本书旨在训练提小学生学科综合能力和应试能力。该书内容与课时同步，以新课标为指针，贴近“课时精练”的教学实际需求，内容新颖，选择典型题目，难度适宜，引领学生自主积累，快乐拓展，有效提升学科素质和小升初应试能力。

一 圆柱与圆锥
第1课时 面的旋转（1）
第2课时 面的旋转（2）
第3课时 圆柱的表面积（1）
第4课时 圆柱的表面积（2）
第5课时 圆柱的体积（1）
第6课时 圆柱的体积（2）
第7课时 圆锥的体积
二 比例
第1课时 比例的认识（1）
第2课时 比例的认识（2）
第3课时 比例的应用
第4课时 比例尺（1）
第5课时 比例尺（2）
第6课时 图形的放大和缩小
三 图形的运动
第1课时 图形的旋转（一）
第2课时 图形的旋转（二）
第3课时 图形的运动（1）
第4课时 图形的运动（2）
第5课时 欣赏与设计
四 正比例与反比例
第1课时 变化的量
第2课时 正比例（1）
第3课时 正比例（2）
第4课时 画一画
第5课时 反比例（1）
第6课时 反比例（2）
数学好玩
第1课时 绘制校园平面图
第2课时 神奇的莫比乌斯带
第3课时 可爱的小猫
整理与复习
第l课时 整理与复习（1）
第2课时 整理与复习（2）
第3课时 整理与复习（3）
总复习
1.数与代数
第1课时 整数（1）
第2课时 整数（2）
第3课时 小数、分数、百分数
第4课时 运算的意义
第5课时 计算与应用（1）
第6课时 计算与应用（2）
第7课时 计算与应用（3）
第8课时 估算
第9课时 运算律
第lO课时 式与方程（1）
第11课时 式与方程（2）
第12课时 正比例与反比例（1）
第13课时 正比例与反比例（2）
第14课时 常见的量
第15课时 探索规律
2.图形与几何
第1课时 图形的认识（1）
第2课时 图形的认识（2）
第3课时 图形与测量（1）
第4课时 图形与测量（2）
第5课时 图形与测量（3）
第6课时 图形的运动
第7课时 图形与位置（1）
第8课时 图形与位置（2）
3.统计与概率
第1课时 统计（1）
第2课时 统计（2）
第3课时 可能性
4.解决问题的策略
解决问题的策略
参考答案