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书名 文学家的造就/冰心青少年文库
分类 少儿童书-儿童文学-中国儿童文学
作者 冰心
出版社 安徽少年儿童出版社
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简介
内容推荐
《文学家的造就》为“冰心青少年文库”随笔卷,主要收录了两方面的文章:其一为冰心关于读书、写作的经验之谈,如《文学家的造就》《我的文学生活》《忆读书》等;其二为冰心对同时代作家的追忆或评介,如《我所钦佩的叶圣陶先生》《老舍的散文》等。读者不仅可以领悟一些写作之法,也可以读到不少耳熟能详的作家的逸闻趣事。对于热爱阅读与写作的青少年来说,这将是一本很有意义的书。阅读冰心,可以感悟到生命的丰盛与美好。
作者简介
冰心(1900-1999),原名谢婉莹。诗人、作家、翻译家、儿童文学家。她崇尚“爱的哲学”,母爱、童真、自然是她创作的主旋律,代表作《繁星》《春水》《寄小读者》《小桔灯》等,影响了中国几代人。同时,她的译作《先知》《沙与沫》《吉檀迦利》等,也是公认的精品。
目录
忆读书
文学家的造就
文艺丛谈
《寄小读者》四版自序
我的文学生活
写作的练习
写作经验
我是怎样写《繁星》和《春水》的
给小朋友们介绍一位朋友
孩子们的作品
漫谈《小桔灯》的写作经过
从“五四”到“四五”
写作文要有科学态度——给小朋友们的一封信
我是怎样被推进儿童文学作家队伍里去的
我和小读者
寄小读者的信
给当代青少年的信
忆读书
忆故人
我所钦佩的叶圣陶先生
追念闻一多先生
老舍的散文
火树银花里的回忆
忆天翼
谈巴金的《随想录》
入世才人粲若花
忆许地山先生
忆实秋
编后记
序言
永远的冰心,永恒的爱
葛翠琳
(著名儿童文学作家、“冰心奖”评委会副主
席)
冰心,一个温馨诗意而熠熠生辉的名字,一个
充满着爱的力量的名字。一代代的儿童文学作家,
有谁不曾是冰心的“小读者”?一代代的普通小读
者,又有谁的心灵不曾被那盏闪烁着橘红色光芒的
“小桔灯”温暖过、照耀过?谁的情感和文字,不
曾接受过那涓涓春水的无声的润泽?谁的童年记忆
里,不曾珍藏着那宝石般的繁星的光芒?
繁星永照,春水长流。冰心作为20世纪中国著
名的女作家,把真诚无私的爱给予了一代代的小读
者。关于母爱,关于真善美,关于大自然,关于文
学,冰心先生用晶莹剔透的文字、富有诗意的哲理
性语言,把这些种植在了孩子们的童稚世界,让它
们不断地在孩子们逐渐丰盈的心灵里发芽、开花、
结果。寒来暑往,柳色秋风。“在那些春水奔腾过
的地方,如今到处是鲜花的洪流。”普里什文这篇
只有一句话的散文,也许最能形象地表达对冰心先
生、对冰心的文学、对冰心爱的理念的深刻诠释了

1923年7月的一天,在北京中剪子巷一间书房里
,年仅23岁的冰心开始写《寄小读者》中的第一篇
。1923年7月24日,北京《晨报副刊》新设了“儿童
世界”专栏,她的创议人正是冰心。1923年7月25日
专栏即发表了冰心的《寄小读者:通讯一》。其中
写道:“我是你们天真队里的一个落伍者——然而
有一件事,是我常常用以自傲的:就是我从前也是
一个小孩子,现在还有时仍是一个小孩子。为着要
保守这一点天真,直到我转入另一世界时为止,我
恳切地希望你们帮助我、提携我,我自己也要永远
勉励着,做你们的一个最热情、最忠实的朋友!”
从此冰心一直是孩子们最忠实的朋友。后来《寄小
读者》结集出版,一个多世纪以来从未间断地再版
,各种各样的版本层出不穷,在国外更是产生了广
泛的影响。《寄小读者》是冰心自认为最自由表达
自己性灵的散文代表作,可以说是中国现代儿童文
学的奠基之作,是中国新文学史中一颗晶莹闪光的
宝石,在现代散文史上有着重要地位。
九十多年过去了,虽然冰心早已离开了我们,
但是她的名字、她的文学、她的博大的爱,却一直
温暖和沐浴着一代又一代大大小小的读者们。值此
《寄小读者》诞生95周年之际,上海采芹人文化传
播有限公司和安徽少年儿童出版社联合策划出版“
冰心青少年文库”这套丛书,既是对冰心先生这位
世纪文学大师最好的致敬,又是给冰心的新老“小
读者”一份厚重而美好的礼物。
“冰心青少年文库”的编选形式有了很大创新
,即从冰心所有作品中精心筛选适合8—15岁青少年
阅读的文学作品,以散文、诗歌、小说、随笔的分
类方式,分别编辑成10册:《寄小读者》《一只小
鸟》《一日的春光》《樱花赞》《我的童年》《文
学家的造就》《繁星·春水》《纸船》《冬儿姑娘
》《小桔灯》,其中《寄小读者》专门邀请著名画
家、冰心的老一代“小读者”张蔚昕来绘制插图,
另外9册选用了丰子恺先生的部分画作,作为封面和
内文的插图,使得该套丛书独具阅读欣赏和收藏价
值。
近一个世纪以来,冰心以她清丽典雅的文字、
真挚纯洁的思想、大海般博大深广的爱心,温暖着
一代又一代小读者的心灵,陪伴着一代又一代小读
者渐渐长大。昨天,今天,明天,这美好的传递将
一如既往。
永远的冰心,永远的文学,永恒的爱,这一切
,将永远同繁星相映,与日月同辉。
2018年1月1日于北京
导语
“冰心青少年文库”从冰心所有作品中精心筛选适合8—15岁青少年阅读的文学作品,以散文、诗歌、小说、随笔的分类方式,分别编辑成10册:《寄小读者》《一只小鸟》《一日的春光》《樱花赞》《我的童年》《文学家的造就》《繁星·春水》《纸船》《冬儿姑娘》《小桔灯》,其中《寄小读者》专门邀请著名画家、冰心的老一代“小读者”张蔚昕来绘制插图,另外9册选用了丰子恺先生的部分画作,作为封面和内文的插图,使得该套丛书独具阅读欣赏和收藏价值。
《文学家的造就》为“冰心青少年文库”随笔卷,主要收录了两方面的文章:其一为冰心关于读书、写作的经验之谈,其二为冰心对同时代作家的追忆或评介。
后记
2012年底,我接到巴金纪念馆负责人吕女士的
一个电话。说上海采芹人文化传播有限公司的儿童
文学编辑王女士,策划了一个关于纪念冰心先生的
《寄小读者》诞生95周年的图书出版构想,要到我
们北京的家里来交流探讨此事。放下电话的刹那,
我才蓦然想起,从冰心先生在1923年7月25日给小读
者写第一篇通讯开始至今,的确已经整整95周年了
。想起95年来,《寄小读者》出版了无数个版本,
陪伴着一代代小读者健康成长,温暖和慰藉着孩子
们的心灵,我不禁心潮起伏,惑溉万千。
冰心先生用她“有了爱就有了一切”的博大爱
心,即人类的普世价值观,用清丽雅致的文字、纯
洁美好的思想感情,赢得了一代代小读者的喜爱和
敬仰。王女士作为《寄小读者》曾经的一位读者,
以感恩之心,在《寄小读者》诞生95周年之际,用
心策划了这套“冰心青少年文库”,以此表示对冰
心先生的敬意,让更多的小读者阅读冰心的作品,
了解冰心。对此,我们深感欣慰和感激。
一直以来,虽然冰心先生的作品曾以各种形式
出版,但是把她适合青少年阅读的作品,以散文、
诗歌、小说、随笔的分类方式,并以文库的形式和
规模来编辑出版的,迄今还是第一次。在拟定书名
时,策划人展现出了她的用心、精心和细心,最终
确定以下列篇目冠名:《寄小读者》《一只小鸟》
《一日的春光》《樱花赞》《我的童年》《文学家
的造就》《繁星·春水》《纸船》《冬儿姑娘》《
小桔灯》。这既符合了小读者的理解和阅读特点,
又展示出冰心先生的代表性作品,更体现了冰心著
作或译作的审美意境,对此,我们深感敬意。
著名画师张蔚昕先生,恰逢春节休息时间接到
邀请,不辞辛苦,以当年《寄小读者》的忠实“小
读者”的特殊身份,重读《寄小读者》,精心绘制
了画面灵动、寓意深刻丰富的插画。同时,丰子恺
先生的女儿丰一吟女士和外孙杨子耘先生,为“冰
心青少年文库”提供了丰子恺先生意境隽永、风格
独特的作品,作为封面图画和内文插图。在此也对
他们表示深深的谢意。
感谢上海采芹人文化传播有限公司和安徽少年
儿童出版社为“冰心青少年文库”的诞生付出的共
同努力,祝愿这套纪念《寄小读者》诞生95周年的
图书,受到越来越多的新老读者、大小读者的青睐
,而且历久弥新。
陈恕
吴青
2018年1月1日元旦节
精彩页
我的文学生活
我从来没有刊行全集的意思。因为我觉得:一,如果一个作家有了特殊的作风,使读者看了他一部分的作品之后,愿意读他作品的全部,他可以因着读者的要求,而刊行全集。在这一点上,我向来不敢有这样的自信。二,或是一个作家,到了中年,或老年,他的作品,在量和质上,都很可观。他自己愿意整理了,作一段结束,这样也可以刊行全集。我呢,现在还未到中年;作品的质量,也未有可观;更没有出全集的必要。
前年的春天,有一个小朋友,笑嘻嘻的来和我说:“你又有新创作了,怎么不送我一本?”我问是哪一本。他说是《冰心女士第一集》。我愕然,觉得很奇怪!以后听说二三集陆续的也出来了。从朋友处借几本来看,内容倒都是我自己的创作。而选集之芜杂,序言之颠倒,题目之变换,封面之丑俗,使我看了很不痛快。上面印着上海新文学社,或是北平合成书社印行。我知道北平上海没有这些书局,这定是北平坊间的印本!
过不多时,几个印行我的作品的书局,如北新、开明等,来和我商量,要我控诉禁止。虽然我觉得我们的法律,对于著作权出版权,向来就没有保障,控诉也不见得有效力,我却也写了委托的信,请他们去全权办理。已是两年多了,而每次到各书店书摊上去,仍能看见红红绿绿的冰心女士种种的集子,由种种书店印行的,我觉得很奇怪。
去年春天,我又到东安市场去。在一个书摊上,一个年轻的伙计,陪笑的递过一本《冰心女士全集续编》来,说:“您买这么一本看看,倒有意思。这是一个女人写的。”我笑了,我说:“我都已看见过了。”他说:“这一本是新出的,您翻翻!”我接过来一翻目录,却有几段如《我不知为你洒了多少眼泪》《安慰》《疯了的父亲》《给哥哥的一封信》等,忽然引起我的注意。站在摊旁,匆匆的看了一过,我不由得生起气来!这几篇不知是谁写的。文字不是我的,思想更不是我的,让我掠美了!我生平不敢掠美,也更不愿意人家随便借用我的名字。
北新书局的主人说:禁止的呈文上去了,而禁者自禁,出者自出!唯一的纠正办法,就是由我自己把作品整理整理,出一部真的全集。我想这倒也是个办法。真的假的,倒是小事,回头再出一两本三续编,四续编来,也许就出更大的笑话!我就下了决心,来编一本我向来所不敢出的全集。
感谢熊秉三先生,承他老人家将香山双清别墅在桃花盛开,春光漫烂的时候,借给我们。使我能将去秋欠下的序文,从容清付。
雄伟突兀的松干,撑着一片苍绿,簇拥在栏前。柔媚的桃花,含笑的掩映在松隙里,如同天真的小孙女,在祖父怀里撒娇。左右山嶂,夹着远远的平原,在清晨的阳光下,拥托着一天春气。石桌上,我翻阅了十年来的创作;十年前,二十年前的往事,都奔凑到眼前来。我觉得不妨将我的从未道出的,许多创作的背景,呈诉给读我“全集”的人。
我从小是个孤寂的孩子,住在芝罘东山的海边上,三四岁刚懂事的时候,整年整月所看见的,只是青郁的山,无边的海,蓝衣的水兵,灰白的军舰。所听见的:只是山风,海涛,嘹亮的口号,清晨深夜的喇叭。生活的单调,使我的思想的发展,不和常态的小女孩,同其径路。我终日在海隅山陬奔游,和水兵们做朋友。虽然从四岁起,便跟着母亲认字片,对于文字,我却不发生兴趣。还记得有一次,母亲关我在屋里,叫我认字,我却挣扎着要出去。父亲便在外面,用马鞭子重重的敲着堂屋的桌子,吓唬我。可是从未打到过我头上的马鞭子,也从未把我爱跑的癖气吓唬回去!
刮风下雨,我出不去的时候,便缠着母亲或奶娘,请她们说故事。把“老虎姨…‘蛇郎…‘牛郎织女”“梁山伯祝英台”等,都听完之后,我又不肯安分了。那时我已认得二三百个字,我的大弟弟已经出世,我的老师,已不是母亲,而是我的舅舅——杨子敬先生了。舅舅知道我爱听故事,便应许在我每天功课做完,晚餐之后,给我讲故事。头一部书讲的,便是《三国志》。三国的故事比“牛郎织女”痛快得多。我听得晚上舍不得睡觉。每夜总是奶娘哄着,脱鞋解衣,哭着上床。而白日的功课,却做得加倍勤奋。舅舅是有职务的人,公务一忙,讲书便常常中止。有时竟然间断了五六天。我便急得热锅上的蚂蚁一般。天天晚上,在舅舅的书桌边徘徊。然而舅舅并不接受我的暗示!至终我只得自己拿起《三国志》来看,那时我才七岁。
我囫囵吞枣,一知半解的,直看下去。许多字形,因着重复呈现的关系,居然字义被我猜着。我越看越了解,越感着兴趣,一口气看完《三国志》,又拿起《水浒传》和《聊斋志异》。
P17-21
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更新时间:2025/1/19 8:03:56