旅游学学者谢彦君先生曾指出,旅游者行为研究应该成为整个旅游大学科中的基础之一,它应该发出自己的声音。近年来旅游心理学科的基础研究仍显单薄,在旅游大学科中日渐式微,似乎正在失去话语权。反思其原因,旅游心理学缺少了对现实鲜活案例的关注和思考,大家彼此都在重复着前人的工作。尽管《旅游心理学(第2版高职高专旅游类专业精品教材)》笔者舒伯阳等目前大约也属于编写者层次,但仍想试图做出一些新的尝试,期望能够通过自己的思考将教材编出些新意,唯有如此才能够及时跟上当前飞速发展的旅游业的步伐,同时也希望新的旅游心理学教材能够真正对旅游学子开阔视野有所裨益。
在《旅游心理学(第2版高职高专旅游类专业精品教材)》编写的过程中,我们对传统的旅游心理学体例进行了重组,将全书章节相对归并成了“总论”、“旅游消费心理”(从消费者角度,第1~4章)、“旅游服务心理”(从客我双方交往角度,第5~7章)以及“旅游企业管理心理”(从企业管理角度,第8~10章)四大模块,从而使问题的论述相对集中。在理论引用方面,我们也尽量引用那些能够真正与旅游业心理现象关联的心理学理论,摈弃了传统教材中一些陈旧且脱离旅游业实践的解释案例,强调“理论够用,学以致用”。
因此,舒伯阳主编的《旅游心理学(第2版高职高专旅游类专业精品教材)》突出的特点就是大量采用了一些直接反映当前旅游业现实的新型案例,并力图做到真实、生动、有趣。