林则徐（1785-1850），福建侯官人，是清朝时期的政治家、思想家和诗人，官至一品，曾任湖广总督、陕甘总督，和云贵总督，两次受命钦差大臣；因其主张严禁鸦片，在中国有民族英雄之誉。
本书以时间为线索，从林则徐读书从学、为官从政的角度勾勒出林则徐的整个人生。书中通过十一个章节，图文并茂地详细介绍了林则徐在从政过程中的治水、禁烟等事迹，为读者展现出一个“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的廉洁奉公、爱国爱民、思想开明的伟人形象。

第一章 发愤读书 立志报国
第二章 主持乡试 选拔人才
第三章 治理海塘 整肃盐政
第四章 赈灾疏河 美名“青天”
第五章 治水兴农 练兵禁姻
第六章 虎门销烟 大义凛然
第七章 鸦片战争 力挽狂澜
第八章 镇海布防 开封治水
第九章 一遣戍新 疆民受其惠
第十章 西北西南 安邦治乱
第十一章 心存家国 星陨潮州
延伸阅读
后记

社会科学承载着“认识
世界、传承文明、创新理
论、咨政育人、服务社会
”的重要功能，是人类赖
以传承的精神支柱。近年
来，福建省各级各部门认
真贯彻《福建省社会科学
普及条例》，社会科学普
及工作扎实开展、稳步推
进，通过举办全省社科普
及宣传周、建立社科普及
基地、开办社科普及讲坛
等社科普及咨询平台载体
，其制度化、常态化、大
众化工作取得了明显成效
。
习近平总书记指出，
文化是民族生存和发展的
重要力量，中华优秀传统
文化已经成为中华民族的
基因，植根在中国人内心
，潜移默化地影响着中国
人的思维方式和行为方式
。福建文化是中华文化中
极富特色的一部分，深度
融入了中国文化的进程，
展现出突破陈规、积极进
取、兼容并包、锐意创新
的胸襟和气魄。向大众传
播福建优秀的历史文化知
识，是福建省社科普及工
作的重要内容。以接福建
地气、讲福建故事、塑福
建形象、续福建文脉的姿
态编辑出版的“福建历史
文化名人丛书”，既较为
全面地展示了福建文化深
厚的历史底蕴和丰富的人
文精神，也为福建当下的
社会文化建设提供了有益
的资鉴。“福建历史文化
名人丛书”所包含的朱熹
、林则徐、严复、陈嘉庚
等人物传记，记录了福建
文化之于中国历史的影响
，同时也以人物史的叙述
方式生动地展现出中国人
文精神的风骨和传统文化
的传承。
今天，我们提倡和弘
扬社会主义核心价值观，
必须从中华优秀传统文化
中汲取丰富营养，否则就
会缺乏生命力和影响力。
“福建历史文化名人丛书”
记录了福建历史文化人物
的价值观践行轨迹，重温
了这批福建历史文化乃至
中国历史文化史上重要人
物的生命历程，以浅显晓
畅、通俗易懂的叙述方式
讲述了中华优秀传统文化
传承的当代意义，开辟了
社会科学知识进入千家万
户的新路子。
“最忆市桥灯火静，巷
南巷北读书声。”一套好
的社会科学普及丛书，总
是能带动起读书的风气。
将学习作为一种追求、爱
好和健康的生活方式，也
是“福建历史文化名人丛
书”所期望实现的目标。
在文字中领略福建地域文
化魅力，在阅读中传承传
统文化养分，在感悟中提
升人文道德情操，社会科
学普及丛书的出版，可谓
正当其时。
（作者系福建省人民
政府原副省长，福建省政
协原副主席）

本书以林则徐生平为线索，在故事中体现传主的学问、事功、道德，凸显他们在中华文明进程中的重要作用，深入挖掘和阐发其内在精神，从而激起读者爱国爱乡的强烈情感，使之成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。

福建，山海相拥，人
杰地灵，人文荟萃，英才
辈出，产生了许多伟大的
思想家、文学家、教育家
、科学家和民族英雄、爱
国先驱、革命将士、时代
楷模。他们的教育成长、
道德品行和思想文章，是
福建的宝贵精神财富，教
育和激励着一代代福建人
努力学习、奋勇前行。福
建省社会科学界联合会组
织编写的“福建历史文化
名人丛书”，以福建历史
名人为题材，古今结合，
意在从高处着眼、从基础
着手，普及人文社会科学
知识，促进人文道德养成
，使社会科学知识走进大
众、走进生活、走进现实
，让更多的人了解福建历
史名人，弘扬优秀传统文
化，增强福建文化影响力
和感染力，为建设文化强
省添砖加瓦。
“福建历史文化名人丛
书”（第一辑）所包含的
朱熹、林则徐、严复、陈
嘉庚、王审知、杨时、郑
成功、黄道周、林语堂、
林纾10个人物故事，记录
了福建文化之于中国历史
的影响，同时也以人物史
的叙述方式生动地展现出
中国人文精神的风骨和传
统文化的传承。人物篇以
人物生平为线索，在故事
中体现传主的学问、事功
、道德，凸显他们在中华
文明进程中的重要作用，
深入挖掘和阐发其内在精
神，从而激起读者爱国爱
乡的强烈情感，使之成为
涵养社会主义核心价值观
的重要源泉。
这套丛书以广大群众
为读者对象，尤其是各年
龄段的学生群体以及受过
中等教育的读者，他们对
这些历史名人的认知，大
多来源于历史课本、乡土
教材、文化景点和博物馆
，很难形成具体、深入、
系统的认识。丛书深入浅
出，雅俗共赏，通过一个
个生动精彩的故事带领读
者走进福建历史，走入人
文社会科学的知识殿堂，
融故事性、知识性、趣味
性、可读性于一体，对提
升大众的阅读水平，普及
社会科学知识、提高人文
社会科学文化素养和思想
道德素质有着积极的作用
。
福建省社科联党组书
记、副主席冯潮华对编撰
出版工作提出明确要求，
给予大力支持。省社科联
党组成员、副主席缪建萍
亲自指导本书的策划和编
写。省社科联普及部的缪
旭明、杨文飞、林彤、李
培绢等具体组织实施本丛
书的编撰出版工作。
马照南、汪征鲁、林
国平、刘传标、刘小新、
王日根、茅林立、林焱、
黄启权等专家学者对丛书
写作大纲和书稿进行了认
真审读，并提出了许多很
好的意见和建议，在此表
示感谢！
由于编纂出版时间紧
，经验和水平有限，疏漏
在所难免，敬请广大读者
批评指正！
编委会
2016年2月

林则徐（1785—1850），字元抚，又字少穆、石麟，晚号竢村老人，福建侯官（今福州市）人。
林则徐父亲林宾日为岁贡生，以教书为生，林家家境十分贫寒。后来，林宾日典屋三间，作为住所。林宾日参加乡试（举人考试），因眼睛患病，没有考完，就落选了。
寒门学子
林则徐4岁时，林宾日受聘于罗家当私塾先生，他抱林则徐于膝上，教林则徐读书。一直到20岁中举人以前，林则徐没有离开过父亲，父亲对林则徐的成长起了至关重要的作用。林则徐7岁时，父亲教他写文章。当时有人认为太早，林宾日则认为林则徐有灵性，要因材施教，及时启蒙。
林则徐天资聪慧，12岁时，有人要考林则徐的才能，于是出上联“鸭母无鞋空洗脚”，林则徐不假思索，对下联“鸡公有髻不梳头”，得到了前辈的赞赏。因表现出色，他被择优录取为佾生（孔庙中的歌舞生）。林宾日和友人组织立敦社、诚交社、绵充山堂等，切磋学问，著有《小鸣集》《倒颠集》《林宾日日记》等。父亲的诗社活动对林则徐的成长有很大的帮助。母亲陈帙为闽县岁贡生陈时庵的第五女，擅长针线活，又善于做纸花，大的剪成树形，小的一茎一叶也很有生气，一年可收入一些钱补贴家用。俗话说，千金难买幼时贫。早年的艰苦生活磨炼了林则徐一生自强不息和坚韧不拔的精神。晚年，林则徐在前往广西诏安的途中曾对同去的幕僚刘存仁讲述自己少年时的清苦生活，以此劝诫他要振奋精神，好好干出一番事业。
林则徐13岁时，获得福州府试第一名，其父林宾日也被选为岁贡生。14岁他又参加县试，他的文章缠绵，情深意切，其中有些名句被人传诵。最终他以优异成绩考取秀才，入鳌峰书院读书，同年与前河南永县知县郑大谟之女郑淑卿订婚。当时，林则徐被誉为“福州三才子”之一。林则徐从考中秀才到20岁考中举人之前，除有时随父到外面教书谋生外，其余时间都在鳌峰书院读书。鳌峰书院山长郑光策是一位刚直不阿、重气节、主张经世致用的学者。他主持鳌峰书院期间，讲求“明礼达用之学”，认为读书做学问，要对社会有贡献。林则徐在郑光策的严格教诲下，博览群书，立志做个学而致用的人。可以说，郑光策的治学思想对林则徐影响很深。林则徐在读书时，还撰写了一本《云左山房杂录》。同时，还与同学梁章钜、廖鸿荃等相互切磋学问，这些为林则徐以后的政治活动打下了坚实的基础。
林则徐在鳌峰书院读书期间，父亲林宾日与本地文人赵在田、谢曦、陈烺、林芳春、林雨化等组织文学社团真率会。他们一起讨论文学，谈古说今。每月集会几次，一次活动就是一整天。戏曲家、诗人陈烺曾集唐人的两句诗“有子才如不羁马，知君身是后凋松”赠给林宾日，称颂林则徐是“不羁马”，林宾日是“后凋松”。真率会的林雨化，字希五，闽县（今福州市）螺洲人，乾隆三十三年（1768年）举人，福建宁德教谕。他生性耿直，敢于直言，不怕权贵。乾隆末年，林雨化因揭发和抨击贪官福建按察使钱士椿的罪行，被罗织罪名入狱。钱士椿逼他认罪，遭到拒绝。7个月后，林雨化含冤被遣戍新疆，年少的林则徐参加了这次悲壮的送别。林雨化到新疆后，仍坚持著书传道，被当地人称为“闽南林夫子”。三年后，获释回乡的他己年满60，但他仍耿直敢言。林则徐自幼就知道林雨化不畏权贵而遭迫害的故事，不禁心生敬慕，后又得知林雨化“患难时，手不释卷”，对学问“时自刻励，精益求精”，因此对他更加敬重。日后林则徐为《林希五先生文集》作后序，由林雨化的言行而感叹“古今人不平则鸣，大率类此”。可见其影响之深。
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