《程序设计(从过程化到面向对象)》的目的是掌握C++的演化和发展规律，从C和C++的公共子集开始，然后将其作为已知。“逐步推进的学习方式”是从自定义类型的C描述转换到C++描述，再到vector和list的实现。本书的特点是：分析各种概念，注意概念的隶属关系，建立概念的连锁，不让其中缺少一个环节，而且使整个连锁有一组大家熟悉的典型程序设计作为根据。这是一种逻辑方式，也是马克思提倡的“人体解剖”方式。本书由王立柱编著。

C++主要包括两部分内容：C和C++的公共子集，C++直接支持的高级技术部分。C++包含四种程序设计风格：过程化程序设计、数据抽象、面向对象程序设计和泛型程序设计。《程序设计(从过程化到面向对象)》从公共子集到高级技术部分逐步讲授，内容涉及：机器语言简介，基本数据类型，运算符和表达式，语句组结构，指针和数组，函数，模块化程序设计，C风格串，结构、联合、枚举，二维数组和指针，顺序表，单向链表，从C到C++的基本内容，从顺序表到顺序表类，从C风格串到string类串，date类，继承和动态绑定，函数模板和向量类模板，链表类模板和适配器，C++的I/O流库，C++综合设计实例，命名空间。

《程序设计(从过程化到面向对象)》可以作为高等院校计算机及相关专业本科生以C++作为第一门程序设计课程的教材，也可以作为计算机编程爱好者的自学教材和参考书。本书由王立柱编著。

出版者的话

编委会

丛书序言

前言

教学建议

第1章 机器语言简介

 1.1 计算机组成及工作过程

 1.2 计算机硬件和软件

 1.3 机器语言程序

 1.4 汇编语言

 1.5 深入探讨——存储和算法是一对矛盾体

 习题

第2章 基本数据类型

 2.1 变量与字面值常量

 2.2 整型

 2.3 字符型

 2.4 实型

 2.5 布尔型

 2.6 typedef名字

 2.7 基本数据类型的深入探讨

2.7.1 字面值常量的意义

2.7.2 左值和右值

 习题

第3章 运算符和表达式

 3.1 表达式

 3.2 关系操作符

 3.3 逻辑操作符

 3.4 自增自减操作符

 3.5 赋值和复合赋值操作符

 3.6 条件操作符

 3.7 逗号操作符

 3.8 复合表达式

 3.9 内部类型转换

3.9.1 赋值兼容性

3.9.2 表达式计算中的类型转换过程

3.9.3 强制类型转换

 习题

第4章 语句组结构

 4.1 选择结构

4.1.1 if-else语句

4.1.2 switch语句

 4.2 循环结构

4.2.1 for语句

4.2.2 while语句

4.2.3  do-while语句

4.2.4 循环嵌套

 4.3 其他流程控制语句

4.3.1 break语句

4.3.2 continue语句

 习题

第5章 指针和数组

 5.1 指针

5.1.1 指针和间接引用

5.1.2 指针定义中“*”的位置

5.1.3 指针加减整数的基本运算

 5.2 数组

5.2.1 数组变量和数组指针

5.2.2 变量和长度为1的数组

5.2.3 数组和指针的关系

5.2.4 动态数组

 5.3 指针和数组的应用设计举例

5.3.1 数组元素求和

5.3.2 求数组最小元素

5.3.3 选择排序

 5.4 指针和数组的深入讨论

5.4.1 指针、数组、表达式和左值

5.4.2 数组变量指针和数组指针

 习题

 ……

第6章 函数

第7章 模块化程序设计

第8章 C风格串

第9章 结构、联合、枚举

第10章 二维数组和指针

第11章 顺序表

第12章 单向链表

第13章 从C到C++的基本内容

第14章 从顺序表到顺序表类

第15章 从C风格串到String类串

第16章 Date类

第17章 继承和动态绑定

第18章 函数模板和向量类模板

第19章 链表类模板和适配器

第20章 C++的I/O流库

第21章 C++综合设计实例

第22章 命名空间

参考文献