第一章 创新与创新能力
第一节 创新与创新能力概述
第二节 创新能力培养与开发
第二章 创意开发与创新人格培养
第一节 创意与创新
第二节 创意开发
第三节 创意教育与创新人格培养
第三章 创新过程
第一节 时间和空间角度的创新过程
第二节 心理学角度的创新过程
第三节 创造性解决问题的系统模型
第四节 创新的一般过程
第四章 突破创新思维障碍
第一节 创新思维概述
第二节 常用创新思维介绍
第三节 创新思维障碍
第五章 创新思维训练
第一节 发散思维训练
第二节 逆向思维训练
第三节 联想思维素质训练
第四节 想象思维素质训练
第五节 简化和转化思维训练
第六章 创新技法
第一节 创新技法概述
第二节 自由思考型创新技法
第三节 逻辑推理创新技法
第四节 系统分析型创新技法
第七章 大学生创新创意实践
第一节 大学生创意活动介绍
第二节 大学生创意活动实施
第三节 大学生创新创意作品展示
参考文献

许勋恩主编的《创新创意基础(高等学校创新创业十三五规划教材)》响应《福建省教育厅关于进一步加强高校创新创业教育课程体系建设的指导意见》（闽教学〔2018〕2号），面向建设创新型国家的战略需求，定位于大学生创新思维、创新精神和创新能力培养而进行组织编写。教材从创新、创意教育入手，介绍创新能力、创意开发、创新人格、创新过程、创新思维与训练、创新技法、大学生创新创意实践等内容。书中设置“教学要点”“开篇案例”“创意创新创业故事”“小训练”“本章思考题”等栏目，力争知识性、趣味性，参与性于一体。
本书是三明学院“2018年度50所全国创新创业典型经验高校”最新研究成果，以创新为主线，内容系统，形式活泼，资料丰富，体例新颖，可操作性强，可作为高校开设“创新创意”课程的核心教材，并作为“创业基础”先行课程，是学生学习创新、创意、创业的首选教材，对学生商业创意开发与创新意识培养具有重要的理论与实践指导意义。