这也许是每个人都想要的神奇魔法！

这也许是每个人都期待的美好童年！

成长途中每个小小的困扰，都可以在这里得到治愈！

服部千春著的，高里六瑠绘的《四一班的神奇教室》是一本所有家长、老师和所有孩子都应该一读的书。

《四一班的神奇教室（8我们还能再见吧）》为该系列的第八册，让你在轻松的阅读气氛中学习品格与智慧。

同学们要升入五年级了，故事到此完结！

服部千春著的，高里六瑠绘的《四一班的神奇教室（四一班的神奇教室（8我们还能再见吧）》讲述了千佳家突然变成开便当店的了，一直打扮得漂漂亮亮的妈妈，现在被人叫做“便当店的阿姨”，太丢脸了；俊平跟妈妈两个人一起生活，不过现在有了朋友；志郎加入了镇里的棒球队。可却没怎么跟班上的同学打过棒球，明日香劝他在搬家前跟大家打一场……离别虽然充满了忧伤，但是，没关系！因为想见的话，还会再见的！

开始的喷嚏

不可思议的校长先生

秘密的投接球练习

最后的棒球比赛

结束的喷嚏

后记

系列完结纪念

吉田老师停下来站着擤鼻子。来上学的孩子们一个个打闹着从她身旁跑过。

吉田老师微笑地看着孩子们，这时耳边传来“呼呼”的大风声。

“嗯，风好大。这可能就是‘春一番’吧。”吉田老师不禁脱口而出。

“春一番”，指的是过了立春之后，当年第一次刮来的较强的南风。

“真是好大的风啊。‘春一番’怎么就吹得这么厉害啊！”

不小心说出口的自言自语居然有人回话，吉田老师回头一看，原来是齐藤先生。他穿着工作服，外面再套了件夹克。

“早上好齐藤先生。每天都来这么早呢。”

齐藤先生是校工，他每天都早早地来学校，和校长先生一起在校门口迎接来上学的孩子们，这已成为他清晨的一种习惯。

“早上好。再过一个月，我就没法在这里看到孩子们朝气蓬勃的笑脸啦。一想到这个，我就觉得每天都让人依依不舍，不由自主地就这么早来学校了。”

看着齐藤先生略显落寞的神情，吉田老师的脸也稍稍沉了沉。

齐藤先生这个月过六十岁的生日，到本年度末，也就是三月底，按规定就退休了。

“齐藤先生走了，孩子们一定会很寂寞的。还不光是孩子们，我们老师也一样的。”

齐藤先生对吉田老师说道：“谢谢您。”鞠了个躬。

“我退休了，您跟我是分别了，不过又会遇到新的朋友呢。春天，就是一个离别和相遇的季节。哎呀，我干什么呢，说这些话真不适合我。”

齐藤先生挠挠头，显得有些不好意思。

“哎呀，齐藤先生您真是的。”吉田老师笑着在齐藤先生的背上轻轻拍了一下。

“早上好！”

“早上好啊。”

孩子们一边问早安，一边从笑着的齐藤先生和吉田老师身旁走过。

“齐藤先生，那么今天也请多关照。”

“好，请放心。今天是本年度最后一次家长参观日吧，那么都一起努力吧。”

齐藤先生站在校门口的灌木丛前，向吉田老师鞠躬回礼。

来上学的孩子们热热闹闹地走进校园，不久就响起了早铃声。

吉田老师带着跟平常一样的笑脸，站在教室的黑板前面，环视着四年级一班的同学们。

“好。今天也没人请假，大家都很有精神，非常棒！”

“老师，您也很精神，非常棒！”  坐在最前面的矢口豪马上插话，把大家都给逗笑了。

“老师，您怎么了？今天稍微打扮了下嘛。”

说关西话的是原田美奈子，她一脸坏笑，指着吉田老师的印花衬衣西装。

吉田老师嘻嘻一笑，皱了皱鼻子，把原田圆乎乎的小手拉回她自己的脸蛋上。

“因为今天呢，是四年级最后一次家长参观日嘛。老师也想打扮整齐了，好好地跟同学们的爸爸妈妈见面嘛。”

的确是这样。今天第五节的语文课，家长们会来参观上课。

听到吉田老师说“四年级最后一次”，神田明日香往坂口志郎那边望去。

志郎仍是垂着头。明日香看着他，孤独地垂下了眉毛。

志郎因为父亲工作调动，春假就得搬到大阪去，对他来说，听到“最后”这两个字，是非常难受的。

明日香跟志郎是青梅竹马，感情十分好，志郎就要搬走的消息让她十分难过。

吉田老师一直悄悄地守护着他们。

不过，虽然今天是“参观日”，有的孩子却显得漠不关心。

这些孩子的父母都事业繁忙，没办法来参加课堂参观。

野原千佳和山下俊平就属于这样的孩子。

他们支起胳膊肘用手托着腮，或望向窗外，或望着旁边，全然一副事不关己的样子。这些孩子们啊，都各不一样。

（没办法呢……）

吉田老师心里闷闷的，看着大家。

孩子们也好，老师也好，大家心里都抱着各自的想法，今天又开始了在学校的一天。

P5－8

我是在京都府北部的一个山间的乡镇里出生长大的。小学位于山岗上面，我的家在商店街，每天我要穿过坡道去上学。虽然在乡下，但我的小学非常大。当然也是个公立小学。

学校里既有体育馆，也有操场，还有能容纳全校学生的礼堂。隔壁挨着的幼儿园还有运动场，所以我们想运动时完全不用愁找不到地方。另外，一到冬天，宽敞的走廊上还会摆满乒乓球台。

我的小学真的是非常大。由于校园太宽阔，午休时间我们在校园边上玩的时候，从听到铃声到跑回教室可得要费些力气。

学校里我最喜欢的，要数图书馆。一进校门，右手边有一座白色木造的西洋式建筑，那就是给高年级学生用的图书馆，跟低年级学生用的图书室是分开的。

一进图书馆就是百科辞典、历史、技术书等非小说类书籍的房间。一楼的深处是故事书的房间，里面的书架高得都要顶到天花板，书塞得满满的，还有像上下床用的那种可爱的梯子，我很喜欢爬上梯子去找书。选好书后我再去找一个上了年纪的管理图书的老师，他几乎一直都在。然后他会慢悠悠地给我办借书手续。

现在回想起来，我是度过了多么奢侈而幸福的小学时光啊。

不过，如今小学的校舍只在我的记忆中存在了。

在我初中三年级的时候，小学的校舍因为火灾全被烧毁了。那么大的一个学校，居然全部烧毁了。我还记得元旦过后那个冬天的夜晚，学校方向的天空被染得火红火红，我颤抖着看着这一切发生。

当时在校的孩子们很快就为上课的教室发愁了。公民馆和初中的空教室都被拿来救急，孩子们不得不分散到这些地方上课。

我的妹妹比我小三级，她也记得当时在我初中的科学实验室里上过课。

母校的校舍令人怀念，失去它的还不仅仅是我们。因为是城镇里最好的小学，它还是我父母的母校，是附近商店街的叔叔们的母校，是大家的母校。

那泛着黑光的楼梯扶手，我们曾躲着老师，偷偷把它当成滑滑梯玩儿。那瓦屋顶，我们曾把在教室里脱落的乳牙高高地扔上去。那玻璃窗，我们曾重重地在上面靠出裂痕也不敢说。那百叶箱，我们曾期待着每一次轮到自己去观测的日子。那长长的昏暗的走廊，那传说中有紫妖婆出没的操场的厕所……还有，那让我和林格伦①邂逅的图书馆，那一切的一切，我都能清楚地回忆起来，可是如今它们已经不在了。

这四年来，我为了写《四一班的神奇教室》这个系列，时常回想起小学时光。那段日子既让人怀念，又让人感伤……正因为时光无法倒流，过去的东西不会再来，才会让我感觉如此揪心吧。

今天这一天，我们现在经历的每一个瞬间，过去了就无法再回来。正因为如此，我希望大家能好好珍惜眼前。

而你现在又是在哪里，怎样地读着这本书呢？能与你相会我觉得很幸运，谢谢。如果在以后的某个日子，你想念起这本书来，对我来说就是真正的幸福了。

因为这是本系列最后一卷，我稍微有点儿感伤。

本系列一共有八卷。连我自己都感叹写了这么多。

写出这一篇篇文章的确实是我，不过光凭作者一人之力，书是没法面世的。这本书能送到你的手里，多亏了大家的力量。

出版社和印刷厂的各位自不用说，代理店、书店、图书馆的各位，向孩子们推荐该书的老师们，还有给孩子们读这本故事书的各位……真是多亏有了大家的支持，这本书才能和你见面。现在，我的心里充满感激。

给予我支持的老师们、朋友们（也包括每次只表扬后记的亲爱的）、我最棒的粉丝——我的小侄子，我周围的各位，亲爱的家人……真的谢谢大家了。

我很害怕挫折，而高岛主编，您从第一卷开始就一直鼓励着我。在您鼓励的话语面前，我的小小烦恼总会烟消云散。

铃木编辑，最终卷的出版过程中给您添了很多麻烦。您准确的意见让我很受鼓舞。

最要感谢的还有高里六瑠老师，您为我的故事装饰了这么多插画。开始只存在于我脑海中的世界，在高里老师的笔下变得鲜活起来。三十二个孩子都画得那么栩栩如生，跟我想象中的一模一样。要画这么多孩子是件不容易的工作。我每次写好书，总是迫不及待地想要看到高里老师的画作。

真的，真的非常感谢大家。

最后，我想感谢的是我的读者们。大家能够爱上《四一班的神奇教室》中的角色，让我从心里感到高兴。真的，谢谢大家了。

服部千春

2008年9月

从窗户看出去，远方的天空好高好高