本书精选了在群众中流传甚广、大家耳熟能详的中国神话故事，这些神话故事历经数千年而流传下来，反映了人们对美好生活的向往和追求，歌颂了人们辛勤的劳动和智慧的创造。全书表达了中国古代人们宏伟的气魄、丰富的想象，展现了中华民族自强不息、坚忍不拔的精神。本书不但情节读起来优美生动，而且还蕴含着深刻、丰富的道理，令读者回味无穷。

盘古开天辟地
女娲造人
伏羲结网捕鱼
钻木取火
炎帝的传说
神农尝百草
黄帝战蚩尤
海上仙山
刑天战黄帝
共工怒触不周山
女娲补天
精卫填海
高辛嫁女
后羿射日
后羿战巴蛇
嫦娥奔月
吴刚伐桂
玉皇大帝选生肖
夸父逐日
大禹治水
鲤鱼跳龙门
愚公移山
怪相真仙铁拐李
吕洞宾画鹤
劈山救母
哪吒闹海
望帝化鹃
牛郎织女
天女散花
帝女桑
百鸟之王
烛龙圣神
雷公电母
风伯雨师
仓颉造字
孔甲养龙
寿星彭祖
河伯
九色鹿
巨人防风氏
我的读后感

完美的阅读方案、多样的的阅读方法、精心的阅读赏析、实用的视频讲解……这些都会为中小学生阅读提供行之有效的帮助，定会帮助他们提高阅读、写作能力，提高语文成绩！
本书根据统编版教材的新阅读要求，为学生设计了阅读有方法、名师导读方案、名师赏读等栏目，让学生在阅读名著的同时，了解到更多文章中深层次的思想，学习到更多写作的精髓。

走进神话的世界，我们
不难体会到人类对自然的好
奇与崇拜、面对灾难和困苦
的不屈与斗争、对英雄人物
的敬仰与热爱、对纯真爱情
的讴歌、对美好生活的向往
、对邪恶人物与势力的憎恶
……走进神话的世界，我们
会认识许多可爱的人物：用
生命创造世界的盘古；为民
造福的伏羲、神农氏、大禹
、后羿；为理想奋斗不止的
愚公、刑天、精卫；为人类
文明发展立下功劳的燧人氏
；为爱情唱起赞歌的牛郎织
女……
在众多的神话传说中，
我最喜欢的故事要数《精卫
填海》。故事主人公女娃在
一次玩耍中不幸掉入海里淹
死了。可是她不愿就这么死
去，于是，她的灵魂便化成
了一只精卫鸟，夜以继日地
从远处叼来石子儿和树枝，
想要填平大海。大海夺去了
她的生命，但夺不去她的勇
气和决心。
这是什么？这正是一种
不服输的精神，正是这种精
神激励着我们向前进，最终
超越自我，达到我们的奋斗
目标。只有这样，我们才能
成功；只有这样，我们才能
有收获；只有这样，我们才
能看到希望……
现在看来，有些神话传
说好像虚无缥缈，但是，这
正是古时人类对自然与宇宙
进行想象和探索的记录，也
是人类征服自然、改造自然
的执着精神的体现。
虽然这些神话传说距离
我们已非常遥远，但故事中
所蕴含的中华民族的伟大创
造精神，依然在我们的血液
里流淌着！

良好的阅读习惯能够丰
富孩子的精神世界，阅读高
质量的书籍可以为孩子构筑
出坚实的精神家园。该系列
丛书选篇经典，富有童趣，
编排新颖。让阅读点燃智慧
的火种，为儿童带来心灵的
滋养、审美的提升，以及思
想的启迪，阅读之益将终身
伴随孩子左右，让孩子的童
年因阅读更加明亮、多彩。
——汪洁琴 安徽省特级
教师全国小学语文十大青年
名师
一本好书，可以滋养孩
子的灵魂，帮助孩子构建美
好的心灵家园，引导孩子养
成良好的阅读习惯，可以在
不知不觉巾让美好的种子在
孩子的心田落地、生根。本
套书就如同甘霖、阳光、沃
土一般滋养着那颗美好的种
子，让孩子在阅读当中成长
为自己理想中的样子。
——薛法根 全国模范教
师江苏省特级教师
小学阶段的阅读会在孩
子的心灵上留下深刻的印记
，这些印记会在未来的岁月
中对孩子的成长产生重大的
影响。本套书中的作品就像
一盏盏明灯，温暖照耀孩子
的心灵，让孩子在其光辉的
笼罩之下不断地进步、成长
。
——王文丽 北京市特级
教师北京市东城区教师研修
中心教研员

盘古开天辟地
很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙好像一个大鸡蛋一样，混沌一团。盘古就在这个“大鸡蛋”中悄悄地被孕育出来。
盘古在“大鸡蛋”中慢慢地生长着。他沉睡着，发出呼呼的鼾声。一年，十年，一百年……转眼间一万八千年过去了。
有一天，盘古忽然睁开了眼睛，他觉得很奇怪：怎么四周一片漆黑，什么也看不见呢？黑暗使他闷得发慌。他实在忍不住了，向旁边一抓，竞抓到一把大斧子。于是，他用尽全身的力气，狠狠地向前劈去，随着山崩地裂般的一声巨响，那个曾紧紧包裹着他、孕育了他的混沌的“大鸡蛋”被劈裂了。
这个“大鸡蛋”中比较轻的东西，缓缓地向上升，变成了天；那些比较重的东西，渐渐地沉下去，变成了地。天和地被分开后，盘古怕它们会再合拢，就用手撑着天，用脚踩着地，站在天地之间。
每天，天升高一丈，地加厚一丈，而盘古的身体也随之增高。
就这样，又过了一万八千年，天升得极高，地变得极厚，盘古的身体也长得非常高大。
那么，盘古到底有多高呢？据说，他有九万里那么高。盘古成了巨人。他就像一根高大的柱子一样，撑在天和地的中间，不让它们重新合拢在一起。
不知又过去了多少年，盘古一直在孤独寂寞中辛苦地撑着天和地。后来，天和地终于被固定住了，而盘古也精疲力竭了。
终于有一天，“轰”的一声，盘古倒在了地上。盘古临死的时候，浑身发生了极大的变化：他口中呼出的一团团的气，变成了天上吹着的风和飘着的云；他最后发出的声音，变成了滚过天空的隆隆雷声；他的左眼变成了光芒万丈的太阳．右眼变成了皎洁的月亮；他的躯干变成了大地的四极和五方的名山；他的血液变成了江河；他的筋脉变成了大道；他的肌肉变成了田土；他的头发和胡须变成了天上的星星；他皮肤上的汗毛变成了花草树木；他的牙齿和骨骼则变成了埋藏在大地下面的闪光的金属、坚硬的石头、温润的宝玉；就连他身上的汗水也变成了无尽的雨露。
尽管盘古死去了，但他没有忘记把自己的全部留给他所开创的天和地。所以，后人称赞盘古是“垂死化身”，他用自己的整个身体装点这新诞生的世界，使它变得更加美丽。
阅读与感悟
盘古用毕生的心血开天辟地，创造世界，为了让新诞生的世界变得更加美丽，甚至奉献了自己的身体。他对世界的爱与奉献，令人感动。他虽然死了，但依然存在于世界万物之中。
女娲造人
相传，女娲是华胥氏的女儿，是伏羲的妹妹。
一天，女娲闲来无事，便四处去游山玩水。走着走着，她不禁觉得兴味索然起来，因为放眼望去，面前不是河川湖海，就是崇山峻岭，那种寂静的景象，在她看来可真是无聊透顶。
女娲走在这片死气沉沉的大地上，心里感到非常寂寞。她觉得这片大地上应该再多点儿什么，才会显得更有生气一些。
她走累了，就坐在石头上休息，一边拨弄着泥土，一边思量着。她无聊地拿起泥土，加了些河水，揉成一团泥，随便捏捏，竟捏成了一种动物。女娲把动物放在地上，说来也奇怪，这动物竟然动了起来，甚至咿咿呀呀地讲起话来。女娲好高兴，就把这种动物称为“人”，并且继续用水和泥土造了许多男人和女人。人们围着女娲跳跃、欢呼，然后向四方散去。
女娲再也不觉得寂寞和孤独了，因为世界上已经有许多她所创造的儿女了，她心里满是欢欣。可是，这时候她也累了，就想：有没有更简便的造人方法呢？
最后，她拿了根藤条，伸入泥潭里，搅了一些泥浆，拿起来往地面上一甩。泥浆落在地上，居然也变成了会说话的人，还在那里蹦跳着。
因为藤条甩落时用力不均，所以造出来的人每个都不一样：有聪明的，有愚蠢的；有漂亮的，有丑陋的；有高的，有矮的；有胖的，有瘦的……
大地上有了人类，女娲开始思考新的问题：人是会死亡的，怎样才能让他们一代代生存下去呢？
后来，女娲终于想出来一个办法，那就是让那些人去繁衍后代，担负起养育儿女的责任。这样，人类就世世代代绵延下来了。
阅读与感悟
女娲创造人一定很累很辛苦，她克服了困难，想了一些办法，造了各种不同的人。现实中的人各不相同，世界才变得更丰富多彩。另外，女娲把人分为男女，让人类世代繁衍，这真是一个好办法。她真是一位善良而又聪明的母亲。 P1-7