《演讲学》（第四版），系“中国演讲口才与人际沟通经典教材”。本书运用演讲学的理论，借鉴社会学、文化学、心理学、思维学、美学、传播学、语言学和口才学等相关学科的理论与方法，阐述了演讲原理的方方面面；演讲与演讲学，演讲的类型，演讲的准备，演讲稿，即兴演讲，演讲的表达艺术，演讲与逻辑，演讲与美，演讲者的控场艺术，演讲的听众，以及演讲会的主持艺术。每章之后，设有思考与训练题。最后，附有《中外优秀演讲词评析》。本书科学性、实用性兼备，可操作性强，既可作为大中专院校演讲学的教材和各企事业单位开展演讲活动的培训教材，亦可作为广大演讲爱好者的进修读物。

李元授教授，著名的语言学家和传播学家；湖北赤壁人氏，毕业于北京外国语大学和武汉大学；武汉大学新闻与传播学院教授，中国传媒大学等多所大学兼职教授、特聘教授，澳门教育研究中心客座教授；清华大学领导演讲口才研修班特邀专家；中国演讲与口才协会副会长，湖北省演讲学研究会会长，全国演讲大赛特邀评委和首席评委。
主要研究方向：新闻传播与语言文化。先后主持国家教育部的“新闻信息研究”等人文社科项目的研究；先后编撰出版《新闻语言学》《新闻传播学》《新闻信息概论》《节目主持人概论》《知名主持人妙语评点》《交际学》《演讲学》《辩论学》《演讲与口才》《人际沟通》等20部著作，发表论文数十篇；在国家教育部主持的“大学生文化素质教育书系”中，主编《现代公共关系艺术》《交际与口才》《交际礼仪学》3部教材；先后主编“交际学丛书”“人际交往精粹丛书”“新世纪人才素质训练丛书”“创造性人才素质训练教材”“综合素质训练系列教程”“节目主持艺术丛书”“新闻新学科高级教材”“高职高专新闻专业规划教材”“文化素质教育经典教材”等9套丛书；个人著述及所主编的著作合计70余部，达2000万字；其著作曾多次荣获国家教育部等省部级奖励。

导语 人人都要学会演讲
第一章 感召听众的传播艺术——演讲与演讲学
第一节 演讲的内涵与特征
第二节 演讲学
第三节 演讲的社会功能
思考与训练
第二章 异彩纷呈的演讲园地——演讲的类型
第一节 演讲分类的标准
第二节 政治演讲
第三节 经济演讲
第四节 军事演讲
第五节 学术演讲
第六节 法律演讲
第七节 道德演讲
第八节 礼仪演讲
第九节 宗教演讲
思考与训练
第三章 成功演讲的必要环节——演讲的准备
第一节 信息与动机
第二节 材料准备
第三节 精神准备
思考与训练
第四章 成功演讲的重要基础——演讲稿
第一节 演讲稿的作用与特性
第二节 演讲稿的结构
第三节 文采与修辞
第四节 理义与谋略
第五节 演讲稿的修改
思考与训练
第五章 成功演讲的应变效应——即兴演讲
第一节 即兴演讲的含义与特点
第二节 即兴演讲的类型与要点
第三节 即兴演讲的要求与准备
第四节 即兴演讲的方法与技巧
第五节 即兴演讲的训练与把握
第六节 即兴演讲案例评析
思考与训练
第六章 声情并茂的语言艺术——演讲的表达技巧
第一节 演讲的口语表达技巧
第二节 演讲的体态表达技巧
思考与训练
第七章 演讲内涵的逻辑联系——演讲与逻辑
第一节 演讲与逻辑的关系
第二节 演讲与概念
第三节 演讲与判断
第四节 演讲与推理
思考与训练
第八章 令人愉悦的美感享受——演讲与美
第一节 演讲美的构成与特征
第二节 演讲内容与美
第三节 演讲主体与美
第四节 演讲的协调美
思考与训练
第九章 镇定自如的临场表现——演讲者的控场艺术
第一节 演讲者应有的心理品质
第二节 主动控制演讲现场
第三节 临场应变技能
思考与训练
第十章 演讲效果的最好检验——演讲的听众
第一节 听力技巧
第二节 听众心理
第三节 听众类型
第四节 演讲的评议
思考与训练
第十一章 为演讲者与听众架金桥——演讲会的主持艺术
第一节 会前准备
第二节 开场艺术
第三节 串联与控场
第四节 做好总结
思考与训练
中外优秀演讲词评析
结语 人人都能学会演讲
参考文献
后记