超好玩超好笑超好看的蔡笳子成长故事集;温暖、搞怪、快乐、“惊险”的校园生活超级减压读本;她哭,她笑,她热闹,她给你的校园生活加点料;她是女汉子,她是疯丫头,她是风一样的女子蔡笳子;她是你们班的一员,她是你的同桌,哦,不,可能她是你!好玩的纸上情景剧,让你的阅读无压力。 谢鑫编著的《惹不起的蔡笳子(2)》以四年级3班女生蔡笳子的校园生活及在家里的事为主线展开故事的描写:蔡笳子积极参加学校活动为校争光;为了收养残疾的流浪猫和老妈做斗争;因为吃巧克力长蛀牙而烦恼……书中故事内容积极向上,介绍了校园生活的酸甜苦辣,有对美好未来的憧憬,也有对亲情和友谊的渴望。
谢鑫编著的《惹不起的蔡笳子(2)》是神奇女生蔡笳子的成长故事集,四三班女生蔡笳子热情、顽皮、爽直,她为同学打抱不平,她收养残疾的流浪猫,她支持爸爸帮助患病儿童……如同校园里的我们,疯玩疯闹,有烦恼并快乐着。 这是一个丰富多彩的成长故事,故事里面有校园生活的酸甜苦辣,有对美好未来的憧憬,也有对亲情和友谊的渴望……翻开书,每个人都会发现自己的影子。
第一集 惹我就别想跑
课间十分钟,同学们三三两两涌向门外,蔡笳子正要闪人,忽然肩膀被妮娜拍了一下:“喂,据可靠情报,周通那家伙在作文里丑化你呢!”
“周大头?他敢惹我!”蔡笳子气不打一处来,“他怎么丑化我的?”
“他在作文里写道:世界上什么动物跑得最快?不是哧溜一下不见的蛇,不是日行千里的马,更不是速度之王猎豹……”妮娜凭着记忆还原周大头的作文。
“难道是我?”蔡笳子忍不住插嘴道,“这个周大头说我跑得最快?”
“哪儿啊,他是这么写的:世界上跑得最快的动物就是蔡笳子要扁的那个人。”妮娜说完扑哧一笑,笑得蔡笳子莫名其妙。
“咦?我要扁的人跑得最快,呵呵,这不是夸我很厉害嘛。”蔡笳子很高兴。
“什么呀?他形容你把别人吓得东躲西藏呢。你是女孩子啊,他这么形容你就是一种丑化。”妮娜替蔡笳子难过。
“好啊,这家伙敢惹我!我要让他变成世界上跑得最快的动物。”蔡笳子气呼呼地走出教室喊了一嗓子,“周大头!你给我站住!”
几分钟后,操场上多了一对长跑运动员,周大头在前面逃命,蔡笳子在后面狂追。
周大头跑得上气不接下气,差点把胆汁吐出来,一边迈着灌铅般的双腿一边讨饶;蔡笳子也跑得大汗淋漓,气喘吁吁,挥舞着双臂,但几次都抓了个空。
3000米就这么轻易让他俩跑完了,那些围观的师生们目瞪口呆、叹为观止。而体育特长班的孙老师却在一边手舞足蹈,连声叫喊:“妙——妙——妙!”旁边的人还以为谁家的猫跑出来了。
“我终于发现长跑选手好苗子啦!我校该项目空白的历史有望填补了。”孙老师兴奋得不知手脚放哪里好,一副伯乐再世的激动模样。
“孙老师,校长问你本届小运会选手定得怎么样了?”正好有老师凑过来问他。
“搞定!全部搞定。”孙老师望着还在一圈圈奔跑的周大头和蔡笳子,高兴地回答。
当孙老师见到周大头时,他已经变成了“猪头”,惨兮兮的模样让人顿生爱怜。“这个……同学之间闹点小矛盾是正常的。”孙老师也不知道怎么安慰这个倒霉蛋了。
“老师,你有什么事儿就快点说吧。我还要去医务室呢。”周大头龇牙咧嘴。
“我观察了你跑步,你很有潜力成为一名优秀的长跑运动员,你愿意跟着我训练,参加小运会,为校争光吗?”孙老师开始做思想工作。
“为校争光?”周大头气呼呼地回答,“刚才那不是比赛。” “我知道,我会系统地训练你们,让你们适应真正的比赛。”孙老师说,“难道你不想永远跑得比那个女孩子快吗?”
孙老师的最后一句话发生了奇妙的作用,周大头眼前一亮:想啊,做梦都想呢!“老师,您真的能让我跑得比茄子快?”
“没问题。”孙老师使劲点点头,心想一匹好马收入囊中了。
放学后,孙老师如法炮制,劝说蔡笳子参加他的训练队,为校争光。
“听上去不错啊,老师,不过,我有很多事儿要做,恐怕没时间。”蔡笳子心不在焉地收拾书包准备回家了。
“难道你不想跑得比别人快吗?刚才你费了好大劲儿才追上那位男同学,假如训练好了,便可以花最少的时间办最多的事情。”孙老师准确地抓住了小孩子的好胜心理,调整策略继续游说。
“这个——倒也是啊。”蔡笳子看看孙老师,“好,我参加。”
孙老师的“二人长跑训练队”宣告成立了。下午放学后,周大头脑袋上涂着紫药水,蔡笳子拍着皮球,都很吃惊地站在一起。
“老师,他(她)怎么来了?”他俩一起发问。
“为了促进你们形成你追我赶的良好竞技状态,我特意把你俩安排在一个训练组。你们没有意见吧?”孙老师故意问。
“当然……没意见。”周大头也很想知道自己到底能不能比蔡笳子跑得快。
“无所谓了。”蔡笳子拍了几下皮球,心里却想这个周大头还敢来跟我比赛,我一定要给他好看。
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