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书名 | 宝葫芦的秘密(全新修订版)/中小学生阅读文库 |
分类 | 少儿童书-儿童文学-中国儿童文学 |
作者 | 张天翼 |
出版社 | 北京联合出版公司 |
下载 | ![]() |
简介 | 内容推荐 张天翼著的《宝葫芦的秘密(全新修订版)》围绕王葆的梦展开,想象力十分丰富。小学生王葆,好吃零食,又爱幻想,希望自己也能得到一个像宝葫芦一样的宝贝,可以不费事不操心地获得一切。一天,他的愿望终于实现。他有了一个宝葫芦,心里想要的东西,那个东西就会摆在他的眼前。什么金鱼、画报、玩具……要什么便有什么。但是王葆有了宝葫芦,并没有得到幸福和欢乐,反而增添了不少麻烦和苦恼。他逐渐认识到宝葫芦不是好东西,便主动向同学们揭露了宝葫芦的秘密,并毅然表示与这个“宝贝”决绝。最后宝葫芦炸成碎片。此书的故事内容非常贴近我们的生活,十分有趣。整个故事对错褒贬的态度明确,具有很好的教育和启迪意义。 作者简介 张天翼(1906-1985),原名张元定,祖籍湖南湘乡,出生于南京。中国现代著名作家、儿童文学家。解放后曾先后任中国文联全国委员会委员、中国作协书记处书记、《人民文学》主编、《儿童文学》编委等职。 张天翼是中国童话界的一位奇才。他的作品寓教育于生动活泼的故事讲述之中,吸引了成千上万的读者,并因其积极、健康的教育意义,得到了家长、老师的热情推崇,成为艺术性、思想性完美结合的文学读物。 代表作品有《秃秃大王》《大林和小林》《宝葫芦的秘密》。其中,《宝葫芦的秘密》陪伴了几代人的成长,并继续影响着今天的孩子们,被认为是中国现代童话的奠基之作,也是首部被迪士尼拍成电影的中国童话。他的作品先后被翻译成英、俄、法、德、日等多国文字,深受广大海外读者欢迎,被誉为“中国的安徒生”。 目录 宝葫芦的秘密 罗文应的故事 不动脑筋的故事 序言 听我讲,张天翼的故事 在读这本书之前,先听我讲一个有关张天翼的 故事。 张天翼,生于1906年9月,逝于1985年4月。 张天翼祖籍在湖南,他的父亲在清朝末年中了 举人。在当时那个年代,读书做学问的最终目的是 要当官的,偏偏张天翼的父亲不喜欢当官,却先后 当过教员、职员,特别擅长书法,这些都成了他养 家的方式。为了谋生,父亲带着一家人,辗转于南 京、上海、杭州,张天翼就是在南京出生的。 张天翼的父亲是个很开明的知识分子,是个“ 诙谐的老人,爱说讽刺话”(张天翼:《我的幼年生 活》)。喜欢看进步的书报杂志,思想很前卫,对子 女的要求不那么苛刻,任凭子女的爱好去发展,给 了儿女很大的影响。张天翼从小生活在一个宽松自 由的家庭环境里,淘气得很。上学时,功课居然很 少有及格的,还经常和同学打架,最喜欢搞恶作剧 ,看见老师被他惹得生气,就开心得不得了。尽管 这么不守学校纪律,学校却没有处分他,唯一的原 因就是他写得一手好字,每当有人到学校参观,张 天翼就被叫来当众挥笔写泥金对子——为学校争光 ,校长老师都高兴,张天翼闯下的祸,就被赦免了 。 张天翼虽然有时会跟同学打架,其实和同学们 还是很要好的,常常给他们讲故事。有些故事是家 里的老保姆、门房讲给他听,第二天上学时,他再 讲给同学听的。同学们都爱听,就缠着他问:“后 来呢?”“再后来呢?”可是老保姆和门房给张天 翼讲的时候,没有那么多的“后来”,张天翼就只 好编这些“后来”的故事,一来二去,成了编故事 的能手。上中学时,张天翼经常去图书馆看书,大 都是看些林语堂翻译的作品,也喜欢看当时杂志上 刊登的侦探小说,于是就试着自己写小说,投到杂 志社去。 张天翼真正开始写作,是1928年,那时他已经 是二十二岁的年轻人了。他写了短篇小说《三天半 的梦》,在《奔流》杂志上发表后,一发不可收拾 ,此后几十年间,有很多长、中、短篇小说问世, 他也因此成了作家。 但他这个作家有点儿与别的作家不一样,除了 写给成人看的小说外,他还给孩子们写小说,本书 就是写给孩子们看的。 这也和他的脾气、性格、兴趣、爱好分不开。 我说过,张天翼小时候很淘气,他的父母对他 的淘气并不太在意,所以直到长大成人,他身上还 有着孩子气——当然,长成大人以后的孩子气就不 能像小孩子那样爬树上房逮蛐蛐打架了,这时候的 孩子气叫作“童心”。他给孩子写作,要像一个孩 子那样看世界,描写孩子眼里的世界。但是,既然 是小说,是文学作品,是创作,它就不能和我们平 常的生活一模一样,吃饭,就讲怎么用筷子,吃了 什么菜,怎样用勺子,喝了什么汤;或者睡觉,就 讲怎样铺开被子,怎样躺到床上……这样的故事太 没有意思了,太没有想象力了。 于是,张天翼在给孩子们讲故事、写小说时, 就得用上自己的童心,比如《奇怪的地方》,就以 小子民的眼光打量他没见过的都市生活;《大林和 小林》中,大林和小林的经历,也充满了神奇的色 彩。同时,他还要在故事里告诉小读者,怎样对待 生活,怎样学习和认识世界,比如《不动脑筋的故 事》,这里面就含有一个很重要的道理——至于是 什么道理,小读者们自己去琢磨好啦! 张天翼还是个很风趣、幽默的人,这一点与他 的父亲性格很相像。平时,他爱给人讲笑话,讲完 了,会随着人一起哈哈大笑。他也喜欢和孩子在一 起,喜欢为孩子写故事。后来,他岁数渐渐大了, 身体慢慢衰弱了,患了脑血管病,半边身子不能动 ,不能写作,连说话也不能了。可是,他很有毅力 ,每天坚持锻炼身体,坚持写字,而且,即使他不 能说话,他依然开朗、乐观,人们常能听见他爽朗 的笑声…… 这里顺便说一下我。我小时候经常听张天翼给 我讲故事,那是在每天晚上,吃完晚饭,他和我出 去散步时。他领着我,边走边讲,有时候是讲孙悟 空的故事,有时候是即时编出来的,比如“小铁的 故事”——小铁是个女孩儿,往往是我做错了什么 事情,小铁也犯了同样的错误,张天翼讲小铁怎样 改正错误,其实说的就是我。现在我长大了,回想 起来,用这样的方法帮助孩子,真是个好方法。 告诉你们,张天翼是我的父亲。 导语 张天翼著的《宝葫芦的秘密(全新修订版)》是一部富有教育意义的优秀的儿童文学作品,作者通过一个孩子在梦中的奇遇,向年轻一代的读者指出一个真理:脱离了集体的不劳而获的生活,决不能给人带来真正的幸福。由于作者熟悉儿童生活,善于揣摩他们的心理状态,并有丰富的儿童文学创作经验,所以本书在人物的刻画和语言的运用上,都相当成功。故事又很生动有趣,引人入胜,具有感动人、教育人的作用。 书评(媒体评论) 他(张天翼)有别人没有的文学才能——巧秒 的说刺和新的文体。 ——现代作家 茅盾 他(张天宽)需要自己化身为孩子,用孩子心灵 把,用孩子能睛看,然后期孩子嘴巴说新。 ——儿童文学作家 陈伯吹 精彩页 一 我来给你们讲个故事。可是我先得介绍介绍我自己:我姓王,叫王葆。我要讲的,正是我自己的一件事情,是我和宝葫芦的故事。 你们也许要问: “什么?宝葫芦?就是传说故事里的那种宝葫芦吗?” 不错,正是那种宝葫芦。 可是我要声明,我并不是什么神仙,也不是什么妖怪。我和你们一样,是一个平平常常的普通人。你们瞧见,我是一个少先队员。我也和你们一样,很爱听故事。 至于宝葫芦的故事,那我从小就知道了。那是我奶奶讲给我听的。奶奶每逢要求我干什么,她就得给我讲个故事。这是我们的规矩。 “乖小葆,来,奶奶给你洗个脚。”奶奶总是一面撵我,一面招手。 “我不干,我怕烫。”我总是一面溜开,一面摆手。 “不烫啊。冷了好一会儿了。” “那,我怕冷。” 奶奶撵上了我,说洗脚水刚好不烫也不冷。非洗不可。 这我只好让步。不过我有一个条件: “你爱洗就让你洗。你可得讲个故事。” 就这么着,奶奶讲了个宝葫芦的故事。 “好小葆,别动!”奶奶刚给我洗了脚,忽然又提出一个新的要求来,“让我给你剪一剪……” 什么!剪脚指甲呀?那不行!我光着脚丫,一下地就跑。可是胳膊给奶奶拽住了。没有办法。 不过我得提出我的条件: “那,非得讲故事。” 于是奶奶又讲了一个——又是宝葫芦的故事。 我就这么着,从很小的时候起,听奶奶讲故事,一直听到我十来岁。奶奶每次每次讲的都不一样。上次讲的是张三劈面撞见了一位神仙,得了一个宝葫芦。下次讲的是李四出去远足旅行,一游游到了龙宫,得到了一个宝葫芦。王五呢,他因为是一个好孩子,肯让奶奶给他换衣服,所以得到了一个宝葫芦。至于赵六得的一个宝葫芦——那是掘地掘出来的。 不管张三也好,李四也好,一得到了这个宝葫芦,可就幸福极了,要什么有什么。张三想:“我要吃水蜜桃。”立刻就有一盘水蜜桃。李四希望有一条大花狗,马上就冒出了那么一条,冲着他摇尾巴,舔他的手。 后来呢?后来不用说,他们全都过上了好日子。 我听了这些故事,常常就联系到自己: “我要是有了一个宝葫芦,我该怎么办?我该要些什么?” 一直到我长大了,有时候还想起它来。我有几次对着一道算术题发愣,不知道要怎么样列式子,就由“8”字想到了宝葫芦,假如我有这么一个: “那可就省心了。” 我和同学们比赛种向日葵,我家里的那几棵长得又瘦又长,上面顶着一个小脑袋,可怜巴巴的样儿,比谁的也比不上。我就又想到了那个宝贝: “那,我得要一棵最好最好的向日葵,长得再棒也没有的向日葵。” 可是那只不过是幻想罢了。 可是我总还是要想到它。那一天我和科学小组的同学闹翻了,我又想到了它。 “要是我有那么一个葫芦,那……” 嗯,还是从头说起吧。 二 那天是星期日。我九点钟一吃了饭,就往学校奔,因为我们科学小组要做一个电磁起重机,十点钟开始。 可是那天真憋气:同学们净跟我吵嘴。例如我跟姚俊下的那盘象棋吧,那明明是我占优势,我把姚俊的一个“车”都吃掉了。可忽然——不知道怎么一来,姚俊的“马”拐了过来,“叭”,将我一军。我的老“帅”正想要坐出来避一避锋,这才发现对面有一只“炮”,隔着一个“炮架子”蹲在那里。我问姚俊: “你那个‘炮’怎么摆在这儿?” “早就在这儿了。” “什么!早就在这儿了?怎么我不知道?” “谁叫你不知道的!”——哼,他倒说得好! 我们就吵了起来。看棋的同学还帮他不帮我,倒说我不对!我就把棋盘一推: “不下了,不下了!” 后来我们动手做电磁起重机的时候,又有苏鸣凤跟我吵嘴来。 你们都不知道苏鸣凤吧?苏鸣凤是我们的小组长。其实他这个人并不怎么样,他打乒乓还打不过我呢。可是他老爱挑眼。他一面干着他自己的那份工作,一面还得瞧瞧这个,瞧瞧那个。 “王葆,这么绕不行:不整齐。” 一会儿又是—— “王葆,你绕得太松了。” 同志们!你们要知道,我做的这个零件,是我们全部工程里面最重要的一部分,在科学上叫作电磁铁:起重机要吸起铁东西来,就全靠它。 同志们,你们要知道,我做的这一份工作可实在不简单。我得把二十八号的漆皮线绕到一个木轴儿上面去,又要绕得紧,又要绕得齐。假如让女孩儿来做这样的工作,那就再合适不过了。而我呢,恰巧不是个女孩儿。问题就在这里。 可是苏鸣凤简直看不到这个问题。你瞧,人家做得非常费劲,闹得汗珠儿都打鼻尖上冒出来了,可苏鸣凤还一个劲儿提意见,不是这样就是那样。 我动了火: “这么做也不行,那么做也不行——你做!” 苏鸣凤说: “好,我来绕。你去做绞盘上的摇柄吧。”P2-6 |
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