《唐诗英译精选100首》以教育部《义务教育语文课程标准》推荐学生背诵的诗词目录为参考进行选译，精选了学生应知应会的、读者喜爱的、流传度比较广的100首唐诗。作者反复斟酌，竭力追求英译的意美、音美、形美，以诗意的语言译诗，每首诗的句尾都尽量做到了押韵，最大程度保留原诗的形象和意境，帮助读者领会唐诗在英汉两种语言之间的精妙转换。书中的中英文注释提供必要的作者介绍和背景知识，能帮助读者更好地理解原诗和译文。

朱曼华，著名翻译家，曾任首都经贸大学外语系主任，兼任欧美同学会留美分会副会长等职务。以ManfieldZhu署名写的《清西陵的黄昏》等英文诗曾被世界诗协编入美国出版的《2005年最好的诗人最好的诗》(The Best Poets and the Best Poems of 2005)。

序言
蝉(垂緌饮清露)
虞世南(558～638)
如意娘(看朱成碧思纷纷)
武则天(624～705)
咏鹅(鹅，鹅，鹅)
骆宾王(626？～684)
风(解落三秋叶)
李峤(645～714)
送杜少府之任蜀州(城阙辅三秦)
王勃(650～676)
渡汉江(岭外音书断)
宋之问(656～712)
咏柳(碧玉妆成一树高)
贺知章(659～744)
回乡偶书(二首)
贺知章(659～744)
登幽州台歌(前不见古人)
陈子昂(661～702)
望月怀远(海上生明月)
张九龄(678～740)
山中留客(山光物态弄春晖)
张旭(685？～759？)
凉州词(葡萄美酒夜光杯)
王翰(687～726)
登鹳雀楼(白日依山尽)
王之涣(688～742)
凉州词(黄河远上白云问)
王之涣(688～742)
宿建德江(移舟泊烟渚)
孟浩然(689～740)
春晓(春眠不觉晓)
孟浩然(689～740)
从军行(青海长云暗雪山)
王昌龄(698？～756)
采莲曲(荷叶罗裙一色裁)
王昌龄(698？～756)
出塞(秦时明月汉时关)
王昌龄(698？～756)
……

“诗意即翻译过程中失
去的东西。”我们并不确
定美国诗人罗伯特·弗罗
斯特在何时何地说了这句
话，但这句话给所有诗歌
翻译实践者敲响了警钟：
诗从来不能贴切地译成另
一种语言。可以说，译诗
难于译散文等无格律约束
的文体。虽然可以把每行
的字、词或语句都译得准
确无误，但若缺乏对原诗
格律、节奏、形象、意境
、风格等多方面的再创造
，读者往往也未必能感受
到原诗的味道，所译的诗
不过是解释性的散文罢了
。至于译者所用的语言能
否打上原文文化烙印，那
就更难说了。
不过，译界总还是有
明知山有虎，偏向虎山行
的探索者。殷夫不是把匈
牙利诗人裴多菲的《自由
与爱情》一诗译成朗朗上
口的中文了吗？“生命诚
可贵，爱情价更高。若为
自由故，二者皆可抛。”
不是已经像《咏鹅》《静
夜思》一样家喻户晓了吗
？
如果能让李白、杜甫
、苏轼、李清照等人的诗
词也能在西方世界广泛流
传，实现诗文化更深层次
的交流，也应该是一种有
意义的追求与探索。裴多
菲的《自由与爱情》能走
进中国的千家万户，离不
开翻译者的努力与探索。
而这种努力和探索是值得
所有翻译者学习的。
《唐诗英译精选100首
》就是一次这样的努力和
尝试。译者精选读者熟悉
、自己喜欢，同时又具有
较高艺术价值的100首唐
诗，反复斟酌，将其译成
还算拿得出手的英文，为
国内外读者的文化交流贡
献一点力量。译者深知没
有永恒的和完美无缺的译
文，翻译过程中，必定损
失了很多原词中的意境和
韵味。但译者已竭尽全力
，捻断数根须，只求能少
留下一些遗憾。希望本书
中的译作能经得起千百只
“啄木鸟”的敲啄。如书中
有需要切磋琢磨之处，望
广大读者不吝赐教。