林元和、王友农主编的《中国老年教育理论研究与国际对接（2013-2016）》为国内外研究者提供了一个了解动态、学习借鉴、研究提高的蓝本，主要收录了自2013-2016年间AIUTA的8次国际理论研讨会的主题及中外专家的研讨内容，汇集了8次理论研讨会的主题提出背景、主题内涵、主题提出的意义、国外学者阐述研究主题的观点、中国“1+1”研究的观点、中外学者的论文等。这是目前国内该领域最新颖的、有重大价值的、较权威的论著。

第一章 2013年5月中国广州会议
导论一：老年大学创新发展，融入社会和银发旅游
第一节 国际观点
旅游、老年人和大学
滨海夏朗德省老年人社会旅游计划
老年人健身活动：通用性研究和其有效性的地方化说明
国际老年教育合作项目
图卢兹老年大学的创新发展，社会整合和老年旅游业——第三年龄和健康保健旅游产品
老年人融入社会：葡萄牙亚速尔群岛之经验
老年人融入社会：英国的经验
第二节 国内观点
从刻苦学习到享受学习——在第92届国际老年大学协会理事会议暨老年大学创新发展开
拓银发旅游业国际会议上的讲话
充分利用网络教学平台 创新城乡老年远程教育
支持老年人融入社会是老年大学应有之义——以天津市老年人大学为个案的研究
“读万卷书，行万里路”——上海老年大学“旅游文化”课程的实践与探索
创新发展老年教育事业 与时俱进实现人生梦想
课程创新：办好老年人满意的老年大学的核心环节
老年教育应在创新中求发展——以福建老年大学为例
彰显老年大学文化特色 满足老年学员精神需求——从我校看如何在老年大学文化建设
中满足学员精神文化需求
第二章 2013年9月瑞典乌普萨拉会议
导论二：平等机会与老年人
第一节 国际观点
变老是否一种人权？
瑞典对抗年龄歧视的情况
瑞典社会中的老年人平等问题——瑞典乌普萨拉第三年龄大学专题研究简介
欧洲老龄平台 营造关爱老人社会环境
……
第三章 2014年6月法国图卢兹会议
第四章 2014年11月巴西伊瓜苏会议
第五章 2015年5月西班牙阿里坎特会议
第六章 2015年9月波兰卢布林会议
第七章 2016年5月法国兰斯会议
第八章 2016年10月日本大阪会议
第九章 AIUTA及其他
参考文献
后记