希腊神话是欧洲最早的文学形式，大约产生于公元前8世纪，它在古希腊原住民长期口头相传并借鉴了流传到希腊的其他各国的神话的基础上形成基本规模，后来在荷马的《荷马史诗》和赫西俄德的《神谱》及古希腊的诗歌、戏剧、历史、哲学等著作中记录下来，后人将它们整理成现在的古希腊神话故事。它是史前期的希腊人对未被认识的大自然的幻想和虚构，也是整个西方文学的源头，后世几乎所有的名作家都曾从古老的希腊神话中汲取养分。
本书精选了其中的经典故事。

古斯塔夫·施瓦布，是德国著名的浪漫主义诗人。他生于斯图加特的符腾堡宫廷官员家庭，曾是席勒的学生。1809至1814年在蒂宾根大学攻读神学和哲学，结识乌兰德等著名文学家。1815年去德国北部地区考察旅行，结识歌德和霍夫曼等人。他在文学上的主要贡献在于发掘和整理古代文化遗产，作品大都反映当地风土人情，曾出版《美好的故事和传说集》《德国民间话本》和《希腊神话故事》。他的主要诗集有《博登湖上的骑士》《马尔巴赫的巨人》等。

潘多拉魔盒
欧罗巴
伊翁寻母
酒神与弥达斯国王
墨勒阿革洛斯和野猪
普罗米修斯盗火
金羊毛的来历
大洪水之后
大熊星座与小熊星座
放弃永生的少女
风信子的来历
驾太阳车的法厄同
蜘蛛的来历
寻找女儿的德墨忒耳
德墨忒耳教人耕地
贪婪的王子
海神波塞冬的妻子
海豚救人
牧神潘
战神阿瑞斯
大雕刻家皮格马利翁
替友复仇的白鹤
黎明女神的诅咒
变成野猪的彭透斯
长着驴耳朵的国王
讲故事的果园神
水泽女神厄科
救助橡树神的阿尔卡斯
翠鸟
知晓动物语言的墨拉波斯
海洛和勒安得
帕修斯与安德洛墨达
西绪福斯
柏勒洛丰与飞鸟
三个金苹果
斯芬克斯的谜语
奥德修斯的海上历险
忒修斯解开克里特迷宫

名著是文学殿堂中的瑰宝，让孩子阅读名著是一件必
要的事情。那么，作为一名小学生，该怎样阅读名著呢？
阅读名著时，又该注意什么呢？怎么样才能从名著中汲取
营养呢？
我们在阅读一部作品的时候，只有掌握了以下几个要
点，才能实现快速、高效地阅读。
一、了解名著的作者
很多作品和其作者的生活地域、人生经历和思想情感
密切相关，所以只有了解作者，才能更好地理解作品。因
此，在阅读名著前，我们最好先了解一下作者的基本情况
。
二、了解主要人物形象
主人公是故事的主体，因此了解主人公，能够用自己
的语言描述主人公的性格，是孩子学会阅读的一个表现。
例如：读完《森林报》，如果孩子可以对其中的主人公做
出类似于以下的评价：“大雁好奇心强，责任心重”“母
狼聪明、坚定、敏捷”……这就说明孩子不仅了解故事中
的主人公，而且能够用自己的语言来概括主人公的性格。
只要做到了这一点，孩子阅读名著就会变得更加轻松、快
乐，也会有更多的收获，语文成绩也自然会随之提高。
三、做好读书笔记
俗语说“好记性不如烂笔头”。阅读时，最好用眼睛
认真看，张嘴大声读，动手做好笔记。只有这样，才能收
到最好的阅读效果。
四、写好读后感
写读后感能充分考察孩子们的阅读效果和写作能力。
很多孩子反映，读书的时候虽然很快乐，但是写读后感的
过程却很痛苦。那么，怎么样才能轻松地写出一篇读后感
呢？
事实上，读后感就是对“小心得”的延伸和充实。只
要我们运用前文中提及的阅读方法，梳理、总结出书中的
要点，在把握人物形象、故事情节、思想感情等内容的基
础上，联系自己的生活实际，结合自己从文学作品中得到
的感悟，便能写出一篇动人的读后感。
希望这些文字能够为孩子们阅读名著提供一些帮助，
让孩子们多读书、读好书，在阅读中充实自己、提高自己
，获得心灵上的成长。

本书精选了古希腊神话故事中最有代表性的作品，内容经典、意蕴深刻、情节动人、趣味性强。书中将浪漫动人的神话世界、多层次地展现在读者面前，使读者进入了一个神奇的世界，历史与想象在这里交织，神秘与浪漫在这里互融。
在这里，你可以从精彩生动的神话故事中，找到与自己心灵相通的情感体验，你可以从富有智慧的语言中汲取营养、获得感悟、引发思考，为自己的人生营造一方纯净的圣土。

潘多拉魔盒
在希腊的奥林匹斯山上，住着一位叫宙斯的神，他主宰着其他的神和人类的一切。
宙斯有一只镶着珍珠的非常漂亮的盒子，他把这只盒子送给了一个名叫潘多拉的少女。宙斯叮嘱潘多拉：“千万不能打开这个盒子，要是打开了，会给人类带来灾难。”
潘多拉是一位美丽绝伦、非常迷人的少女，在她得到了这只盒子后，像蜜蜂围着花朵般天天在盒子周围转来转去，摸摸上面的珠宝，听听里面的声音，她总是想：盒子里到底装着什么贵重的东西呢？那里面究竟有什么秘密呢？宙斯为什么不让我打开呢？好奇心使潘多拉吃不好、睡不稳，人也一天天消瘦下去。
对盒子的过分喜爱和好奇，使潘多拉不止一次要打开盒子看个究竟。但一想到宙斯的叮嘱，她只好放手。
一天，潘多拉实在忍不住了，她再也顾不得那么多了，还是把盒子打开了。
盒子一打开，就飞出一团团的黑色烟雾，每一团都代表着一个坏东西，比如：谎言、疾病、瘟疫、战争、灾难……这些东西一下子全飞了出来，散布到人间，给人类带来了无尽的痛苦。
这下，潘多拉慌了手脚，知道自己闯下了滔天大祸。她急忙盖上了盒子，结果盒子里只留下了一样东西——希望。
理解与启示
生活中，我们会遇到很多苦难和挫折，这是人生的一部分。所以，不论我们遇到怎样的困难，都要坚持心中的希望，让希望带给我们战胜困难的勇气。
欧罗巴
腓尼基国王阿革诺耳有一个女儿叫欧罗巴，一直深居在父亲的宫殿里。
一天清晨，欧罗巴同许多和她年岁相仿的姑娘一起玩耍，她们一起散步、采花，在不远的海滩上捡贝壳。
正在这时，神主宙斯经过这里，在空中看见了欧罗巴，立刻爱上了欧罗巴。
于是宙斯变成了一头公牛降落在草地上，他混进牛群之中，低着头，摇着尾，在草场上吃草，渐渐地靠近她们。
公牛慢悠悠地走到姑娘们坐着的草地边，姑娘们觉得这头公牛虽然壮硕，性情却格外温顺。欧罗巴站起来，伸出手抚摸它油光光的脊背，把散发着香味的玫瑰花环举到它的嘴边。
公牛很通人性，轻轻地舔着玫瑰花和欧罗巴的手掌。
欧罗巴没见过如此温顺的公牛，情不自禁地低头吻了吻公牛锦缎般的前额。
公牛快乐地叫起来，那声音像牧人悠扬的牧笛声一样令人着迷。公牛卧倒在欧罗巴的身边，无限爱恋地望着欧罗巴，轻轻地摇着头，示意欧罗巴骑到自己后背上。
欧罗巴从女伴们手里接过花环，挂在公牛犄角上。然后微笑着跨上公牛宽阔的后背。 欧罗巴还想请伙伴们上来，但是这时，公牛立了起来，穿过草地，慢慢地向海边沙滩走去。
忽然，公牛飞一般向海里扑去，欧罗巴吓得大叫起来。公牛在海面上飞驰着，慢慢地远离了海岸，欧罗巴什么也看不见了，只听见耳边呼呼风响。欧罗巴牢牢地抓住它的角，紧紧地贴在它的背上，一动也不敢动。
公牛驮着欧罗巴一直往前，在海上飞驰了整整一天。傍晚时分，他们终于来到一块平坦的海岸边，公牛爬上陆地，来到一棵大树旁，让姑娘从背上轻轻滑下来，自己却突然消失了。
欧罗巴正感到惊异，却看到面前站着一个俊美的男子。他告诉欧罗巴自己是克里特岛的主人，希望她能接受自己的爱情。
欧罗巴便朝他伸出一只手去，表示答应他的要求。
一轮红日冉冉升起，欧罗巴从梦乡里醒来，她环顾四周，不知道自己在哪儿，也不知道可爱的父亲在哪儿。她大声地呼喊着父亲，却没有任何回音。
正当她充满恐惧的时候，爱神出现在面前，浑身闪着天神的光彩。爱神旁边站着她的小儿子爱情的天使，他弯弓搭箭，跃跃欲试。
爱神嘴角露着微笑，说：“美丽的姑娘，驮你到这儿的公牛是宙斯本人。你现在成了地面上的女神，你的名字将与世长存，从此，你脚下的这块土地以后就叫作欧罗巴！”
从此，欧罗巴成为宙斯的妻子。后来，她与宙斯生了三个儿子。
理解与启示
当突如其来的事情把一个人卷到某种陌生的环境，为了生存，为了未来，聪明的人完全能够做到适应环境、驾驭命运。
在特殊情况下，不幸的遭遇和误解常常会转化为良好的机遇。因此，无论在任何情况下，都要有耐力，能坦然对待命运，如此，人生总是美好的。
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