第一章 绪论

第一节 艺术设计的基本含义

第二节 艺术设计的价值

第三节 艺术设计的方法和方法论研究

第二章 艺术设计的类型

第一节 艺术设计的时间分类

第二节 艺术设计的制作技术分类

第三节 艺术设计的领域分类

第四节 艺术设计作品功能目的分类

第五节 艺术设计作品风格的分类

第三章 艺术设计活动

第一节 理解设计

第二节 参与设计

第三节 实现设计

第四章 艺术设计家

第一节 基本素养

第二节 知识技能

第三节 社会职责

第五章 艺术设计的评价

第一节 艺术设计评价的含义与意义

第二节 艺术设计评价的特点

第三节 艺术设计评价的原则和方法

第六章 艺术设计教育

第一节 设计教育的产生

第二节 设计教育的发展

第三节 中国设计教育的发展

第四节 设计教育的思考

参考文献

李东风、王文权、李浥主编的《设计概论》的编写以美术专业的学科设置、学时安排及教学大纲要求为指导，选材新颖，讲解深入浅出，通俗易懂，突出重点、难点，且在每一章后附有思考练习题，便于学生自学自测；本书理论与实践并重，注重动手能力的培养，突出教材的实用性；所选用的部分作品，为师生自己创作，针对性较强，在学习时有较高的参考价值。

本书具有科学性、系统性、前瞻性等特点，适应面比较广，除适用于高等教育的美术专业外，还适用大专、高职、中专的艺术院系及广大美术爱好者自学。