张楚廷编著的《人论》是一本教育哲学著作,探讨了哲学的基本问题之一“人是什么”,然后结合教育哲学的基本问题“教育是什么”,对如何利用人的本性对学生进行有效的教育和培养做了思考和探索。本书由“破题之语”和“两位圣哲”作为引入,对人的起源、意识等内容进行了解释和探讨,之后分别从时间、空间等维度入手,结合经典著作、社会现象及作者本人多年的教学和生活经历,对“人有几个我”“人与自然”“人的存在方式”“人与哲学”“人格是什么”“人与心理学”“人的实践”“人的情感”“人与文化”“人的教育”等方面进行了论述。
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