城市的问题，究其根本，是“人”的问题，研究城市问题，其实就是研究“人”。建筑作为城市物质空间的基本构成单元，其核心的功能与空间问题，其实也是“人”的问题。因此，研究人的行为、分布、文化、心理……是认识、分析、把握空间与功能的重要步骤与过程。此外，建筑不仅仅是个体的存在，绝大多数建筑都与周边的建筑、环境有着极其密切的关系。研究建筑，不仅仅要研究其“小”，更要研究其“大”，从城市入手、从城市空间入手研究建筑，可以更加深刻地认识建筑，进而更加有效地设计建筑。
何崴、虞大鹏编著的《阅读广场》是中央美术学院建筑学院城市理论教学的部分成果，以中央美术学院建筑学院“城市设计原理”、“城市规划原理”两门课程的实验性联合研究课题为基础，结合了两位辅导老师对于城市公共空间，特别是城市广场的研究，以理论和实例分析结合的手法呈现出来。作者独辟蹊径，从最基础的空间研究、行为分析入手，将理论教学与空间认知紧密结合，将枯燥的理论讲述变得生动活泼、具体入微，从而引起学生的兴趣、寓教于乐，让学生在实践中掌握研究和分析的方法，体现了中央美术学院建筑学院青年教师们在推动教学改革方面的努力和成效。