一个眼明耳灵、消息灵通的小记者小灵通三次到未来漫游，在小虎子、小燕和机器人铁蛋的带领下，见证了许多高新技术的大规模应用，如气垫船、飞行车、人造器官、环幕立体电影、人工降雨、隐形眼镜、可视手机、反季节蔬菜、无土栽培……高科技的应用彻底改变了人们的生活。本书通过小灵通的视角，多角度、全方位、生动有趣地展示了未来的美好景象。书中许多科学预言式的幻想如今已成为了现实，这更能使小学生相信科学，让小学生张开想象的翅膀，拥抱科学。

叶永烈，上海作家协会一级作家，教授。1940年生于浙江温州。1963年毕业于北京大学。11岁起发表诗作，20岁时成为《十万个为什么》主要作者，21岁写出《小灵通漫游未来》。
   

主要著作为“红色三部曲”《红色的起点》、《历史选择了毛泽东》、《毛泽东与蒋介石》；《反右派始末》全方位、多角度反映了1957年“反右派运动”的全过程；《“四人帮”兴亡》及《陈伯达传》、《王力风波始末》是中国十年文革的真实记录；《邓小平改变中国》是关于中共十一届三中全会全景式纪实长篇。此外，还有长篇自传《华丽转身》、《出没风波里》：《用事实说话我的采访手记》、《走进历史深处》以及《他影响了中国陈云》、《中国改革第一将万里》、《中共中央一支笔胡乔木》、《钱学森》。     

作者也致力于“行走文学”的创作，著有“叶永烈看世界”20册，包括《美国！美国！》、《我在美国的生活》、《三探俄罗斯》、《米字旗下的国度》、《如画北欧》、《樱花下的日本》、《大陆脚游台湾》等。

小灵通漫游未来
 

开头的话
 

丢了“宝贝”
 

奇遇
 

奇怪的船
 

奔向未来市
 

水滴一样的汽车
 

“铁蛋”
 

在小虎子的房间里 

人造器官
 

塑料世界 

一顿稀奇的中饭   

奇妙的去污油
 

有趣的新型电影
 

不夜城
 

未来市的学校
 

天听人话
 

魔术般的工厂
 

斗大的字都错了
 

农厂里的奇迹
 

未来市的过去
 

坐上了火箭
 

小灵通的来信 

小灵通再游未来
 

开头的话
 

喜从天降
 

飞往未来市
 

久别重逢
 

电子报纸
 

立等可取
 

一顿稀奇的晚饭
 

铁灵通
 

假的像真的一样
 

铁蛋的“小兄弟”
 

空中散步
 

静静的世界
 

有趣的小插曲
 

急惊风遇上慢郎中
 

一举两得
 

地下禁区
 

历史的画廊
 

尾声 

小灵通三游未来   

开头的话
 

穿越时光隧道
 

奇特的“直呼电话”
 

见面时行“刷卡礼”
 

小虎子成了“天才”
 

“假如记忆能够移植……”
 

机器理发店
 

来到“穿梭机机场”
 

我成了“贵宾”
 

“飘”进“未来号空间站” 

一顿稀奇的“太空餐”
 

神秘兮兮的游泳池
 

难忘的太空之夜
 

金山上的新居
 

家庭办公室
 

未来市也有《焦点访谈》
 

湖心岛上的动物园
 

神秘的“CL研究所”
 

两位小公民的来历
 

玻璃天花板上的黑影
 

“湖底宾馆”

奇梦
 

缩睡椅
 

铁蛋“误入禁区”
 

三条腿的怪人
 

外星人的来历
 

让未来告诉历史 

人物档案册 

我的读书笔记 

我的读后感

读书乃人终身之计，十年树木，百年树人。教育之端
，莫出其右。
   

文学是人学，儿童文学可以说是“人之初”之学。儿童文学脱胎于文学本身，和其他类文学作品在本质意义上并无壁垒分明的界限。但随着时代的变迁，儿童的群体性越来越明显，特征性越来越被强调，时至今日，儿童不再是“缩小的成人”，而是早已成为区别于成人的独立群体
。与之相对应，儿童文学也不再是成人文学的“脱脂产品
”，其理论体系、创作要旨、审美素养、人物谱系等构成
因素早已成型并日趋完善。我们要为广大儿童量身定制专属他们的文学作品，就要在艺术质量和审美标准上将其区分开来，不可与成人文学视同一律、等量齐观，如此，才能保证儿童文学的文学属性。
   

确实，儿童文学与一般文学之间有着迥然有异的特定要求。“儿童不是一个具体而微的成人。”（卢梭教育小
说《爱弥儿》）关于儿童文学的创作要旨，鲁迅先生曾经呼吁：“孩子的世界，与成人的截然不同；倘不先行理解
。一味蛮做，便大碍于孩子的发达。所以一切设施，都应该以孩子为本位。”“儿童本位”可谓儿童文学创作及其
相关活动的理论总纲。无论是创作还是阅读，都应该站在儿童的立场上。因此，一切不深入探究儿童心理，不符合儿童年龄特点、知识结构和审美情趣，不利于儿童身心健康发展的儿童文学作品，是应该为我们所抵制和摒弃的。
   

一本好书，滋养一生。好的文学作品对一个人终生阅读习惯和审美情趣的养成能产生至关重要的影响。作为“
过来人”的我们，有义务承担起为孩子甄别和遴选的责任选好的儿童文学作品，选适合孩子阅读的文学作品，
选能给孩子带来心灵洗礼、精神感悟、情感快乐的儿童文
学作品。
   

我们认为，优秀的儿童文学作品至少应该具备两种属
性：第一，文学属性；第二，教育属性。文学属性保证作
品艺术水准高，教育属性确定其思想不偏颇。二者辩证统
一，缺一不可。这是我们衡量文学作品的标准，也是这套
书所有作品选择的标杆。
   

在“儿童文学名家经典书系”的策划编撰过程中，我
们邀请了著名作家、高校知名文学研究专家、中小学教育专家，从文学属性和教育属性两个角度对本套书进行审定
，致力于把本套书打造成中小学生新课标课外阅读读物的首选读本，让中小学生在各个领域的专家共同制定的阅读
方案的帮助下，爱上阅读，学会阅读，扩大阅读视野，提高阅读能力。从一定意义上讲，这是一套为老师和学生精心打造的教学方案和阅读方案。在确定入选作品的时候，
我们着重考虑了以下因素：

一、辞章精彩，内容品质上乘。“儿童文学名家经典
书系”是一套优秀的中外儿童文学原创作品的总汇。我们本着社会效果、艺术质量、对青少年儿童的影响力和受欢迎程度三方面的衡定标准精心挑选入围作品。其中有历久
弥新的经典作品，也有内容可喜的年轻佳作。这些作品或是在思想意义上有着卓越建树，在艺术审美上有着突出作为，是影响中国孩子的文化标杆式的作品，如叶圣陶创作于民国时期的中国第一本针对儿童编写的文学作品《稻草人》；或是善于把握时代动向，勇于承担美学责任，在艺术形式上进行了新的探索的创新型作品，如冰波非常具有
美学意境的动物童话《蓝鲸的眼睛》。
   

二、多民族多地域，展示时代风貌。大陆、港澳台及
国外具有一定的历史价值、认识价值和社会意义的作品，
在这套“儿童文学名家经典书系”中均有选入，目的是让儿童在阅读时不被狭窄的生活圈和阅读圈所囿，全景式体验不同时代的人情风貌。如林海音的《城南旧事》，就是
一部充斥了厚重的历史面貌和怀旧情绪的时代佳作。     

三、文体类型齐备，文风别具一格。“儿童文学名家
经典书系”是在前人基础上进行的最齐全、最优化的一次儿童文学作品的归总。沉淀经典，张扬个性。那些在语言
锻造和文体创作上进行了创新性尝试的作品，在本套书中尤为推崇。如金波的《乌丢丢的奇遇》在诗体小说上进行
的创新和探索就值得珍视。
  

 四、名家指导阅读，文学性教育性兼顾。儿童阅读套
系不应只是儿童文学作品的简单罗列，那种过度倡导泛式阅读、文学自由的做法大谬不然。“儿童文学名家经典书
系”在选题策划上具有以下特色：（一）为作品中人物形象设计了图谱，进行了精当评价；（二）以图代文，对关
键情节进行了提示和分析，以帮助孩子把握阅读重点，明辨阅读方向：（三）文中、文后附有“人物档案册”“情
节档案”和“阅读要点卡”，可作为教师教案之用，另附有一些学生读后感佳作，可资学生模仿借鉴。三个步骤因
势利导、逐次推进，既能保证孩子最大程度汲取原著精华
，又不妨碍阅读的流畅性，且能做到及时回顾和总结，提
升阅读效率。
   

儿童文学不啻是个大有可为并可发扬光大的领域，也
是个方兴未艾，常谈常新的话题。我们愿通过编撰“儿童
文学名家经典书系”这样的形式，为儿童文学贡献绵力，
使之在褒贬与夺中获得持久、良好的发展，在可期的未来呈现出粲然可

《小灵通漫游未来》是叶永烈的著名科学幻想小说。
   

作者在前后近四十年里，塑造了一个眼明耳灵、消息灵通的小记者小灵通的可爱形象。作者通过小灵通三度漫游未来市的种种见闻，多角度、多方面、生动有趣地展示了未来的美好景象。
   

书中关于航天、航海、医疗、气象、农艺、建筑、交通、通讯、电子、微生物甚至机器人等科学幻想，有很多现在都已成了现实。可以说，这三部作品“全景式地展示了21世纪的科技场景”，是“未来世界的《清明上河图》”，在众多的中国科幻小说中是独一无二的。
   

本书的发行量超过300万册，至今仍雄踞中国科幻小说第一名。取名于《小灵通漫游未来》的小灵通手机曾拥有一亿用户。