本书作为清华大学美术学院本科生的基础课程介绍给广大读者，用以展示给读者自由、宽泛的教学氛围和近年来教学改革的现状。其目的在于，让更多人了解大学美术教育的基础，不仅是要让学生研究造型的基本方法，更要注重学生们心理表达与艺术创作的同步发展。从作者对本书收编的学生作品点评中，读者将感受到个人情感和心理经验与造型基础创作设计之间的必然联系，体会到学生们对造型的理解和个人主观意识方面所呈现出的独立判断能力，以及其个性拓展中进发出的潜在能量。

我的艺术教育观

第一阶段 课程导言——点、线、面与心理活动的过程

 1.点

 2.线

 3.面

 作品评析

第二阶段 课程导言——三维空间的形态认识

 1.形体的体量与环境的关系

 2.节奏与色调的运动关系

 3.写实与再现

 作品评析

第三阶段 课程导言——视、知觉与心理经验在造型中的作用

 1.感觉

 2.情绪

 3.已知与未知

 4.视觉空间与想象空间

作品评析

后记