本教材为国家卫生健康委员会“十四五”规划教材·全国高等学校教材（供本科护理学类专业用），适用于本科护理学专业及助产学专业。本教材采用融合教材的形式，通过在主教材中设置二维码，将纸质教材和数字内容与服务紧密结合。本教材相当完整全面地介绍了公共卫生护理在公共卫生各领域服务中的应用，侧重当前公共卫生护理先进的专业思想、基础理论、专业知识和技能，注重知识的实践性和应用价值，引导学生对公共卫生护理的思考、策划和公共卫生护理服务的实践，是一本科学客观的优良教科书。

章雅青，博士，教授，研究员，博士研究生导师，博士后导师；《上海交通大学学报（医学版）》编辑部主任，美国护理科学院Fellow。兼任教育部护理学专业认证工作委员会副主任委员、教育部高等学校护理学类专业教学指导委员会委员、第五届全国高等学校护理学类专业教材评审委员会副主任委员、中国科普作家协会医学科普创作专业委员会副主任委员、上海市护理学会护理教育专业委员会主任委员等。

第一章 绪论
第一节 公共卫生概述
一、公共卫生的概念
二、公共卫生的特点
三、公共卫生的职能范畴
四、公共卫生的起源与发展
第二节 公共卫生护理概述
一、公共卫生护理的概念与特点
二、公共卫生护理的功能与目标
三、公共卫生护士的角色、核心能力与工作内容
四、公共卫生护士的资格认证与执业场所
第三节 公共卫生护理的发展
一、公共卫生护理的发展历程
二、我国公共卫生护理的发展趋势
第二章 公共卫生护理基本理论
第一节 病因模型
一、三角模型
二、轮状模型
三、生态病因模型
四、病因链和病因网
第二节 生命历程理论
一、生命历程理论的理论体系
二、生命历程理论的核心概念
三、生命历程理论在公共卫生护理中的应用
第三节 社区与组织机构改变理论
一、社区与组织机构改变理论的发展背景
二、社区与组织机构改变理论的相关概念及框架
三、社区与组织机构改变理论在公共卫生护理中的应用
……
第四节 创新扩散理论
第三章 公共卫生护理相关模型
第一节 健康行为模型
第二节 公共卫生实践模型
第四章 流行病学在公共卫生护理中的应用
第一节 描述性研究
第二节 分析性研究
第三节 实验性研究
第五章 公共卫生的影响因素
第一节 社会经济与公共卫生
第二节 社会文化、行为与公共卫生
第三节 生物因素与公共卫生
第四节 环境因素与公共卫生
第五节 公共卫生服务与公共卫生
第六章 公共卫生健康教育
第一节 公共卫生健康教育概述
第二节 公共卫生健康教育的实施步骤
第三节 公共卫生护士在健康教育中的作用
第四节 公共卫生健康教育中的伦理问题
第七章 以家庭为中心的照护
第一节 家庭与家庭健康
第二节 家庭照护
第三节 以家庭为中心的照护流程
第四节 家庭照护的方法
第八章 公共卫生评估
第一节 概述
第二节 社会、心理、行为和生活方式评估
第三节 环境评估
第九章 妇女与儿童保健
第一节 我国妇女与儿童保健概述
第二节 公共卫生护士在妇女与儿童保健中的角色及任务
第三节 妇女各期的保健
第四节 儿童各期的保健
第十章 优生保健
第一节 优生保健与遗传咨询
第二节 遗传与环境
第三节 产前遗传诊断
第四节 公共卫生护士在优生保健中的作用
第十一章 居家护理
第一节 概述
第二节 公共卫生护士在居家护理中的角色和职能
第三节 公共卫生护士居家护理的相关护理技术
第十二章 慢性病患者健康护理
第一节 概述
第二节 慢性病的预防控制
第三节 慢性病的公共卫生护理服务
第四节 老年慢性病人群的公共卫生护理
第十三章 传染病与公共卫生护理
第一节 传染病概论
第二节 传染病的分类与生物安全
第三节 传染病的防治
第四节 传染病公共卫生护理
第十四章 环境卫生、营养与食品卫生
第一节 环境卫生
第二节 营养与食品卫生
第十五章 职业卫生护理
第一节 职业卫生与职业卫生护理
第二节 职业性病损及其三级预防
第三节 职业卫生护理的现状
第十六章 公共卫生护理在社区中的运用
第一节 社区公共卫生护理概述
第二节 社区公共卫生服务项目概述
第三节 公共卫生干预模式
第四节 公共卫生护士在社区中的职责和作用
第十七章 公共卫生管理和循证实践
第一节 公共卫生管理概述
第二节 公共卫生体系
第三节 循证公共卫生实践
第十八章 突发公共卫生事件护理
第一节 突发公共卫生事件概述
第二节 突发公共卫生事件应急管理
第三节 突发公共卫生事件中的社会心理问题及其应对
中英文名词对照索引
参考文献