《鸿蒙初辟:远古夏商西周英雄传》是《梅毅叔叔讲中华英雄故事》丛书的第一册,讲述了炎帝、黄帝、舜、禹、商汤、妇好、姬发、周公等70位远古至西周时期具有代表性的英雄人物的故事。
你知道黄帝是怎样战胜炎帝、攻灭蚩尤,一步步统一华夏,成为中原各族共主的吗?恶名昭彰的暴君商纣王和夏桀做了哪些令人发指的坏事,又分别被哪两位英雄所灭?
“一沐三捉发,一饭三吐哺”,井被孟子称为“古圣人”的,是周朝哪位英雄?
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翻开本书,让我们一起走进这些英雄的故事世界吧!
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书名 | 鸿蒙初辟(远古夏商西周英雄传)/梅毅叔叔讲中华英雄故事 |
分类 | 少儿童书-儿童文学-中国儿童文学 |
作者 | 梅毅 |
出版社 | 天地出版社 |
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简介 | 内容推荐 《鸿蒙初辟:远古夏商西周英雄传》是《梅毅叔叔讲中华英雄故事》丛书的第一册,讲述了炎帝、黄帝、舜、禹、商汤、妇好、姬发、周公等70位远古至西周时期具有代表性的英雄人物的故事。 你知道黄帝是怎样战胜炎帝、攻灭蚩尤,一步步统一华夏,成为中原各族共主的吗?恶名昭彰的暴君商纣王和夏桀做了哪些令人发指的坏事,又分别被哪两位英雄所灭? “一沐三捉发,一饭三吐哺”,井被孟子称为“古圣人”的,是周朝哪位英雄? …… 翻开本书,让我们一起走进这些英雄的故事世界吧! 作者简介 梅毅(赫连勃勃大王),男,天津人,现居深圳。国家一级作家。自1993年起至今,一直任职于深圳证券交易所国际部。在最物质的城市深圳,在资本市场最前沿,闲暇之余,他一直奋力笔耕,著有《赫尔辛基的逃亡》《失重岁月》等多部中长篇小说,并获“鲁迅文学奖”“深圳青年文学奖”等多项文学奖项。2005年开始,他以“赫连勃勃大王”为笔名,在中国互联网开始“中国历史大散文”写作,相继出版有长篇历史散文集《华丽血时代》《刀锋上的文明》《纵欲时代》《亡天下》《极乐诱惑》等多达五百万字的作品,有“中国互联网历史写作先行者”之称,是IP时代全国性知名历史作家。同时,他又是中央电视台十套《百家讲坛》“梅毅话英雄”系列主讲人,中央电视台四套《文明之旅》常驻主讲嘉宾。 目录 第一章 炎帝 : 教授稼穑启农耕 第二章 黄帝 : 文治武功平天下 第三章 大羿 : 羿射九日救苍生 第四章 大舜 : 尧舜禅位传千古 第五章 大禹 : 禹治洪水救苍生 第六章 少康 : 大夏中兴国安定 第七章 商汤 : 汤武革命建新朝 第八章 妇好 : 青史留名女英雄 第九章 姬发 : 伐纣灭商建周朝 第十章 周公 : 辅助成王安天下 序言 读中华英雄故事,立中 国少年之志 历史的长河滚滚向前, 奔流不息,其间英雄豪杰 不绝如缕。他们满腔热血 ,秉承着精忠报国的志向 ,凭借百折不挠的信念、 临危不惧的气概,保家卫 民、护国安邦。不管时代 如何变迁,这样的英雄精 神,都是中华民族核心价 值观的集中体现,它不仅 存在于英雄所在的时代, 还能代代传承,给当代人 以引领与激励。 尤其是生活于当下这个 和平年代的少年儿童,他 们衣食无忧,热衷于追星 ,沉迷于电子游戏,以做 网红主播为职业理想,更 在娱乐圈的影响下,崇尚 阴柔之美。他们对“小鲜肉” 如数家珍,却对为延续民 族命脉而舍身求法的历史 人物很陌生,更谈不上心 生敬慕。这样的现象任其 泛滥开去,很可能会影响 少年儿童的审美追求以及 人生观、价值观的形成, 甚至有可能慢慢销蚀掉国 家和民族的阳刚之气与血 性。 孩子需要精神榜样,但 在人生观、价值观尚未形 成的阶段,他们的感觉能 力比思考能力、分析能力 要来得快,自然,很多行 为便缺乏理性。所以,他 们追星、追网红都算不上 错,但成年人应该有意识 地引导孩子更多地去了解 、尊敬这样一些人:他们 有着崇高的品格、宽广的 胸襟和远大的志向,他们 的仁义、勇气以及甘于奉 献的精神都历久弥新,而 这些,正是娱乐至死的现 在,我们以及下一代身上 ,逐渐消失的东西。而且 ,这些英雄在勤奋学习、 尊敬师长、友爱伙伴、以 身作则等方面通常也称得 上楷模,少年儿童如果将 他们视为精神榜样,那不 但内心将具有无穷的力量 ,还会逐步养成良好的生 活学习习惯。这正是我创 作这套书的初心。 江山代有才人出,各领 风骚数百年。在五千年的 历史进程中,风流人物数 不胜数,哪些人称得上英 雄,哪些人又堪为当下少 年儿童的偶像? 其实,帝王将相、文人 骚客、思想家、艺术家、 科学家等,对社会发展起 到推动作用之人物,都是 当之无愧的历史英雄,文 治武功,都应该为当下孩 子所崇敬、学习。但若要 覆盖到方方面面,一套书 肯定讲不完、说不透。不 过古往今来,提及英雄, 我们首先想到的往往就是 战争英雄,再结合自己20 年来的研究方向,因此这 套书的英雄选取,聚焦在 了以武功建业传世的沙场 战将上。 讲历史,以时间为轴最 为清晰。我将自远古至清 朝的几千年历史,划分为 10个历史阶段,从这些历 史阶段中精选出决定中国 历史走向、影响历史进程 、推动历史发展的英雄104 名。妇好、勾践、荆轲、 诸葛亮、祖逖、张骞、郭 子仪、李靖、岳飞、文天 祥、戚继光、左宗棠……他 们或为封疆大吏,或为骁 勇战将,或为文臣谋士, 或为妇人少年,虽然身份 、特长乃至性别都有所不 同,但他们同是为开国、 兴国而浴血疆场的英雄, 同样拥有崇高的理想和价 值追求,而且可贵的是, 每位英雄的身上都有独特 的闪光点:有“我以我血荐 轩辕”的大勇武、“不战而屈 人之兵”的大谋略,也有“何 须马革裹尸还”的悲壮豪迈 、“生当作人杰,死亦为鬼 雄”的凛然风骨,以及“壮志 饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈 奴血”的磅礴气势……种种 英雄品格,自然发轫于英 雄精神的沃土,成为英雄 精神的遗传基因。代代历 史英雄,正是在这种英雄 品格的孕育中,前赴后继 ,成为后人奋进的路标与 指路的明灯。 不过,虽然这套书写的 是沙场英雄的小传,谈及 数个朝代的更迭,不可避 免讲到无数重要的历史战 争,但对于战事中的暴力 、血腥片段,创作时都进 行了适当的删节处理,我 更希望通过人物高洁的品 格来挖掘、塑造英雄形象 ——我们是希望,在为当 下孩子注入阳刚之气,帮 助他们养成自信乐观、勇 敢守信等品格的同时,对 英雄的刻画也做到取舍有 度,以免让分辨力较弱、 自控力尚不足的孩子,陷 入暴力尚武的怪圈。 历史不仅是人类生活的 延续、编年事件的累积, 还是不同族群思想意识的 延续,更是历史深壑中那 些独特个体视角的投射, 因此,历史故事不能散点 式地去讲。在这套书中, 我以史实为据,力图通过 英雄的故事来还原历史现 场。每篇故事,选取的都 是英雄一生中最具历史价 值的事迹,都将历史作为 讲述英雄故事的大背景, 将宏大的历史事件切割成 了多个逸趣横生的小节。 这样,孩子在阅读时,既 能读到精彩的人物传记, 又能对中国上下五千年的 历史发展有个提纲挈领的 认识,从而建立起系统的 历史思维,培养起历史大 局观。 并且,这些故事对英雄 的一生都有所观照——不 仅讲述人物的丰功伟绩, 更关注他们的成长历程, 从英雄的少年时期,到磨 炼成长,再到英雄迟暮, 每个阶段的巅峰事件着重 讲,也不回避英雄存有的 缺陷与不圆满的人生结局 ,英雄们的生平几乎都有 讲到,形成完整的故事链 。尤其人物面临重大问题 时如何思考、解决,与他 人如何沟通、交往等,故 事中都有体现,这一点对 少年儿童读者尤为重要, 很有成长方面的指导价值 。例如,在读卫青和狄青 时,孩子会了解,出身贫 苦的两人,付出了于 导语 《梅毅叔叔讲中华英雄故事》是“中华英雄史”研究专家、著名作家梅毅,潜心20年,专为少年儿童创作的一套中华英雄故事集,共10册。全套书严选104位决定着中国历史走向的重量级英雄,以人物为珠、以时间为线,串联起上迄先秦、下至清朝的五千年历史,为小读者勾勒出完整清晰的中国历史轮廓。作者用严谨公允的治史态度,经典叙事的文学笔法,荟萃真实史料、经典诗词、文学典故等,还原有趣有料的历史现场,塑造一个个有血有肉的英雄榜样,多角度品读英雄,配上接近历史原色的手绘插图,让孩子在阅读中奠定历史基础,汲取处世智慧,养成英雄品格,继而培养起中正的历史观,打开人生的格局。不仅如此,书中还设置了“历史小剧场”“梅老师告诉你”“梅毅评英雄”“历史小课堂”等精彩小栏目,关联故事所涉及的逸闻趣事,拓展讲解成语、诗词、地理、军事、管理等知识,帮助孩子在阅读中打破学科壁垒,提升综合素养。 精彩页 第二章 黄帝 文治武功平天下 历史小剧场 黄帝位居“五帝”之首,传说中远古时代中原各族共同的祖先,是华夏民族的文明始祖、人文初祖。 相传,黄帝是少典族的子孙,本姓公孙,生在轩辕之丘,因此号称轩辕氏,他长在姬水之滨,后又取“姬”为姓。他因土德称王,土是黄色的,所以被称作黄帝。 据说,黄帝的母亲叫附宝。有一天晚上,附宝看见一道电光环绕着北斗枢星,随即枢星坠落,附宝感应星照而怀孕。怀胎整整两年后,在阴历三月三生下一个男孩,他就是后来的黄帝。民间也由此有“二月二,龙抬头。三月三,黄帝出”之说。 黄帝带着灵性降生,生下没多久便能说话,幼年时才思敏捷、口齿伶俐,长大一些更加敦厚机敏,不到二十岁便见闻广博,无所不通。 心系苍生战蚩尤 黄帝在位时,以蚩尤为首的九黎族部落崛起。相传,蚩尤有兄弟八十一人(梅老师告诉你:蚩尤的八十一个兄弟,应该是以猛兽为图腾的八十一个小部落,为首的就是蚩尤。),都是炎帝后裔。 传说蚩尤和他的兄弟们兽身人面,铜头铁臂,刀枪不入,虽然仍以打猎为生,但已掌握了当时最为先进的炼铜技术,能锻造出精良的铜制武器。蚩尤带领兄弟们四处挑起战火,屠戮无辜百姓,驱赶炎帝神农氏姜榆罔,而后还联合风伯、雨师和夸(kua)父部族,气势汹汹地向黄帝挑战。 黄帝仁爱宽厚,不想殃及百姓,一直劝说蚩尤停止战争,与自己和解。可蚩尤不听劝告,屡屡进犯黄帝部落的边界。 黄帝不得已,对百姓叹道:“蚩尤不讲仁义,如果我战败,蚩尤掌管天下,那你们就要受苦了。所以,再姑息蚩尤,无异于养虎为患,现在,我决心要惩罚这个不义之人了!”很快,黄帝便向四方诸侯征集军队,亲自带兵,在涿(zhuo)鹿(有说在今河北涿鹿东南)与蚩尤对阵,进行战斗。 这就是远古传说中著名的“黄帝战蚩尤”的故事。 黄帝平时驯养了熊、罴、貔、貅、躯、虎这六大猛兽——当然,这六种猛兽,可能是指当时以这些野兽为图腾的六个部落,战斗打响后,蚩尤率领的游勇遇到黄帝率领的训练有素的军队和猛兽,一时抵挡不住,开始败退。不过,他们凭借丰富的作战经验和先进的武器,很快稳住阵脚,开始反扑。挡不住,开始败退。不过,他们凭借丰富的作战经验和先进的武器,很快稳住阵脚,开始反扑。 黄帝一方也不甘示弱。首先上场应战的是大将应龙。有战神之称的应龙一上阵就飞到半空中,居高临下向蚩尤阵中喷水。霎时间,汹涌的波涛如巨龙般直向蚩尤部队拍去。 蚩尤见状慌忙命令风伯和雨师上阵。风伯、雨师领命上场,见形势严峻,丝毫不敢掉以轻心,立即施展起神威来。只见一个刮起狂风,一个聚拢应龙之水,向黄帝阵中袭去。眼见形势逆转,应龙却无计可施,只得铩(sha)羽而归。 首战不利,黄帝没有气馁,他重整军队,鼓舞士气,第二场战斗很快打响。这次,为了出奇制胜,黄帝身先士卒,冲入蚩尤阵中,打算短兵相接,杀对手个措手不及。不料,蚩尤这一次一开战便使出法术,摆出毒雾阵。战场上天昏地暗、飞沙走石,黄帝和手下兵将晕头转向,完全分辨不清方向,看不清敌人的位置,被困在阵中好长一段时间,进退不得。紧要关头,黄帝受到北斗星的启发,发明出指南车。有了指南车的指引,黄帝终于带领军队冲破迷雾,顺利突围。 之后,双方你来我往,激烈厮杀,打了足足七十一仗,可惜黄帝胜少败多。 P12-14 |
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