商晓娜著的《拇指班长(12复活的怪蛋)》讲述了古生物博物馆里的一只“怪蛋”无意中跟着孔东东回了家,接下来的事情有趣而怪诞,孔东东和孔西西不断尝试着跟“怪蛋”交流,还找来了甄苇大博士帮忙破解它的秘密,直到“怪蛋”破了壳,迎接他们的又会是什么呢……这本书延续商晓娜一贯的作品风格和定位,将校园轻幻想小说写作进行下去。另外,这部作品还注重了一定的故事延展与铺垫,还给读者留下悬念,为后续的作品积累一定的宣传点,可以说是该系列图书质量上的一个提升。本书内容丰富、生动、有趣,旨在为小读者打造贴合学习和生活的平台。
商晓娜著的《拇指班长(12复活的怪蛋)》讲述了孔东东去古生物博物馆参观,不小心带回来一颗奇怪的“石头”。夜里,这颗“石头”发出了赤橙黄绿青蓝紫七种颜色的光,孔东东想抓住它,它却跳着逃开了。后来一个偶然的机会,孔东东和孔西西发现这颗”石头”遇热之后会不断地变大。为了弄清“石头”的秘密,他们俩一起把它带到了甄苇大博士的实验室.可是甄伟大博士说它其实是一颗蛋。在博士的帮助下,一只模样奇怪的动物从蛋壳里孵化出来。为了帮助它确认身份,孔东东和孔西西决定去恐龙生活的年代打探一番……
孔西西的目光透过人群的缝隙,定格在鲁达达身上。
“他手里拿着东西,想要投掷到你身上。”孔西西笃定地说。
我想去找鲁达达问个清楚,谁知道,当我走到排尾,还没有接近他,却被他告了状。
他对王老师说:“孔东东不好好排队,随便换位置。”
被他这么一说,我赶快回到了孔西西身边。
就因为这样~段小插曲,接下来的参观我有些心不在焉,总担心鲁达达再来捣乱,所以我的大部分精力都用来盯防鲁达达了,好像我不是来看恐龙、看古生物的,而是来看鲁达达的,鲁达达才是我参观的对象。
我的背后,就如同长了一根刺。
孔西西又叫我去拍照。这一次,她准备给我和霸王龙合一张影。
只有在拍照片的时候,我才暂时忘记了鲁达达,专注地摆着pose(姿势),正面要拍一张,侧面也要拍一张,横着拍一张,竖着还要拍一张。
可是,拍完了照片,我又想起了鲁达达,猜测着他下一步的行动。
我做好了随时反击的准备。
第2章 一颗奇怪的鹅卵石
奇怪的是,鲁达达这家伙接下来一直都没有采取什么行动。在后半程的参观时间里,他居然表现得安静而友好。
我渐渐地放松了警惕。
孔西西也好像忘记了我和鲁达达的纠纷,她把大部分的精力都用在了拍照上,一会儿去拍恐龙模型,一会儿又去拍古生物化石。
从古生物博物馆出来的时候,王老师重新整理了队伍,原本站在排尾的鲁达达,被调整到了中间的位置,他和我之间,只隔着两个人的距离。
“孔东东!”他朝着我挥了挥手,“老朋友!”
真是奇怪,我和他连朋友都不是,更谈不上老朋友了。
我不理他,把头扭到一边去。
这个时候,背在我身后的背包似乎被人动了一下。
“谁?”我警觉地喊了一声。
可是,没有人回答我。
我看向孔西西,她仍然举着手机拍照,这一次她在拍安检门。
“这有什么好拍的?”我嘟囔了~句。
我们离开博物馆的时候,并没有走安检门,一是因为博物馆的工作人员看到我们有老师带队;二是因为闭馆的时间已经到了,大家也急着下班;至于第三点,博物馆里除了搬不走的大型模型、挂在墙壁上的影印图片,就是罩在玻璃罩里面的、触摸不到的化石展品,也实在没有什么东西可以轻易带走。
所以,我们就这样,轻轻松松地离开了那里。
让我感到奇怪的是,在回来的路上,在大巴车里,鲁达达特意换了一个距离我很近的座位,像是自言自语,又像是说给别人听——
“小偷蒙混过关了!”
“小偷就这么轻易地蒙混过关了!”
他的声音里饱含着怨气,好像有什么目的没有达到似的。
可是,他为什么要提到小偷呢?谁是小偷?这个小偷到底偷了什么东西?
我心里不断地涌现出问号,却也不想问他。
大巴车把我们送到学校门口,王老师也没再安排我们进教室,原地解散,就这样放了学。
我回到家的时候,妈妈已经回来了。和往常一样,她从厨房里探出头来问道:“今天的作业多吗?”
“一篇作文。”我回答.
“那就赶快写作文,写完了再吃饭。”妈妈缩回了头,把厨房的门也拉上了。
不用问,她肯定在忙忙碌碌地进行着煎炒烹炸。
我走进房间,先把背包放在书桌上。突然,一颗圆溜溜的鹅卵石从侧面的小口袋里掉了;出来,打了几个滚,在书桌的边缘停下来。
“你是从哪儿来的?”我问鹅卵石。
问过之后,我觉得自己很傻,跟石头说话,能说得通吗?
我捡起鹅卵石,把它放在我的手心里,左看看,右看看,发现其实也没有什么好看的,还不如去写作文呢!
我就这样摊开了作文本。
写作文的时候,我努力回忆着在古生物博物馆里发生的事情,却又不由自主地想到了鲁达达——
鲁达达真讨厌!
如果没有鲁达达捣乱,我就可以更加认真地去观察、去记录。
鲁达达!
鲁达达!
鲁达达!
我居然满脑子都是鲁达达!
我总不能把鲁达达写到作文里面吧?(P6-9)