霍莉莉，女，主任医师，医学博士，硕士研究生导师，副教授，国内访问学者。中华中医药学会亚健康分会常务委员，中华中医药学会治未病分会常务委员，世界中医药学会联合会外治方法技术专业委员会常务理事，中国中医药信息研究会名医学术传承信息化分会常务理事，上海中医药学会治未病分会常务委员，上海市中西医结合学会儿科专业委员会委员，上海市中医药学会科普工作委员会委员，中国中医药研究促进会专科专病建设工作委员会委员，世界卫生组织ICD-11传统医学项目组（中国）成员，上海市住院医师规范化培训结业综合考核考官，上海市专科医师规范化培训中医儿科考核考官，上海市虹口区“治未病”中心特聘专家，上海市虹口区中医质控专家，上海星尚频道X诊所特邀专家。入选“国家中医药传承与创新百千万人才工程第四批中医优秀人才”“中医大师传承人才培养计划”“上海市三年行动计划一传统中医人才培养”计划。主持/完成国家级课题2项，省部级课题5项，局级课题3项，获得中华中医药学会科学技术奖二等奖、上海市中西医结合科学技术奖二等奖、第四届上海中医药科技奖成果推广奖各1项，1项教育部科学技术成果和3项上海市科学技术成果，参编著作2部，发表相关学术论文近30篇。
·擅长领域·
从事中医儿科专业医疗、教学、科研近二十年，主要研究方向为体质调理，亚健康调养，发热，反复口乎吸道感染，扁桃体炎、咳喘，厌食，便秘，泄泻，发育行为疾病等。
·门诊时间·
专家门诊：每周二上午、每周四下午。

丛书序
前言
第一章 经典病例
第一节 病例摘要
第二节 病史资料
第三节 检查
第四节 诊断
第五节 治疗
第六节 结果
第七节 预后
第二章 病例剖析
第一节 反复呼吸道感染的历史
第二节 治未病的相关概念
什么是治未病？
治未病的常见认识误区有哪些？
为什么反复呼吸道感染患儿更需要治未病？
第三节 知识问答
一、反复呼吸道感染——未病先防相关知识
如何实现反复呼吸道感染的未病先防？
什么是反复呼吸道感染
反复呼吸道感染的判断条件是什么？
反复呼吸道感染的临床表现有哪些？
反复呼吸道感染要与哪些疾病相鉴别？
反复呼吸道感染的常见并发症有哪些？
反复呼吸道感染的危害有哪些？
造成儿童反复呼吸道感染的原因有哪些？
反复呼吸道感染的发病机制是什么？
过于追求无菌的环境好不好？
如何预防呼吸道感染的发生？
如何预防呼吸道感染演变成复感？
日常生活中如何合理晒太阳？
二、反复呼吸道感染——既病防变相关知识
如何实现反复呼吸道感染的既病防变？
反复呼吸道感染如何进行临床分类？
反复呼吸道感染的相关检查有哪些？
反复呼吸道感染的中西医治疔原则是什么？
反复呼吸道感染的西医防治措施有哪些？
反复呼吸道感染的中医治疗措施有哪些？
影响复感预后的因素有哪些？
临床常见的呼吸道感染防治误区有哪些？
儿童体温正常参考值是什么？
发热临床如何分级？
日常生活中如何正确判断患儿是否发热？
发热了是不是会烧坏脑子？
临床上常用的降温方法有哪些？
只要发热，就需要药物降温吗？
如何识别发热惊厥？
发热惊厥与寒战怎么区分？
患儿出现发热惊厥，家属怎么办？
如何护理有发热惊厥病史的患儿？
高热惊厥的中医治疗措施是什么？
急性呼吸道感染控制后，患儿是否应该多进食？
热退后仍有咳嗽的儿童是否可以去学校上课？
儿童腺样体肥大怎么办？
扁桃体反复肿大或化脓，是否需要切除？
复感处于迁延期，咳嗽不断的儿童，是否需要居家雾化治疗？
复感儿夜间鼻塞怎么办？
反复呼吸道感染的家庭护理原则是什么？
三、反复呼吸道感染——瘥后防复相关知识
如何实现反复呼吸道感染的瘥后防复？
如何认识免疫系统的功能？
如何区分免疫力的“好朋友”和“敌人”？
儿童容易呼吸道感染是因为免疫力低下吗？
复感治愈后需要口服免疫增强剂提高免疫力吗？
日常生活中常见的过敏反应有哪些？
如何预防过敏的发生？
复感治愈后是否还需要家庭调护？
主要参考文献
主编信息

霍莉莉主编的《教你认识儿童治未病--反复呼吸道感染/你应该知道的医学常识大型医学知识普及系列》详细地向广大读者介绍“治未病”理念在肺系疾病治疗中的运用，并对病例进行分析讲解，从疾病的预防、治疗、预后方面。全方位阐述“治未病”理念治疗疾病的特色和方法。最后以一对一问答的形式，针对小儿肺系疾病的发病高危因素、治疗方法、常见并发症、对儿童造成的危害、预后、家庭护理等方面，解答目前广大患者及读者普遍存在的相关困惑，提高“治未病”理念在疾病中的认识度。

“治未病”是《黄帝内经》提出的养生防病策略，目的是让人不生病，即使生病也是少生病、生轻病、没有并发症，并且早痊愈、少复发。
霍莉莉主编的《教你认识儿童治未病--反复呼吸道感染/你应该知道的医学常识大型医学知识普及系列》贯彻“治未病”的思想，从反复呼吸道感染的发现与甄别，到反复呼吸道感染的诊断与治疗，再到反复呼吸道感染的防止复发，一步一步让读者明白什么情况下可以及时介入，遏制反复呼吸道感染的发生，实现未病先防，防微杜渐；什么情况下需要进行系统治疗，实现既病防变，防止恶化；反复呼吸道感染临床痊愈后，家长可以给予什么帮助，实现瘥后防复，巩固疗效。
本书从家长、医护工作者等多视角介绍反复呼吸道感染的相关知识，适合反复呼吸道感染患儿家长及基层医护工作者阅读，以便明确不同角色在反复呼吸道感染的防治过程中可以做什么、怎么做。