥人马前去助战，杀到战场时，看见黄巾军已经溃(kui)散。在战场上，除了自己这一支援(yuan)军外，还有另一支援军赶到，是骑都尉曹操率领的，有五千人。皇甫嵩、朱儁在两路人马增援下大败黄巾军，张梁、张宝经过死战才勉强脱身。
皇甫嵩对刘备说：“张梁、张宝经过这次大败，力量减少很多，他们肯定会去广宗投奔张角，你赶紧回去协助卢将军。”刘备领命，带兵再回广宗。
走到半路上，遇到了一行人，押送着一辆囚(qiu)车。刘备过去一看，大吃一惊：囚车里的人竟然是卢植！
刘备赶紧下马，上前询问发生了什么事。卢植长叹一声说：“我在全力围困张角，马上就可以击败敌人，朝廷突然派宦(huan)官左丰来军中，名义上是慰问，实际上是探察情况，看来朝廷对我还是不放心。左丰这家伙向我索贿(hui)，军粮都还没有着落，哪有钱给这些宦官？我没给，于是左丰向朝廷报告，说我故意避而不战，跟黄巾军串通。朝廷震怒，派中郎将董卓接替我，将我押回京城受审。”
张飞听完大怒，当即要杀了押送的人，解救卢植，刘备连忙制止他：“相信朝廷自有公论，咱们做事不能太鲁莽(mang)！”军士押着卢植走了，关羽说：“卢将军不在军中，我们失去依靠，不如先回涿郡吧！”刘备想了想，自己跟新来的那个叫董卓的人不认识，大家又都知道他是卢植的学生，回去肯定不会有好结果。于是刘备领着一行人北上，准备回涿郡老家。
走了两天，忽然听到山后喊声大震，刘备领着关羽、张飞骑马登上一处高岗，远远望去，只见朝廷的军队正在与黄巾军大战。朝廷军队看起来有些不敌，漫山遍野都是黄