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书名 列夫·托尔斯泰/中小学课本里的名人传记丛书
分类 文学艺术-传记-传记
作者 皮波人物国际名人研究中心
出版社 国际文化出版公司
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简介
编辑推荐

列夫·托尔斯泰,俄国作家、思想家,19世纪末20世纪初最伟大的文学家,19世纪俄国伟大的批判现实主义作家,是世界文学史上最杰出的作家之一,他被称颂为具有“最清醒的现实主义”的“天才艺术家”。主要作品有长篇小说《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》,也创作了大量的童话,是大多数人所崇拜的对象。《列夫·托尔斯泰》客观叙述了托尔斯泰的一生,他童年时的家庭经历,他致力于农民教育事业的过程,他笔耕不辍的创作,都一一展现出来,使青少年读者能更好地走近这位文学巨匠,了解他的人生经历及创作思想。本书由皮波人物国际名人研究中心编著。

内容推荐

托尔斯泰是19世纪末20世纪初最伟大的文学家,也是世界文学史上最杰出的作家之一,他的作品在世界文学史上有着巨大影响。列宁曾称赞他创作了世界文学中“第一流”的作品。

《列夫·托尔斯泰》客观叙述了托尔斯泰的一生,他童年时的家庭经历,他致力于农民教育事业的过程,他笔耕不辍的创作,都一一展现出来,使青少年读者能更好地走近这位文学巨匠,了解他的人生经历及创作思想。《列夫·托尔斯泰》由皮波人物国际名人研究中心编著。

目录

显赫家族与幼年生活

 系出名门

 双亲

 手足

 最初的记忆

 童年的游戏

 移居莫斯币斗

少年时代的迷茫

 喀山国立大学

 新理想

 农奴制的现实

 创办小学

处女作

 转折

 在高加索的反省

 冉冉升起的文坛新星

 克里米亚战争

 与屠格涅夫的冲突

 西欧之旅

致力于教育业

 农奴学校

 新的教育观念

 大搜查

 婚姻和《战争与和平》

 第三次创办农奴学校

 撒马拉县饥荒

 《安娜·卡列尼娜》

上下求索

 杜赫宝教派与《复活》

 被教会除名

 日俄战争

 最后的学校

 生活与思想的矛盾

 了不起的贫民

出走与弥留

 争吵

 决心出走

 阿斯塔波沃车站

 葬礼

试读章节

据说托尔斯泰出生时哭声非常大,几乎把附近的邻人都吓坏了。小列夫并不是一个很可爱的婴儿,他鼻子很大,眼睛深陷,额头如受难的人一般,长满了深深的皱纹,使人很容易联想到“老头”。

当然,对这些,托尔斯泰并没有什么记忆,只在模糊中留存着少许印象。

婴儿时期的托尔斯泰懵懂中能感觉到身边有两个人,他们对他的喊叫声视若无睹,全然不理会他想要挣脱包裹的期望。于是,他就哭得更大声了,这是他表达意思的唯一方式。

过了一段时间之后,他开始对周围有了一点印象。他的第一个清晰的记忆是婴儿时的一次洗澡。那时他坐在洗澡盆里,有一位保姆替他擦身,一阵无法形容的新鲜而幽香的气味,散发在他的周围。自己露出肋骨的小巧身体、幽暗而滑溜的浴槽、保姆卷起袖子的手、温暖的洗澡水、冉冉上升如雾般的蒸汽,还有洗澡时哗啦哗啦的水声,所有的一切都留在了幼小的托尔斯泰的脑海里。他那时尤其喜欢摸浴槽的边缘,有种滑溜溜的感觉。

托尔斯泰从出生一直到满三岁,都是由保姆在照顾,他对人生开始的这三年就只有上面那点印象。他是何时开始看见东西、听见声音、开口说话的,他完全没有记忆,能告诉他这一切的母亲也早早离世。但不管怎么说,托尔斯泰的幼年还是很幸福的。

稍微长大一点后,他开始有烦恼了。在小说《童年》一书中,托尔斯泰曾如此描述:

……有时候我对自己很绝望,我的鼻子大而扁,嘴唇很厚,眼睛细小又呈灰色,像这样丑的人,幸福之神一定不会降临到我的身上。除非神能赐予奇迹,让我成为美男子,否则别无他法。只要能够美化我,我一定把现在以及将来所能获得的一切都献给神——我时常如此祷告神来帮助我,可是奇迹并没有出现。

由此可见,托尔斯泰从小就对自己的脸没有什么信心。有一位批评家也曾对托尔斯泰的样貌下过如此的评语:

设计这么伟大灵魂住宅的,不是希腊的艺术之神,而是一个极为平凡的木匠。因为他拥有一张平凡的丑脸。

他的风采会令初次见到他的人泄气。他们从很远的地方坐火车或坐汽车来到他的住宅,坐在客厅中等着主人出来接待,心中不免想象着会有怎样一位和蔼可亲的人出现。可是不知何故,一位与他们想象中完全不同的人打开了门,他是个矮胖的男子,蓄着杂乱的胡须,加速脚步走进来,脸上是欢迎的神色。然后他站在这些一脸惊愕的访客面前,高兴地交谈了几句,就轻松地向客人握手道别。

这位讨人喜欢的矮胖好人,长着雪一般的胡须,毫无顾忌地与客人亲切谈心,他真的就是大文豪托尔斯泰吗?

见过托尔斯泰的人普遍觉得他的长相太过平凡普通,与他的才华完全不相称。但是他们对他的眼睛却有不同的评价。

幼年时,托尔斯泰自己曾对这双小而灰的眼睛厌恶地形容道:“在卷起的浓眉森林里,凸出豹般灰色的眼睛。”

高尔基曾说:“托尔斯泰的眼睛里藏有一百只眼睛。”又说:“托尔斯泰具有俄国传统农奴的脸孔,但是由于这双眼睛,使他的脸更具有天才的容貌。他的眼神很锐利,就像一只鹰从很高的天空,向正在地上奔跑的小老鼠猛扑下来时的眼神一样;又如强有力的箭一般,能射进坚硬的东西;不仅如此,他的眼睛更能鸟瞰世界,一览无遗。”

高尔基最后的结论是:“拥有这种眼睛的人,才能看出真理,世界上的一切知识都是属于他的;但事实上,拥有它们的人,并不是幸福的。”

高尔基描述的到底是什么样的一双眼睛,我们不太明白,但他对托尔斯泰这预言性的结论却可以说十分接近事实。P18-21

书评(媒体评论)

托尔斯泰幼年时,经常和哥哥们玩一种叫做“绿杖”的游戏。传说那是一根魔杖,被神仙藏在他家的后山。只要能找到绿杖,所有的流浪者、所有的穷人都能得到幸福。托尔斯泰终其一生,都在寻找“绿杖”。

——本书摘录

强制性小的学校,当然要比强制性大的学校更能让孩子们开心并学到知识。不必用太多的规则束缚孩子,应该让他们的性格自由活泼地发展,家长和教师可以从旁诱导。这才是好的教育方法。

——1860年托尔斯泰在西欧考察基础教育时的日记摘录

一个人应该积极地为大众谋福利,至少也得努力工作以求对别人有所贡献,这样才算是了解人生的真谛。

——19世纪60年代托尔斯泰写作《战争与和平》时的零星感想

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更新时间:2025/4/23 21:50:19