前言
实验指导篇
章 C语言程序开发环境
1.1 运行C语言程序的步骤
1.2 运行C语言程序的方法
第2章 Visual C++6.0开发环境介绍
2.1 常规使用
2.2 VC 6.0的项目设置简介
2.3 常见问题
第3章 用C语言编写程序
3.1 知识要点
3.2 数据类型与数据的输入输出
第4章 选择结构
4.1 知识要点
4.2 【实验】选择结构应用
第5章 循环结构
5.1 知识要点
5.2 【实验】统计并输出学生的总分和平均分（基础类）
5.3 【实验】正整数分解质因数（基础类）
5.4.【实验】指定图形的打印（提高类）
第6章 数据组织
6.1 知识要点
6.2 【实验】数组定义及数组元素引用（基础类）
6.3 【实验】两个字符串的连接（基础类）
6.4 【实验】计算5位同学成绩总分及平均分（基础类）
6.5 【实验】螺旋方阵（提高类）
第7章 函数初步
7.1 知识要点
7.2 【实验】用函数实现从3个数中找出优选数（基础类）
7. 3【实验】用函数实现判断一个数是否为素数（基础类）
7.4 【实验】用函数实现一个十进制数转换二进制数（基础类）
7.5 【实验】静态变量、全局变量的使用（基础类）
7.6 【实验】用函数实现学生成绩管理（提高类）
第8章 指针初步
8.1 知识要点
8.2 【实验】实现三者排序的swap函数设计（基础类）
8.3 【实验】两端进行的冒泡排序法（基础类）
8.4 【实验】矩阵的操作基础（基础类）
8.5 【实验】矩阵的操作进阶（提高类）
8.6 【实验】利用指针操作字符串（提高类）
第9章 函数与程序结构
9.1 知识要点
9.2 【实验】设计函数完成计算（基础类）
9.3 【实验】编程实现求F=（n+m）!+n!（基础类）
9.4 【实验】用函数实现Mn（基础类）
9.5 【实验】编译预处理（基础类）
9.6 【实验】多文件程序的编译与连接（提高类）
0章 动态数据组织
10.1 知识要点
10.2 【实验】通讯录管理程序设计（基础类）
1章 文件
11.1 相关知识
11.2 【实验】模拟命令提示符下的type命令（基础类）
11.3 【实验】将字符信息写入磁盘（基础类）
11.4 【实验】结构体信息的读写（基础类）
11.5 【实验】随机文件的读写（提高类）
2章 指针进阶
12.1 知识要点
12.2 【实验】姓名排序（基础类）
12.3 【实验】函数指针数组应用（提高类）
3章 位运算
13.1 知识要点
13.2 【实验】将特定位翻转（基础类）
13.3 【实验】保留数中高位，清零其他位（基础类）
13.4 【实验】判断一个数的特定位是1还是0（提高类）
4章 综合程序设计
14.1 学生成绩管理系统
14.2 图书信息管理系统
14.3 设计题目参考”
习题解答篇
章 绪论
第2章 算法
第3章 用C语言编写程序
第4章 选择结构
第5章 循环结构
第6章 数据组织
第7章 函数初步
第8章 指针初步
第9章 函数与程序结构
0章 动态数据组织
1章 文件
2章 指针进阶
3章 位运算
全国计算机等级考试二级C语言资料篇
2014年计算机等级考试《二级C语言程序设计》测试卷（1）
2014年计算机等级考试《二级C语言程序设计》测试卷（1）答案及解析
2014年计算机等级考试《二级C语言程序设计》测试卷（2）
2014年计算机等级考试《二级C语言程序设计》测试卷（2）答案及解析
2014年计算机等级考试《二级C语言程序设计》测试卷（3）
2014年计算机等级考试《二级C语言程序设计》测试卷（3）答案及解析
参考文献

《C语言程序设计习题解答及上机指导》是《C语言程序设计》的配套教材，全书分为三篇。其中，实验指导篇，介绍了程序设计实验的一般步骤和Visual C++6.0集成环境下的上机方法，给出了上机实验报告样例；精心设计了与理论课配套的上机实验内容，对应主教材按章节排序。每个实验回顾了对应章节知识要点，给出了实验目的、要求和内容，帮助读者在实验中进一步理解所学知识。很后给出了综合程序设计题目及要求。《C语言程序设计》习题解答篇，对教材中的每道习题都给出了详细的解答，帮助读者更好地理解知识点。全国计算机等级考试二级C语言资料篇，精选2014全国计算机等级考试（二级C语言）的测试题3套，给出参考答案及详尽解析，以供读者学习。
《C语言程序设计习题解答及上机指导》紧密配合理论教学，强调实验环节，通过上机和练习帮助学生掌握C语言程序设计的基本概念和基本算法。强调实用性，内容丰富，注重实践；突出重点、分散难点，知识结构合理、覆盖面广。
《C语言程序设计习题解答及上机指导》既可作为高校学生学习C语言程序设计课程的辅导教材，也可作为从事计算机编程人员和相关领域的技术工作者的自学参考用书。