职业院校是现代高技能人才培养的摇篮，其培育的成效越来越受到国家、企业、学校及从业人员的重视。本书通过对高职教学改革案例的分析与创新研究，重点探索教学模式改革、教学方式和实现模式改革等，分析高质量育人的路径。本书内容涉及微课教学改革、智慧教学构建与智慧教学实现、线上线下教学模式探索、课程思政分析与案例、课程考核方式改革与案例分析等，通过一系列的教学方式改革和案例分析，阐述作者的教学改革理念和心得，以期与同行交流，实现共同进步。本书是浙江东方职业技术学院民营经济与职业教育创新研究团队总结多年职业教育改革形成的研究成果，可供各类职业学校的从业人员和研究人员参考。

章 课程改革与案例分析
节 微课辨析、构建评价及应用
一、微课起源与发展辨析
二、微课组成与种类辨析
三、微课制作基本流程、方式、评价
四、微课在不同课程中的应用
第二节 智慧教室构建与智慧教学
一、当前高校多媒体教室普遍存在的问题分析
二、智慧教室教学发展
三、智慧教室的构成认识
四、智慧教室与传统教学环境的对比
五、智慧教室的影响及评价
六、智慧教学
七、小结
第三节 《数据库技术及应用》课程线上线下混合教学模式
一、国内外关于混合教学模式的研究现状
二、研究意义
三、混合教学模式体系概述
四、内容实施
五、SQL语句创建数据库和表的单元教学设计案例
六、小结
第四节 “课程思政”辨析与案例分析
一、课程思政辨析
二、课程思政应用与实践
参考文献
第二章 课程考核方式改革与案例分析
节 课程考核方式改革的必要性
一、课程考核现状
二、课程考核存在的主要问题
第二节 课程考核方式改革的探索
一、改革考核评价思考
二、大数据应用于课程考核与评价
第三节 基于ExcelVBA的《会计电算化》课程考核新探索
一、传统课程考核存在的主要弊端
二、基于ExcelVBA的考核改革的基本原理
三、具体实现过程
四、改进后的思考
第四节 基于会计从业资格无纸化考试模式下的会计教学改革
一、无纸化考试模式的主要变化
二、无纸化考试模式下会计专业教学存在的问题
三、无纸化考试模式下的会计专业教学改革
参考文献
第三章 实训教学改革案例分析和学徒制
节 校内实训教学改革与案例分析
一、基于工作过程的校内印刷专业实训教学开发
二、凹版印刷实训教学体系构建
三、“作品创新+设计报告+答辩”模式的包装专业实训改革
四、创新创业教育与案例分析
第二节 校企共建实训教材及案例分析
一、校企共建实训教材模式分析
二、案例分析
第三节 学徒制改革与企业课堂
一、学徒制辨析与实施
二、校企共建企业课堂——以印刷包装专业为例
参考文献
第四章 中高职衔接与课程体系设计案例分析
节 中高职课程衔接现状与必要性
一、中高职衔接现状
二、中高职衔接的必要性
三、中高职课程体系衔接现状分析
第二节 中高职衔接课程体系建设设想
一、中高职衔接课程体系建设遵循的原则
二、理顺管理体制，保障中高职衔接通畅
三、明确培养目标，确保中高职合理衔接
四、衔接人才规格，迎合行业企业人才需求
五、中高职课程体系衔接探讨
第三节 中高职衔接课程体系设计案例——以印刷媒体技术专业为例
一、课程体系设置衔接
二、课程内容衔接
三、师资建设与衔接
四、实训教学衔接
参考文献
附录
附录1 浙江省××职业技术学院现代学徒制学生顶岗实习手册
附录2 浙江省××职业技术学院毕业实习手册
附录3 现代学徒制学生顶岗实习任务书
附录4 现代学徒制学生顶岗实习值班记录
附录5 顶岗实习（寒暑假）成绩录入表