本教材注重对高等职业教育相关法律法规及相关司法解释的基础知识的介绍和讲解，在基础理论引领的基础上，为帮助读者对重点难点的理解，引入了相关案例实证。同时，也注重结合对四川省的地方配套法规的介绍，增加本书的地方特色，提升本地高等职业学校和教师运用法律法规的实效性。高等职业教育政策法规在我国高等职业教育体系中占据着重要位置，是指导和保证我国高等职业教育健康发展的法制基础。本书的出版将有利于高等职业院校师生及职业教育工作者更好地领会与贯彻落实党中央和国家关于高等职业教育人才培养的重要部署；有利于职业院校师生更好地适应职业教育发展新形势，自觉增强法制（治）意识，更好地维护学校、教师、学生各方面合法权益，全面提高人才培养质量，实现学校治理能力现代化。

上卷 总论篇
第一章 高等职业教育立法与依法治教
第一节 高等职业教育立法
第二节 高等职业教育法律的渊源与体系
第三节 依法治国、依法治教与高等职业院校内部治理体制
第四节 高等职业教育法的制定、实施与监督
第二章 高等职业学校法治工作
第一节 高等职业学校的设立及其法律地位
第二节 高等职业学校的权利与义务
第三节 高等职业学校法治工作及其实施
第三章 高等职业学校教师法律制度
第一节 《中华人民共和国教师法》立法与实施要求
第二节 教师的法律地位与权利、义务
第三节 教师资格制度
第四节 “双师型”教师队伍建设制度
第四章 高等职业学校学生法律制度
第一节 高等职业学校学生的法律地位、权利和义务
第二节 高等职业学校考试招生制度
第三节 高等职业学校学业证书制度和学位制度
第四节 高等职业学校学生学籍管理制度和奖励资助制度
第五节 高等职业学校学生安全教育与管理制度
第六节 高等职业学校学生实习管理制度
第七节 高等职业学校学生的自主管理
第五章 高等职业教育法律责任与法律救济
第一节 高等职业教育法律制度中的法律责任
第二节 高等职业教育法律制度中的法律救济
中卷 法律篇
第六章 《中华人民共和国教育法》解读
第一节 《中华人民共和国教育法》总则
第二节 教育基本制度
第三节 学校及其他教育机构
第四节 教师和受教育者的法律地位、权利与义务
第五节 教育与社会
第六节 教育投人与条件保障
第七节 教育的对外交流与合作
第八节 教育的法律责任
第七章 《中华人民共和国高等教育法》解读
第一节 《中华人民共和国高等教育法》总则
第二节 高等教育基本制度
第三节 高等学校的设立与管理
第四节 高等学校教师和学生
第五节 高等教育投入和条件保障
第八章 《中华人民共和国职业教育法修订草案（征求意见稿）》解读
第一节 《职业教育法修订草案（征求意见稿）》的内容及意义
第二节 《职业教育法修订草案（征求意见稿）》解读
第九章 《中华人民共和国民办教育促进法》解读
第一节 民办高校及法律制度概述
第二节 民办高校设立的条件、程序及其法律地位
第三节 民办高校分类管理、扶持与监督管理
第四节 民办高校内部治理
第十章 《中华人民共和国中外合作办学条例》解读
第一节 中外合作高等职业教育的内涵
第二节 中外合作高等职业教育办学机构和项目的设立
第三节 中外合作高等职业教育的组织管理
第四节 中外合作高等职业教育法律制度的完善
下卷 政策篇
第十一章 《国家职业教育改革实施方案》解读
第一节 《国家职业教育改革实施方案》出台背景与意义
第二节 国家对职业教育的发展、定位要求与目标
第三节 完善国家职业教育制度体系
第四节 构建职业教育国家标准体系
第五节 促进产教融合、校企“双元”育人
第六节 职业教育办学质量评价
第七节 职业教育改革实施保障
第十二章 《四川省职业教育改革实施方案》解读
第一节 四川省职业教育改革发展的指导思想与总体目标
第二节 四川省职业教育改革发展的重点任务
第三节 四川省职业教育改革发展的组织保障措施
第十三章 《职业教育提质培优行动计划（2020-2023年）》解读
第一节 《职业教育提质培优行动计划》的重要意义和总体目标解读
第二节 《行动计划》的重点任务解读
第三节 《行动计划》的组织实施方案解读
第四节 四川省落实《行动计划》的具体举措
第十四章 产教融合、校企合作政策解读
第一节 产教融合政策解读
第二节 校企合作政策解读
第三节 工学结合政策解读
第四节 中国特色现代学徒制试点政策解读
第十五章 国家职业资格制度改革
第一节 国家职业资格制度改革历程
第二节 职业资格制度
第三节 职业技能等级认定制度
第四节 职业资格制度与职业技能等级制度比较
第五节 国家职业资格目录制度
第六节 两类“双证书”制度
第十六章 “1+X”证书制度与学分银行制度
第一节 “1+X”证书制度
第二节 学分银行制度
第十七章 高等职业院校师生技能竞赛制度
第一节 技能竞赛概述
第二节 全国职业院校技能竞赛
第三节 中华人民共和国职业技能大赛
第四节 世界技能大赛
参考文献