《大学生生命教育概论》是一本与生命相约的书。本书注意到以下几个问题：一是力求克服以往编写人文素质教育教材的切入点总是从集体与社会出发的倾向，从大学生如何自我关爱生命的角度出发，论述学习本教材知识点对自我生命健康帮助的意义，因而提出的问题及解决的手段都要从对个人的帮助上寻求答案。二是力求克服以往编写人文素质教育教材中突出理论性的倾向，强调对学生现实生活实践的适用性，即学生在现实生活中所遇到的又必须解决的问题，因而具体要告诉学生如何防范危险与操作技巧。本书由王文科主编负责总体框架和结构设计并统稿。

《大学生生命教育概论》是一本与生命相约的书。

《大学生生命教育概论》是针对当前在校大学生的智力成长与青春发育特点，为有计划、有目的、系统地开展生命教育而组织编写的教材。全书内容包括关爱生命、长成自我、健康道德、防御疾病、性爱安全、抵御诱惑、远离毒品、铲除暴力、拒绝自毁、防范危险等10章。

生命教育是以生命影响生命、以生命成就生命的事业，是伴随人类生存和发展全过程需要关注的主题，也是大学生人文社会科学素质修养中不可缺少的组成部分。本教材内容系统完整、教育性强，适合大学生群体成长特点，可作为高校开设大学生素质教育的公共基础课和通识课教材使用。本书由王文科主编负责总体框架和结构设计并统稿。

第一章 关爱生命

 第一节 生命是一个奇迹

 第二节 生命与生命质量

 第三节 尊重与善待生命

第二章 长成自我

 第一节 生命自我身心活动的统一

 第二节 生理是人成长的力量

 第三节 寻求心理发展的轨迹

 第四节 最好的心理医生是自己

第三章 健康道德

 第一节 品味健康的状态

 第二节 身心健康的道德标准

 第三节 承担健康的道德责任

第四章 防御疾病

 第一节 疾病是生命的表现形式

 第二节 威胁人类健康的传染病

 第三节 用科学与理性防御疾病

第五章 性爱安全

 第一节 性爱出自本能之源

 第二节 性爱的自由与放纵

 第三节 性心理健康与安全

第六章 抵御诱惑

 第一节 大学生潜在的个性弱点

 第二节 来自赌欲的冲动与克服

 第三节 网瘾情结的危害与救治

第七章 远离毒品

 第一节 走出潘多拉魔盒的毒品

 第二节 毒品成瘾的原因与危害

 第三节 拒绝毒品销蚀灵魂

第八章 铲除暴力

 第一节 校园暴力与行为冲突

 第二节 青春期暴力倾向与预防

 第三节 铲除暴力与敬畏生命

第九章 拒绝自毁

 第一节 自杀是反常的社会现象

 第二节 自杀的成因及预防

 第三节 活出生命的精彩

第十章 防范危险

 第一节 生存危险的存在与回避

 第二节 预防中毒、火灾与交通事故

 第三节 防范盗窃、抢劫与欺诈骗局