《经济法(高职高专全息化经济管理类系列教材)》适当增加案例的比重，在案例中突出了矛盾双方的对立观点，有利于学生深入思考并作进一步的辩论。同时，对单一、绝对化的答案力争模糊化处理，提供不同观点碰撞的题材及现实范例，引导学生不断地寻求法律的真谛。由于篇幅所限，本教材内容已经过大幅度删减，即便如此，对现阶段的高职学生来说，林林总总的知识点仍显得较为复杂、宽泛，因此，我们建议授课教师针对不同的学生群体予以选择性筛选。
本书的初稿由周永健、周雷执笔，在此基础上，参编人员相互协作、相互讨论并修改后定稿，其中周永健、周雷主持了对项目一至项目九的修订，赵金英、柏乔良、宋雯雯、吕洪果主持了项目十至项目十五的修订。
《经济法(高职高专全息化经济管理类系列教材)》未完全依照传统经济法的体系编写，也不囿于经济法的体系范围，而是涉及传统民商法和经济法中的相关内容。总之，该体系内容主要是以一个非法律专业的人士(特别是接受高职教育的学生)所应具备的与经济相关的基本法律知识为依据而编定，并不是严格意义上法学中的经济法体系。本教材项目一为经济法概论，主要以法学上的经济法为框架展开，结合基本法学原理，力图引导读者触类旁通。其余项目主要以现行立法中的某个法律、法规或规章为依据设定章节，体现了现行立法的有效性和时效。同时教材也尽可能注重体系性和理论性的架构。项目二至项目四为经济主体法，包括企业法、公司法和破产法。项目五至项目九为市场规制法，包括合同法、物权法、竞争法、保护法、知识产权法。项目十至项目十四为宏观调控法，包括土地和房地产法、证券法、银行法、保险法和税法。项目十五为社会分配法，包括劳动法、劳动合同和劳动基准法等内容。教材体现如下特点：首先，教材讲解法律的一般理论，读者通过该项目可以了解法律运行的基本原理及我国的法律制度架构。其次，教材重点围绕法律关系的主体制度分别探讨。最后，教材就有关的一些具体制度分别进行了详细的介绍。
《经济法(高职高专全息化经济管理类系列教材)》适合经济大类专业学生使用，也可作为从事经济法相关业务的人员参考。
本书的初稿由周永健、周雷执笔，在此基础上，参编人员相互协作、相互讨论并修改后定稿，其中周永健、周雷主持了对项目一至项目九的修订，赵金英、柏乔良、宋雯雯、吕洪果主持了项目十至项目十五的修订。
