《大学计算机（第4版十二五普通高等教育本科国家级规划教材）》编著者王移芝。

本教材主要包括基础篇和应用篇两部分内容。基础篇由计算机基础知识、计算基础、硬件平台和软件平台共4章组成；应用篇由操作系统应用、数据处理与呈现、程序设计基础和Intemet基础及应用共4章组成。在实际教学中可根据教学对象和教学时数进行调整，也可以按模块分单元组织教学，以便能更充分地发挥教师自身的优势。

《大学计算机（第4版十二五普通高等教育本科国家级规划教材）》编著者王移芝。

《大学计算机（第4版十二五普通高等教育本科国家级规划教材）》内容提要：本教材是“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材，同时也是国家精品课程“大学计算机基础”的主讲教材。根据计算机教学改革的新理念、新思想、新要求，以及计算机基础教学要加强“计算思维”能力培养的新精神编写而成。本教材力图以计算机文化素养培养为主线，在课程内容与教学方法方面有所新突破，以期达到培养思维能力与学习能力的教学目的。本教材对前版教材的课程内容、体系结构做了重大的调整和修改，加强了系统性、基础知识和应用方法的介绍，以及学生的研究能力和应用能力的训练，突出了学习方法和应用能力的培养，通过一系列应用案例，使学生能在实践中理解和巩固所学的基础知识，达到理论与实践的结合，不断提升计算思维能力。

本教材结构清晰，内容描述简洁、易读易理解，可以作为一般高等学校大学计算机课程的教材，也可作为计算机学习的自学用书。

基础篇

第1章 计算机基础知识 

 1.1 认识计算机 

 1.1.1 信息与计算机文化 

 1.1.2 计算机文化教育与能力培养

 1.1.3 计算机定义与组成 

 1.1.4 计算机分类 

 1.1.5 计算机应用与特点 

 1.1.6 计算机工作基础 

 1.2 浏览计算机世界 

 1.2.1 计算机的诞生 

 1.2.2 计算机发展历史 

 1.2.3 计算机在中国 

 1.2.4 未来的计算机 

 1.2.5 计算机新热点 

 1.3 计算机安全基础 

 1.3.1 基本概念 

 1.3.2 计算机黑客 

 1.3.3 计算机犯罪 

 1.3.4 计算机病毒 

 1.3.5 漏洞与补丁程序 

 1.3.6 防火墙 

 思考与练习 

第2章 计算基础 

 2.1 认识“O”和“1” 

 2.1.1 何谓数制 

 2.1.2 二进制数 

 2.1.3 数制间转换 

 2.2 数据存储的组织方式 

 2.2.1 数据单位 

 2.2.2 存储设备结构 

 2.2.3 编址与地址 

 2.3 数值在计算机中的表示 

 2.3.1 机器数与真值 

 2.3.2 数的原码、反码和补码 

 2.3.3定点数与浮点数 

 2.4 信息编码 

 2.4.1 认识编码 

 2.4.2 一十进制编码 

 2.4.3 字符编码 

 2.4.4 汉字编码 

 2.4.5 多媒体信息编码 

 思考与练习 

第3章 硬件平台 

 3.1 硬件基础 

 3.1.1 图灵机理论模型 

 3.1.2 冯·诺依曼计算机 

 3.1.3 计算机体系结构 

 3.1.4 计算机实现 

 3.2 微型计算机 

 3.2.1 认识微型计算机 

 3.2.2 主机系统 

 3.2.3 存储系统 

 3.2.4 输入／输出系统

 ……

应用篇

附录

参考文献