本书综合了内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学等学科基本诊疗护理技术,注重培养学生灵活运用护理程序的思维方法,注重实践教学与临床需要的接轨,旨在缩小学生由学校到岗位的跨距,减少临床课实践内容的重复。在护理实施项中,把整个操作过程分步列出,清晰明了,对学习者有很强的指导性。
本书不仅适用于在校护理专业学生学习使用,也可作为临床护理人员从事临床工作的参考书。
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