《作物育种学》力求做到“三个结合”：育种目标由单纯追求产量提高转变为高产、优质、稳产、高效、高抗相结合；育种理论从传统育种理论过渡到将传统育种理论与群体遗传学、数量遗传学和分子遗传学基本理论相结合的综合育种理论体系；育种的选择方法也由传统的通过表型选择变异发展到育种实践与分子生物学技术相结合的综合选择变异。在内容上，本教材全面系统地介绍育种目标、种质资源、育种方法、主要目标性状(包括作物抗病虫性、作物抗逆性和作物品质性状)的育种方法和种子生产等作物新品种选育全过程中涉及的主要工作内容。本书由孙其信主编。

《作物育种学》全面系统地介绍了育种目标、种质资源、育种方法(包括引种与选择育种、杂交育种、杂种优势利用、诱变育种、远缘杂交与倍性育种、群体轮回选择、生物技术在育种中的应用等)、主要目标性状(包括抗病虫性、抗逆性和作物品质性状)的育种方法和种子生产等作物新品种选育全过程中涉及的主要工作内容。《作物育种学》可作为全国高等农业及相关院校农学、作物遗传育种和种子科学等专业的教材，也可供作物遗传育种工作者参考。本书由孙其信主编。

第一部分 育种学预备知识

绪论

 第一节 作物育种学的性质与任务

一、作物育种学的性质

二、作物育种学的任务

三、作物育种学的主要内容

四、作物育种学的发展

 第二节 作物品种及其在农业生产中的作用

一、品种的概念

二、作物优良品种在农业生产中的作用

 第三节 作物育种的成就与展望

一、现代育种的成就

二、作物育种工作的展望

 第四节 作物育种相关的国际研究机构

第一章 育种目标

 第一节 主要育种目标性状分析

一、高产

二、优质

三、稳产

四、适宜的生育期

五、适应农业机械化要求

 第二节 制订育种目标的原则

一、着眼当前、顾及发展，兼顾现买可行性和预见性

二、抓住生产中的主要问题，要有针对性

三、明确落实具体性状，注重可操作性

四、考虑品种的合理搭配，实现品种多样性

第二章 作物的繁殖方式及品种类型

 第一节 作物的繁殖方式

一、有性繁殖

二、无性繁殖

 第二节 作物的品种类型及其育种特点

一、纯系品种

二、杂交种品种

三、群体品种

四、无性系品种

第三章 种质资源

 第一节 种质资源的作用和类别

一、种质资源的作用

二、种质资源的类别及特点

 第二节 栽培作物起源中心学说及其发展

 ……

第二部分 育种方法和途径

第三部分 育种新技术

第四部分 重要目标性状的育种方法和途径

第五部分 品种审定、种子推广及育种家权利保护