《数学(必修第1册人教A版浙)》4大学习功能:
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书名 | 数学(必修第1册人教A版浙)/创新设计创新课堂 |
分类 | |
作者 | |
出版社 | 云南人民出版社 |
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简介 | 内容推荐 《数学(必修第1册人教A版浙)》4大学习功能: 名师精讲重难点微课——5~10分钟突破一个点,快速解决学习中的疑惑。名师细讲习题微课——讲审题方法,讲解题技巧,讲答题规范,教你准确、快速解题。 电脑、手机在线答题,测试反馈,一步到位。数据分析,查漏补缺,让学习有的放矢。 提供各地区最新最全的大型考试试卷,筛选、组合模拟测验,轻松备考! 题型专练,时事热点,趣味百科等,开发学习的趣味性,突破学习的重点、难点、疑点。 目录 第一章 集合与常用逻辑用语 1.1 集合的概念 第一课时 集合的含义 第二课时 集合的表示方法 1.2 集合间的基本关系 1.3 集合的基本运算 第一课时 并集和交集 第二课时补集 培优课 集合中的创新问题 类型一 新定义集合的概念 类型二 新定义集合的性质 类型三 新定义集合的运算 进阶训练1 (范围:1.1~1.3 )[见分层训练P159] 1.4 充分条件与必要条件 1.4.1 充分条件与必要条件 1.4.2 充要条件 1.5 全称量词与存在量词 1.5.1 全称量词与存在量词 1.5.2 全称量词命题和存在量词命题的否定 进阶训练2 (范围:1.4~1.5 )[见分层训练P169] 章末复习提升 章末检测卷(一)[见检测验收卷P283 第二章 一元二次函数、方程和不等式 2.1 等式性质与不等式性质 第一课时 不等关系与不等式 第二课时 等式性质与不等式性质 2.2 基本不等式 第一课时 基本不等式 第二课时 基本不等式的应用 培优课 一道基本不等式问题的“一题多解” 法一 “1”的整体代换 法二 求谁保留谁+基本不等式组□(数理化公式) 法三 求谁保留谁+基本不等式组□(数理化公式) 法四 化归思想:二元转化为一元 法五 判别式法 2.3 二次函数与一元二次方程、不等式 第一课时 一元二次不等式的解法 第二课时 一元二次不等式的应用 培优课 破解不等式“恒成立”“能成立”问题 类型一 “△”法解决恒成立问题 类型二 数形结合法解决恒成立问题 类型三 分离参数法解决恒成立问题 类型四 主参换位法解决恒成立问题 类型五 转化为函数的最值解决能成立问题 章末复习提升 章末检测卷(二)[见检测验收卷P287 第三章 函数的概念与性质 3.1 函数的概念及其表示 3.1.1 函数的概念 第一课时 函数的概念(一) 第二课时 函数的概念(二) 3.1.2 函数的表示法 3.2 函数的基本性质 3.2.1 单调性与最大(小)值 第一课时 函数的单调性 第二课时 函数的最大(小)值 进阶训练3(范围:3.1.1~3.2.1)[见分层训练P193] 3.2.2 奇偶性 第一课时 函数的奇偶性 第二课时 函数奇偶性的应用 培姆 抽象函数“对称性”“周期性”“奇偶性”的互相转化 类型一 由对称性推出奇偶性 类型二 由对称性推出周期性 类型三 由奇偶性推出对称性 类型四 由奇偶性推出周期性 3.3 幂函数 3.4 函数的应用(一) 进阶训练4(范围:3.2.2~3.4 )[见分层训练P203] 章末复习提升 章末检测卷(三)[见检测验收卷P291 第四章 指数函数与对数函数 4.1 指数 第一课时 n次方根 第二课时 分数指数幂、无理数指数幂 4.2 指数函数 4.2.1 指数函数的概念 4.2.2 指数函数的图象和性质 第一课时 指数函数的图象和性质(一) 第二课时 指数函数的图象和性质(二) 进阶训练5 (范围:4.1~4.2 )[见分层训练P215] 4.3 对数 4.3.1 对数的概念 4.3.2 对数的运算 4.4 对数函数 4.4.1 对数函数的概念 4.4.2 对数函数的图象和性质 第一课时 对数函数的图象和性质(一) 第二课时 对数函数的图象和性质(二) 培优课 破解与指数函数、对数函数有关的复合函数问题 类型一 判断复合函数的单调性 类型二 已知复合函数的单调性求参数范围 类型三 求复合函数的值域 类型四 求复合函数的最值 类型五 与复合函数有关的不等式问题 类型六 与复合函数有关的恒成立问题 进阶训练6 (范围:4.3.1~4.4.2)[见分层训练P227] 4.4.3 不同函数增长的差异 4.5 函数的应用(二) 4.5.1 函数的零点与方程的解 4.5.2 用二分法求方程的近似解 4.5.3 函数模型的应用 进阶训练7 (范围:4.4.3~4.5.3)[见分层训练P237] 章末复习提升 章末检测卷(四)[见检测验收卷P295 第五章 三角函数 5.1 任意角和弧度制 5.1.1 任意角 5.1.2 弧度制 5.2 三角函数的概念 5.2.1 三角函数的概念 第一课时 三角函数的定义 第二课时 三角函数值的符号及公式一 5.2.2 同角三角函数的基本关系 5.3 诱导公式 第一课时 公式二、三、四 第二课时公式五、六 进阶训练8 (范围:5.1~5.3 )[见分层训练P253] 5.4 三角函数的图象与性质 5.4.1 正弦函数、余弦函数的图象 5.4.2 正弦函数、余弦函数的性质 第一课时 周期性与奇偶性 第二课时 单调性与最值 5.4.3 正切函数的性质与图象 培优课 三角函数中的参数问题 类型一 定义域与值域的求解参数 类型二 根据三角函数的图象求解参数 类型三 |
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