本套《同步作文新讲练》，从模仿典范性作品入手，对小学生进行书面语言的启蒙，教给学生模仿理性认识生活内容与模仿灵活运用文章形式的方法，不断提高学生作文能力。
本书适合二年级下学期使用。

口语交际一 注意说话的语气
习作要求
名师指点
例文引路
（一）忘记关水龙头了
（二）对不起，我迟到了
佳作选登
（一）这是给大家一起看的
（二）我一定会努力的
（三）对不起，慧慧
（四）买水果
（五）有趣的魔方
（六）奶奶，谢谢你
他山之石
同步阅读
春天来了
轻松一刻
写话一 好朋友
习作要求
名师指点
例文引路
（一）我的好朋友
（二）我的好朋友
佳作选登
（一）我的好朋友
（二）我的好朋友
（三）我的好朋友
（四）我的好朋友
（五）我的好朋友
（六）我的好朋友
他山之石
同步阅读
（一）
（二）____
轻松一刻
口语交际二 长大以后做什么
写话二 讲故事
口语交际三 图书借阅公约
写话三 身边的科学
写话四 可爱的小动物
口语交际四 推荐一部动画片
参考答案