张镇西主编的《弄潮儿向涛头立/海宁历史人物励志故事读本》收录了海宁历代优秀人物四十八人，分别从“爱国志士”“文化俊贤”“科技精英”“济世仁人”“艺坛名匠”五个不同的角度，用历史故事或叙事的形式，把这些各个不同时期的“弄潮儿”的励志事迹呈现出来。这本书勾勒出海宁优秀人物的群像，展现了海宁深远的文化脉络。编者希望通过这本书传承海宁名人文化，弘扬中华民族传统美德，引导青少年从这本书的名人事迹中汲取进步的力量，争做新时代的“弄潮儿”，勇立潮头，开拓进取。

爱国志士
杭辛斋
文弱书生品格坚
蒋百里
震惊百里忠勇将
陈巳生
默默奉献传家风
沙可夫
文艺青年引路者
沈 鸿
自学成才志竟成
陈学昭
工作着是美丽的
穆 旦
苦难孕育大诗人
田 方
勤奋务实自甘苦
徐 明
血洒茅山魂长留
文化俊贤
张九成
身处逆境立学派
谈 迁
信念坚定撰国史
朱起凤
知错发愤编辞书
王国维
一事能狂便少年
郑晓沧
浩然正气育学子
徐志摩
家国情怀铸诗魂
宋云彬
点校国史第一人
吴其昌 吴世昌
勤奋终成国学材
许国璋
风靡中国教英语
金 庸
是非分明成大侠
科技精英
祝萃
为民治水难顾家
俞兆岳
三条誓言立一生
李善兰
融会中西竞芳菲
钱崇澍
初心不改争首创
贾祖璋
宁静致远识科学
苏元复
埋头苦干创奇迹
孙瑞耕
牙膏虽小贡献大
张直中
人生无悔付雷达
张效祥
自主研制计算机
济世仁人
许汝霖
立德立功称完人
王士雄
悬壶济世一名医
徐申如
兴办实业好公益
徐骝良
任劳任怨“火车头”
徐永祚
簿记改良称先锋
吴 梅
弱女亦发铿锵声
查济民
实业为国也利民
李蓝丁
中国的南丁格尔
潘广通
千里之行始足下
艺坛名匠
范西屏施襄夏
海昌二妙双国手
张宗祥
抄校不辍成巨擘
徐凌云
昆剧传习着先声
杭稚英
铮铮骨气透丹青
史东山
德艺双馨人敬仰
钱君匋
多才多艺“钱封面”
钱镜塘
藏家亦藏爱国心
米 谷
画笔作枪去战斗
沈圣标
生命演绎皮影戏
参考资料
后记

榜样的力量是无穷的
怎样引领青少年树立和践行社会主义核心价值观，“
扣好人生第一粒扣子”？习近平同志对少年儿童明确提出
四句话的要求：“记住要求，心有榜样，从小做起，接受
帮助。”
种树者必培其根，种德者必养其心。心有榜样，榜样
的力量是无穷的。
当今，我们正在开展“弘扬红船精神，争当时代新人
”的主题教育活动，怎样在青少年心中树立榜样，是一个
十分重要的课题。
海宁市关心下一代工作委员会紧密联系潮乡实际，编
写《弄潮儿向涛头立》读本，让青少年以本地区革命前辈
、文化名人、科技精英等为榜样，勇做新时代弄潮儿，这
个创意值得借鉴。
勇做新时代弄潮儿，与“弘扬红船精神，争当时代新
人”教育是一脉相承的。红船精神的核心是创新、奋斗、
奉献，海宁历代弄潮儿的所作所为，充分体现了红船精神
。
“弄潮儿向涛头立，手把红旗旗不湿”，弄潮儿的形
象体现了对崇高的价值目标以及坚定的理想信念的追求。
高擎理想旗帜，坚定前行脚步，以敢为人先的首创精神，
不断开辟新的征程。书中所述的众多革命前辈，都胸怀崇
高理想，为人民解放事业作出了重要贡献，事迹让人动容
。被毛泽东誉为陕甘宁边区“工业之父”的沈鸿，有一个
走上革命道路的传奇故事。他是海宁硖石人，13岁离开故
乡，在上海一家布店当学徒。1919年的五四运动，激发了
他振兴中华的炽热感情，他发愤学习，提升创业本领。他
和友人合伙办了一个小五金厂，自己设计制造出各种精美
的弹子锁，远销东南亚。抗日战争爆发后，他痛感“实业
救国”道路走不通，只有拿起枪杆子才能救中国。那时的
抗战中心延安，十分需要修造机械的人才，他在一些进步
人士的协助下，带着学徒工和机械设备，奔向红星闪耀的
地方。他担任了陕甘宁边区机器厂的总工程师，专门制造
用于生产枪炮子弹的各种机器。经过宝塔山下的战斗生活
的锤炼，卓有功绩的他获得了边区劳模大会的高度认可。
1942年冬天，毛主席还专门找他作了一次长谈，并交给他
一份为陕甘宁边区高级干部会议准备的报告，征求他的意
见。报告中，毛主席不仅高度评价了沈鸿的工作，而且对
边区经济、财政问题作了深刻的分析，这使沈鸿大大开阔
了视野，他深深地感到，共产党是振兴中华的中坚，是中
华民族的希望，自己应该争取成为这个光荣组织的一员，
于是他就铁下心一辈子跟党走。
弄潮儿向涛头立，意在顽强拼搏，奋勇争先，以奋斗
精神，成就无悔的事业。国学大师王国维曾提出“人生三
境界”，原来的词句，大多写入间儿女私情，然而王国维
却很巧妙地借用来讲做学问的境界，我们也可将其引申为
人生奋斗的境界。第一境界：“昨夜西风凋碧树，独上高
楼，望尽天涯路”，此词可解析为，当前形势相当恶劣，
而看到形势发展的主要方向，抓住斗争的主要矛盾，是取
得成功的基础。第二境界：“衣带渐宽终不悔，为伊消得
人憔悴”，此词可解析为一种锲而不舍的坚毅性格和执着
态度。这世界上没有平坦大道，要敢于创新，执着追求，
忘我奋斗。第三境界：“众里寻他千百度，蓦然回首，那
人却在，灯火阑珊处”，此词可解析为，在足够的积累后
，量变化为质变，立志追逐的目标，不经意间已达到了，
是为功到事成。
弄潮儿向涛头立，体现了为人民创造美好生活的奉献
精神。奉献精神不是空泛的、抽象的，梦想成真需要豪情
万丈的干劲，更离不开脚踏实地的付出。中国科学院院士
、中国近代植物学奠基人钱崇澍，是海宁斜桥人，幼年读
了绘图本《本草纲目》后，他的心里便植下了研究植物学
的种子。长大后，他考取清华留美官费生，主攻植物学，
回国后决心将自己学到的近代植物学知识播种在祖国大地
上，让它生根、发芽、开花、结果。他不畏千辛万苦，组
织研究团队深入浙江、江苏、安徽、四川等省实地考察调
研，积累了丰富的资料，著有《中国森林植物志》《高等
植物学》《中国植被区划草案》等，郭沫若赋诗赠与钱崇
澍：“桃李满天下，东风遍海涯。老来当益壮，努力建新
华。”这一句“努力建新华”，是对他为建设祖国大好河
山不辞辛劳的奉献精神的赞美。
翻阅《弄潮儿向涛头立》，一个个栩栩如生的海宁楷
模形象展现在我们的面前。在人生的征途上，他们勇于创
新、奋斗不止、乐于奉献的弄潮儿精神，是教导青少年“
扣好人生第一粒扣子”的生动教材。在此，向辛勤编写此
书的同志们表示敬意，希望这个读本为青少年所喜爱。同
时，建议海宁市关工委与教育部门合作，创建“弄潮儿”
青少年教育体验基地，组织以革命前辈、文化名人、科技
精英命名的团队，开展各种寓教于乐的活动，让青少年认
认真真地学习光荣前辈的优秀品德，真正做到内化于心、
外化于行。
浙江省关心下一代工作委员会副主任江洋
2018年初秋于杭州

张镇西主编的《弄潮儿向涛头立/海宁历史人物励志故事读本》选定海宁历史人物48人，汇编成46篇，选用图片近百幅，分成5个篇章，各篇章下以人物出生年月排序。图片提供或拍摄者的名字均附于图片说明后。在选择人物时，在尊重真实史料前提下，注重思想性、故事性、可读性，以适合青少年阅读。原则上兼顾不同时代的各行各业的知名人物及令人尊崇的先辈。他们在志向、德行、才学等侧面有着不同的闪光点。本书选择人物的某一侧面，攫取亮点，并以故事的形式加以描写。为让读者拓宽视野，在每篇故事正文的前后，附有主人公的小传，可延伸阅读的推荐文章、书籍和瞻仰场所。本书撰写所依据的参考资料则附于书后，以便读者求证或获取更多的相关史料信息。

海宁自古以来就是人文渊薮，从地域文化中挖掘、提
炼出适合青少年阅读的历史人物故事，让历代“弄潮儿”
精神激励青少年成长，这具有深远的历史意义和积极的现
实意义。
海宁市关心下一代工作委员会按照习近平新时代关心
下一代工作的总体要求，提出要展示海宁地域特色，充分
利用人文资源，探索潮文化与名人文化的有机融合，树立
起体现“红船精神”的海宁“弄潮儿”形象。通过对“弄
潮儿”文化深入浅出、通俗易懂的演绎，让广大青少年看
得见、听得到、记得牢、学得会，让“弄潮儿”成为青少
年心中的榜样和前行的动力。这既是一项文化和教育的基
础性工作，也是一项以传统地域文化为当下服务的创新举
措。
为此，海宁市关心下一代工作委员会会同海宁市档案
局（史志办公室），专门成立编纂委员会，编纂《弄潮儿
向涛头立——海宁历史人物励志故事读本》一书。由关心
下一代工作委员会所属“传统文化工作室”牵头，组织人
员撰稿、编辑，主编张镇西，副主编陈洁、黄加平，编辑
徐新民、钱金霖。参与撰写初稿的有：王国坚、朱善九、
许伟平、张镇西、张毅强、沈赤、苏宏告、岑建平、陈宰
、陆明达、郑红霞、俞肖松、徐新民、韩海军等。徐新民
、钱金霖负责汇编、整理、校对，陈沽、黄加平负责工作
协调，张镇西负责制订框架并统稿。参与撰稿、编辑的多
数为“五老”（老党员、老专家、老教师、老战士、老模
范），其中许多是参与党史、地方志编纂的老同志，大家
认真负责，积极撰稿并提供资料。
本书选定历史人物48人，汇编成46篇，选用图片近百
幅，分成5个篇章，各篇章下以人物出生年月排序。图片提
供或拍摄者的名字均附于图片说明后。在选择人物时，在
尊重真实史料前提下，注重思想性、故事性、可读性，以
适合青少年阅读。原则上兼顾不同时代的各行各业的知名
人物及令人尊崇的先辈。他们在志向、德行、才学等侧面
有着不同的闪光点。本书选择人物的某一侧面，攫取亮点
，并以故事的形式加以描写。因此，虽然有些人物有较丰
富的素材，但限于篇幅，只能忍痛割爱；而有些人物缺乏
故事性素材，只能用片段式的事迹予以展现。为让读者拓
宽视野，在每篇故事正文的前后，附有主人公的小传，可
延伸阅读的推荐文章、书籍和瞻仰场所。本书撰写所依据
的参考资料则附于书后，以便读者求证或获取更多的相关
史料信息。
本书编纂期间，中共海宁市委副书记沈雨祥担任顾问
，给予总体帮助和指导；浙江省关心下一代工作委员会副
主任江坪和海宁市关心下一代工作委员会主任张炜芬亲自
为本书作序；编委会成员和子午源、王学海、姚倩、章景
曙、蒋小红等专家参与审稿；紫薇小学林静、莫林雅老师
参与审校、试读；海宁籍书法家陈浩为本书题写书名；另
外还有许多为本书编纂、出版等提供帮助和支持的同志，
在此一并表示诚挚的感谢！书中不当之处在所难免，希望
读者批评指正！
编者
2018年10月

蒋百里
震惊百里忠勇将
光绪二十三年（1897）初秋的一个晚上，明月高悬，硖石街上一片寂静，人们都已进入了梦乡。忽然，位于上东街的蒋家书房里传出一阵哭声，起初还是小声呜咽，后来哭声越来越响。已经上床的蒋母不知发生了什么事，点灯进入书房，看到儿子蒋百里在放声痛哭，手里还捧着一本书。发觉打扰了母亲睡觉，蒋百里止住哭泣，说道：“儿子看书到悲愤处，实在忍不住哭出声来，吵扰母亲了。您去睡吧，我再读会儿。”
蒋百里看的是《普天忠愤集》，这是中日甲午战争后出版的一本诗文集。书中收集了关于甲午战争的诏令章奏、人们对时局的议论和所写的文赋、诗词等，如谭嗣同的一首《有感》：“世间无物抵春愁，合向苍冥一哭休。四万万人齐下泪，天涯何处是神州？”书中诗文充满了当时国人爱国抗日的血泪之声。蒋百里常于深夜读此书，读至热血沸腾处，经常会放声痛哭。看到国家如此衰败，常受别国欺侮，他在心中立下誓言，长大后要为国效命。
蒋百里13岁时父亲亡故，他与母亲相依为命，家庭生活困苦。当时，他的叔父延请老秀才倪勤叔给自己的孩子授业，喜欢读书的蒋百里经常溜到书房里去听讲。倪勤叔见他聪慧，顿生爱才之心，知道他家境清寒，就对他的母亲说：“这孩子是可造之才，我愿教百里读书，不收学费。”从此蒋百里开始了学习生涯。他过目不忘，除了能熟背四书五经，课余还读《三国演义》《西游记》《封神演义》等小说。他常爬上茶馆的茶桌，绘声绘色地讲故事给茶客听，被大家赞誉为“神童”。
18岁时，蒋百里到杭州求是书院（浙江大学前身）就读，两次考试都名列第一。杭州还有一所东城书院，他课余也去参加考试，五次考试也都名列第一。从此，他名声大振。
然而，蒋百里并不看重虚名。他从甲午战争中国战败和八国联军入侵的惨痛教训中省悟，决心弃文习武。光绪二十七年（1901），蒋百里东渡日本，进人日本陆军士官学校学习。当时中国留日学生很多，大多思想激进，倾向革命。蒋百里于光绪二十九年（1903）在日本创办《浙江潮》杂志。他为此写了一篇情文并茂的发刊词：“二十世纪之大风潮中，或亦有起陆龙蛇，挟其气魄以奔入于世界者乎？西望葱茏，碧天万里，故乡风景，历历心头。我愿我青年之势力，如浙江潮；我青年之气魄，如浙江潮；我青年之声誉，如浙江潮。”这篇发刊词与后来《浙江潮》上发表的鲁迅的《斯巴达之魂》、章太炎的《狱中赠邹容》等诗文一道，皆为人争诵。光绪三十一年（1905），蒋百里毕业并夺取桂冠，在所有日本毕业生面前把代表第一名荣誉的日本天皇佩剑带走。
回国后，蒋百里被委任为保定陆军军官学校校长。他整顿军容风纪，改革教学内容，提振精神风貌。每逢星期六，他必集合全体教官和学员举行讲演会，讲述中外古今军事名人的言行，用以激励大家立志成才。他自己签名赠送学员每人一册梁启超著的《中国武士道》。此书记载的都是军人忠于国家、忠于职守的嘉言懿行。为了能和学员打成一片，他每天去食堂和学员共同进餐。在他身体力行的管理下，学校面貌大为改观，后培养出一大批著名将领。许多学员终身以做蒋百里弟子为荣。
面对日军入侵、国难当头的局面，蒋百里抱着必死决心，坚决主战。他在给母亲的遗书中写道：“为国尽忠，虽死无关重要。”
抗战初期，蒋百里写了许多文章，拟订多种国防计划，呼吁国民政府备战。七七事变以后，为了鼓舞国人斗志，蒋百里写下了《日本人——一个外国人的研究》，他说：“打不了，也要打；打败了就退，退了还是打；五年、八年、十年，总坚持打下去，不论打到什么天地，穷尽输光不要紧，千千万万就是不要向他妥协，最后胜利定规是我们的。”他的这篇文章就像一颗炸弹一样，引起了巨大的反响，极大地激励了国人投身抗战的勇气和决心。
蒋百里是国民政府对日作战计划的主要设计者。他编著的《国防论》是中国近代史上第一部国防理论著作，也是对日作战的专业战略指导依据。在这本书的扉页上，他深情地写下了这样的字句：“千言万语，只是告诉大家一句话，中国是有办法的。”他在逝世前不久发表的文章中，更是掷地有声地提出了今后中国对日战略的指导方针——“胜也罢，败也罢，就是不同它讲和”。
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