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内容推荐 北京师范大学出版社联手“整本书阅读”领域专家吴欣歆教授继续推出“新课标整本书阅读”系列图书4册,为中学师生整本书阅读教与学提供一站式解决方案。让中学生学会读完名著、读懂名著、爱上名著的全套方法,成果显著、直接有效、高屋建瓴的阅读策略。 《如何阅读<水浒传>》通过作品概观、整体梳理和研读指导三大部分,为中学师生全景展示名著《水浒传》的版本流变、跨媒介阅读、文学地位、各层级任务单和拓展阅读。教师上课直接用,学生课后直接学。 作者简介 吴欣歆 教育学博士,北京教育学院人文与社会科学学院院长,中文系教授。中国教育学会中学语文教学专业委员会副秘书长,北京教育学会语文教学研究会副理事长。专注研究“整本书阅读”十余年。 李桔松 文学博士,北京教育学院人文与社会科学学院教师,主要研究方向为明清文学和中学语文教学,在期刊发表专业论文若干,近年来致力于整本书阅读和教育戏剧在语文教学中的应用研究。 目录 部分 作品概观 节 版本讨论 一、人民文学版《水涟传》 二、中华书局名家点评版《水讲传》 第二节 文学价值 一、个性鲜活的人物形象 二、精准娴熟的白话语言 三、独立勾连的叙事结构 第三节 作者故事 一、著作者施、罗考证 二、世代积累成名著 三、三种版本的流传 第四节 跨界阅读 一、视听媒介中的英雄形象 二、古今画笔下的英雄形象 第二部分 整体梳理 节 个体与群像组合而成的全书结构 一、前七十回中的人物列传 二、后三十回中的群体战役 三、多层结构推动事件发展 第二节 似真传神的人物塑造 一、用动作、语言刻画的人物形象 …… |