本教材共11章。章“实用修辞理论知识述要”，虽然是概述修辞理论知识，但实际上讨论焦点依然是理论知识在语文实践中的具体应用；第二至第十章为谈话语体、事务语体、政论语体、科学语体、演讲语体、广告语体、文学语体、新闻语体、网络语体等内容；第十一章“修辞病例及其评改”则是对特定语体规制和具体语境中修辞应用的各种负偏离现象，重在培养学生综合性修辞认知能力、修辞选择能力和修辞评改能力。

孟建安，1985年毕业于华中师范大学中文系，现为肇庆学院文学院教授、广东省中国语言学会理事、中国修辞学会理事。主讲修辞应用与语文实践、现代汉语、汉语修辞学、语法修辞专题等课程。

章 实用修辞知识述要
节 语文实践与语体呈现
一、语文实践
二、语体呈现
第二节 修辞应用与同义手段
一、修辞属性
二、同义手段
第三节 语言环境及其修辞作用
一、语境属性
二、语境构成
三、语境对修辞应用的作用
第四节 修辞应用原则
一、得体原则
二、得体要求
三、得体实现
第五节 知识应用技能训练
一、语音修辞训练
二、词语修辞训练
三、意义修辞训练
四、句式修辞训练
五、语体风格修辞训练
六、知识应用综合训练
第二章 谈话语体及其修辞应用
节 谈话语体理论知识
一、什么是谈话语体
二、谈话语体的类型
三、谈话语体修辞应用原则
四、谈话语体分体修辞特征
第二节 知识应用与会话技能训练
一、谈话语体知识应用训练
二、谈话语体会话技能训练
第三章 事务语体及其修辞应用
节 事务语体理论知识
一、什么是事务语体
二、事务语体的类型
三、事务语体修辞应用原则
四、事务语体分体修辞特征
第二节 知识应用与写作技能训练
一、事务语体知识应用训练
二、事务语体写作技能训练
第四章 政论语体及其修辞应用
节 政论语体理论知识
一、什么是政论语体
二、政论语体的类型
三、政论语体修辞应用原则
四、政论语体分体修辞特征
第二节 知识应用与写作技能训练
一、政论语体知识应用训练
二、政论语体写作技能训练
第五章 科学语体及其修辞应用
节 科学语体理论知识
一、什么是科学语体
二、科学语体的类型
三、科学语体修辞应用原则
四、科学语体分体修辞特征
第二节 知识应用与写作技能训练
一、科学语体知识应用训练
二、科学语体写作技能训练
第六章 广告语体及其修辞应用
节 广告语体理论知识
一、什么是广告语体
二、广告语体的类型
三、广告语体修辞应用原则
四、广告语体分体修辞特征
第二节 知识应用与写作技能训练
一、广告语体知识应用训练
二、广告语体写作技能训练
第七章 文学语体及其修辞应用
节 文学语体理论知识
一、什么是文学语体
二、文学语体的类型
三、文学语体修辞应用原则
四、文学语体分体修辞特征
第二节 知识应用与写作技能训练
一、文学语体知识应用训练
二、文学语体写作技能训练
第八章 新闻语体及其修辞应用
节 新闻语体理论知识
一、什么是新闻语体
二、新闻语体的类型
三、新闻语体修辞应用原则
四、新闻语体分体修辞特征
第二节 知识应用与写作技能训练
一、新闻语体知识应用训练
二、新闻语体写作技能训练
第九章 演讲语体及其修辞应用
节 演讲语体理论知识
一、什么是演讲语体
二、演讲语体的类型
三、演讲语体修辞应用原则
四、演讲语体分体修辞特征
第二节 知识应用与写作技能训练
一、演讲语体知识应用训练
二、演讲语体写作技能训练
第十章 网络语体及其修辞应用
节 网络语体理论知识
一、什么是网络语体
二、网络语体的类型
三、网络语体修辞应用原则
四、网络语体分体修辞特征
第二节 知识应用与写作技能训练
一、网络语体知识应用训练
二、网络语体写作技能训练
第十一章 修辞病例及其评改
节 概述
一、什么是修辞病例
二、修辞病例评改
第二节 语音修辞病例及评改
一、语音修辞病例
二、评点与修改
第三节 词语修辞病例及评改
一、词语修辞病例
二、评点与修改
第四节 句式修辞病例及评改
一、旬式修辞病例
二、评点与修改
第五节 意义修辞病例及评改
一、意义修辞病例
二、评点与修改
第六节 辞格修辞病例及评改
一、辞格修辞病例
二、评点与修改
第七节 语体风格病例及评改
一、语体风格病例
二、评点与修改
第八节 修辞病例评改技能训练
一、修辞病例收集与归类
二、语音修辞病例评改训练
三、词语修辞病例评改训练
四、句式修辞病例评改训练
五、意义修辞病例评改训练
六、辞格修辞病例评改训练
七、语体风格病例评改训练
主要参考文献
后记