书中以一位飞行员作为线索人物，讲述了遥远星球上的小王子，与美丽而骄傲的玫瑰花吵架而负气出走，在星际漫游中，小王子遇到了傲慢的国王、爱慕虚荣的人、酒鬼、唯利是图的商人、死守教条的地理学家，最后来到地球上，试图找到治愈孤独和痛苦的良方。这时，他遇到一只奇怪的狐狸和一条奇怪的蛇，于是奇妙而令人惊叹的事情发生了……
   作者以小王子的孩子式的眼光，透视出成人的空虚、盲目和愚妄，行文富于诗情和哲理，字里行间蕴含着对于爱、人生等重大命题的深刻体会与感悟。小王子的思考其实就是人的思考，是人在短暂一生中不断困扰自己的思考。它不同于常理，不拘泥于世俗，会带你去挖掘内心最本真的东西，从而获得一种“超然”。翻开书，你一定会为小王子的善良单纯而落泪，在他一次又一次的回忆中，与他一起聆听玫瑰花开的声音，领悟爱的真谛与感动。

   “每个大入都曾经是孩子，可惜的是，很少大人记得
这一点……”法国作家安东尼·德·圣埃克苏佩里在他创
作的《小王子》开头如是说——这是一本“为大人们写的
童话故事”，当然也受到了众多小读者的喜爱。
   圣埃克苏佩里(1900～1944年)，出生于法国里昂，
1921～1923年在法国空军服役，参加了法国一非洲一南美
国际航线的开辟工作，其间他还从事文学写作，作品有《
南方信件》、《夜航》、《风沙星辰》、《战斗飞行员》
等等。法国人民把他看作作家、民族英雄，在他逝世五十
周年之际，把他的肖像印在五十法郎的票面上，这是和莫
里哀、伏尔泰一样的待遇。对全世界的大小读者来说，他
的盛名来自《小王子》。根据《小王子》官方网站公布的
最新数据，此书已被译成160余种语言，在全世界销售8000
万册，仅在法国的销量就达1100万册。《小王子》曾被多
次改编成话剧和电影，盛演不断。《小王子》还被选入许
多西方国家的教科书，成为青少年的必读书籍。几年前，
法国人毫不吝啬地将“20世纪最佳法语图书”的桂冠授予
了《小王子》。
   那么《小王子》为什么会荣获诸多殊荣呢？法国作家
安德烈’莫洛瓦对圣埃克苏佩里的一番评论或许是对上述
问题中肯的回答：“《小王子》在其富有诗意的淡淡哀愁
中蕴含着一整套哲学思想。”“这本给成人看的儿童书处
处包含着象征意义，这些象征看上去既明确又隐晦，因此
也就格外的美。”它是一个童话，但不是一个普通意义上
的童话。它充满了对人类生活状态的思考，可是它又没有
讲任何大道理，甚至没有“娓娓道来”地讲任何道理，与
说教无关，一切都蕴藏在这个如诗如画的故事里。合上书
，你会觉得甜美而忧伤，也许还会有点想哭。其次，《小
王子》的语言非常简单优美，不仅能让小孩子听懂，读懂
，也很适合大人阅读，帮助大人挖掘出潜藏的童心。
   小说中“我”是一个飞行员，讲述了六年前因飞机故
障迫降在撒哈拉大沙漠遇见小王子的故事。小王子住在一
颗只比他大一丁点儿的小行星上。陪伴他的是一朵他非常
喜爱的玫瑰花。但花儿的骄傲虚荣伤害了小王子的感情，
于是他独自一人开始了宇宙旅行。小王子在旅途中到过六
个星球，碰到过一个目空一切的国王，一个爱慕虚荣的人
，一个消磨光阴的酒鬼，一个唯利是图的商人，一个循规
蹈矩的点灯人和一个学究式的地理学家，最后才到达地球
，在浩瀚的撒哈拉大沙漠上遇到了“我”。一只狐狸与小
王子成为了好朋友，使他明白了花儿对他的爱，于是小王
子想回到自己的星球与花儿团聚……作者以小王子的孩子
式的眼光，透视出大人们的空虚、盲目和愚妄，用浅显天
真的语言写出了人类的孤独寂寞、随波逐流的命运，用温
馨、真挚的情感表达出对真善美的讴歌。作品表现出来的
想象力、智慧和情感，使各种年龄的读者都能从中找到乐
趣和益处，并且能够随时获得新的精神财富。从九岁到九
十九岁，已不限于年龄，每个人都可以用自己的方式来体
会书中深远的柔情和哲理……
   《小王子》曾经陪伴很多孩子成长，成为他们人生中
一个美好的印记；也影响了许多成年入，触动他们深藏的
童心。小王子的好朋友狐狸说过：“这就是我的秘密，很
简单：只有用心灵，才能看得清楚；本质的东西，眼睛是
看不见的。”对于广大读者来说，这也指出了读这本书的
一个秘密——用眼睛，也要用心去看。

   这是一本足以让人永葆童心的不朽经典，被全球亿万读者誉为非常值得收藏的书。
   ◆殿堂级儿童文学：原著被译成百余种语言，70多年畅销至今。
   ◆纯粹的文学体验：全新中译本，唯美插图，完美表现书中描绘的纯真世界。
   《小王子》犹如透亮的镜子，照出了荒唐的成人世界。她在提醒我们，只有爱，才是人生的哲学，才是我们活下去的理由。
   《小王子》用孩子式的眼光，透视出成人的空虚、盲目和愚妄，用浅显天真的语言写出人类的孤独寂寞、没有根基随风流浪的命运，用温馨、真挚的情感表达出对真善美的讴歌。
   《小王子》每一行文字都充满诗意的忧郁、淡淡的哀愁，彰显出语言的魅力、思想的高度，伴随一代又一代孩子的成长，引发一代又一代成人的感悟。

   我六岁时，在一本描写原始森林的名叫《亲身经历的故事》的书中，看到了一幅精彩的插图，画的是一条蟒蛇在吞食一只巨兽。上面的插图就是那幅画的摹本。
   书上这样写道：“这些蟒蛇捕到猎物后，不加咀嚼，囫囵吞下，过后就不能再动弹了；它们就得睡上六个月，好让这些食物慢慢消化。”
   当时，我对丛林中的奇遇，想得很多，于是，我用彩色铅笔勾画出了我的第一幅图画，我的第一号作品。它是这样的：
   我把自己的这幅杰作拿给大人们看，还问他们：我的画是不是叫他们害怕。
   他们回答说：“有什么可怕的？谁会怕一顶帽子？”
   我画的可不是一顶帽子，而是一条巨蟒在消化一头大象。为了让大人们看懂，我把蟒蛇肚子里的情形画了出来。大人们对任何事情，总需要人给解释得一清二楚。我的第二幅图画是这样的：
   大人们劝我把这些图画放到一边，不管画的是肚皮开着的或闭上的蟒蛇，都没有好处，还是把兴趣放在地理、历史、算术、语法上为好。就这样，从六岁开始，我就放弃了当画家这一美好职业的企图。我的第一号和第二号作品均遭失败，这使我泄了气。大人们自己什么也弄不懂，还得老是不断给他们去解释，这真叫孩子们厌烦！
   后来，我选择了另一种职业，学习驾驶飞机。世界各地，我差不多都飞到过。的确，地理帮了我很大的忙。我一眼就能分辨出中国和亚利桑那。要是夜里迷失了航向，这一类知识就很有用。  在我的一生中，我跟许多正经的人有过不少的接触。我在大人们中间生活过很长时间。我仔细观察过他们，我对他们的看法，始终没多大改弯。
   当我遇到一个样子稍为明理的大人时，我就拿出我那第一号作品来试试他。这幅画是我一直保存在身旁的。我想知道，他是不是一个真正有理解力的人。可是，我得到的回答总是：“这是一顶帽子。”我只好迁就他们，和他们谈谈桥牌呀，高尔夫球呀，政治活动呀或是领带之类的话题。于是，大人们就觉得非常高兴，因为能认识我这样一个通情达理的人。
   习戈的生活相当孤独寂寞，没有找到一个真正谈得来的人，一直到六年前，在撒哈拉沙漠上，飞机发生了故障，飞机的引擎有什么东西出了毛病。当时，我旁边没有机械师，也没有乘客，只好单独一人担当起这项艰难的维修工作。这对我来说，是个生死攸关的问题，因为我备用的水，仅够维持一个星期。
   第一天晚上，我就睡在远离人烟千里之外的大沙漠上，比那在大海中伏在木筏上漂流的遇难者还要孤单得多。黎明时分，当一个奇怪的弱小的声音叫醒我时，你可以想象我当时是多么惊奇。这声音说：
   “请您……给我画一只羊！”
   “什么？”
   “给我画一只羊！”
   我一下子跳了起来，好像是受到雷击一般。我使劲地揉了揉眼睛，仔细地看了看。我看见一个异常奇怪的小人儿，正一本正经地凝视着我。这是我后来给他画出来的最好的一幅画像。说实在的，我画的要比他本人的模样逊色得多。这可不是我的过错。我从六岁时起，大人们就使我失去了当画家的勇气，除了画过那肚皮开着和闭着的蟒蛇以外，再也没有学过绘画。
   我惊愕地睁大眼睛看着这突然出现的小人儿。别忘记了，我当时是处在远离人烟千里之外的地方，而这个小家伙，在我看来，既不像迷了路，也没有半点疲乏、饥渴、惧怕的样子。他丝毫不像是一个迷失在荒无人烟的沙漠中的小孩子。当我终于能说出话来时，我对他说：
   “你到底在这儿干什么呢？”
   他好像当做是做一件大事似的，慢慢地对我重复说：
   “请您……给我画一只羊……”
   当一个人被一种不可思议的情况所震慑时，是不敢不俯首听命的。在这人烟绝迹的沙漠上，面临生死关头时，我居然掏出一张纸和一支钢笔，尽管这种举动使我自己感到荒唐。这时我又记起，我只学过地理、历史、算术和语法，就有点没好气地对小家伙说：“我不会作画。”他回答说：
   “那没关系，给我画一只羊吧！”
   由于我从来没画过羊，仅会绘两张画，我就把其中一张，就是那张肚皮封闭着的蟒蛇，重新画了给他。
   “不，不！我不要蟒蛇，它还吞着一头大象在肚子里。”我听了他的话，简直傻了眼。他接着说：“蟒蛇这动物太危险，一头大象又太占地方。我住的地方非常小，我要的是一只羊。给我画一只羊吧！”
   我给他画了。
   他仔细一看，随后又说：
   “我不要，这只羊已经病得很重。给我另画一只吧！”
   我又画了一张。
   这时，我的这位小朋友露出善意的微笑，宽容地说：“您看看……这哪里是一只小羊，这是一只公羊，头上有角……”
   我又重新画一张。
   和前面的几幅一样，这一张又被否定了。
   “这一只太老了，我想要一只能活得长久的羊。”
   这一下子，我不耐烦了，因为我急于检修飞机的引擎。于是，草草画了下边这张画，然后大声嚷道：
   “这是一只箱子，你要的羊就在里面。”
   我的这位鉴赏家居然喜笑颜开，这使我十分惊讶。他说：“这正是我想要的。您认为，这只羊需要吃很多