项目一 入学安全篇 … … … … … … … … … … … … … … … … … … 1
讲 教学区安全 … … … … … … … … … … … … … … … … … … 1
第二讲 宿舍安全 … … … … … … … … … … … … … … …… … … … 5
第三讲 实习实训安全 … … … … … … … … … … … … … … … … … 14
第四讲 预防校园欺凌 … … … … … … … … … … … … … … … … … 21
第五讲 使用手机的利与弊 … … … … … … … … … … … … …… … … 27
第六讲 学生自我管理 … … … … … … … … … … … … … … … … … 31
第七讲 预防纠纷与斗殴 … … … … … … … … … … … … … … … … 34
项目二 意外伤害篇 … … … … … … … … … … … … … … … … … 38
讲 校园防踩踏 … … … … … … … … … … … … … … …… … … 38
第二讲 管制刀具的危害 … … … … … … … … … … … … … … … … 41
第三讲 水电安全 … … … … … … … … … … … … … … … … … … 44
第四讲 防溺水 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … 48
第五讲 体育活动安全 … … … … … … … … … … … … … … … … … 51
第六讲 其他伤害应对 … … … … … … … … … … … … … … … … … 58
项目三 社会安全篇 … … … … … … … … … … … … …… … … … … 65
讲 交通安全 … … … … … … … … … … … … … … … … … … 65
第二讲 防诈骗 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … 71
第三讲 网络诈骗 … … … … … … … … … … … … … … … … … … 76
第四讲 外出安全 … … … … … … … … … … … … … … … … … … 80
第五讲 防敲诈勒索 … … … … … … … … … … … … … … …… … … 84
1项目四 公共卫生篇 … … … … … … … … … … … … … … … … … 88
讲 艾滋病 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … 88
第二讲 传染病 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … 92
第三讲 毒品 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … 97
第四讲 不良行为习惯 … … … … … … … … … … … … … … … … … 103
第五讲 饮食卫生安全 … … … … … … … … … … … … … … … … … 107
第六讲 突发疾病应对 … … … … … … … … … … … … … … … … … 110
项目五 自然灾害篇 … … … … … … … … … … … … …… … … … … 114
讲 地震 … … … … … … … … … … … … … … … …… … … … 114
第二讲 暴雨 … … … … … … … … … … … … … … … …… … … … 120
第三讲 雷电 … … … … … … … … … … … … … … … …… … … … 125
第四讲 大风 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … 129
第五讲 洪水 … … … … … … … … … … … … … … …… … … … … 133
第六讲 其他灾害 … … … … … … … … … … … … … … … … … … 135

校园安全教育工作直接关系学生的健康成长，在教育教学中占重要地位。尤其是在职业学校的校园管理中，学生们面临的各种安全问题日趋多样化，对职业院校校园安全管理者提出了更高的要求。作者根据本校多年来创建平安校园、加强校园安全教育的经验，组织学生管理一线教师和校外专家，开展各类安全教育研讨，收集校园安全教育案例，编写了本教材。本书可作为职业技术学校安全类教育读本。本教材主要讲解校园教学区、生活服务区、实习区等学生活动场所中可能遇到的安全问题及防治措施，结合学校实际，从意外伤害、校园欺凌、网络安全、社会安全、公共卫生、自然灾害等方面，有针对性地对学生进行系统、全面的安全教育。对于提高职业学校学生校园安全意识有着积极的意义。