这本《超好吃的书》延续棒棒老师的一贯风格——生动、有趣、奇思妙想，新颖的故事一个接着一个。《超好吃的书》中有能吃的书，你会相信吗？神奇的棒棒老师，有趣的棒棒老师，棒棒老师的故事伴随着小朋友快乐生活每一天。

本书由儿童文学名家杨鹏作序，是新生代童话大王段立欣的作品。

《超好吃的书》的内容简介如下：

如果你看过第一本《棒棒老师》，那你一定会忍不住把二、三、四、五、六、七、八、九本全部看完。因为棒棒老师的故事实在太神奇了！

在最新的一本《棒棒老师》中，棒棒老师带领同学们帮游乐场的旋转木马实现了梦想，去银河进行了钓鱼比赛，还过了一个特殊的教师节！一位叫作“饿得睡不着”先生的家伙，深夜溜进了悠悠球太婆的小卖部行窃，看看棒棒老师是怎么对付他的！你们学校有烤蛋糕课吗？棒棒老师的班级就有。香喷喷的蛋糕课本来挺顺利的，可最后还是出了点小问题。谁说书能吃？棒棒老师说书能吃，而且超级好吃！不信，就跟棒棒老师来一看究竟吧！

神奇的棒棒老师，有趣的棒棒老师，棒棒老师的故事伴随你快乐每一天！

《超好吃的书》由段立欣编著。

●第一集★拯救旋转木马

 刺激的游乐场／3

 旋转木马的眼泪／8

 伟大的理想／12

 时间静止了／15

 奔跑吧，骏马！／19

 （棒棒老师魔法大讲堂第一讲学会从小写到大）／23

●第二集★超好吃的书

 午餐车呢？／27

 来点新鲜的美味／30

 超级美味的炒“书菜”／34

 各种书，各种味儿／38

 把知识都吃下肚／41

 倒霉的第二天……／46

 （棒棒老师魔法大讲堂第二讲不一样的校园一角）／49

●第三集★气象大转盘

 大暴雨来啦／53

 神秘的转盘／57

 微风轻轻吹／／60

 飞快地转转转／64

 一切乱了套／67

 （棒棒老师魔法大讲堂第三讲名字的重要性）／73

●第四集★甜蜜蜜的蛋糕课

 特别的手工材料／77

 半路杀出个程咬金／82

 与众不同的手工课／85

 免费太阳能／／88

 在操场上烤蛋糕，92

 打破规定／95

 （棒棒老师魔法大讲堂第四讲什么小事都可以练笔）／99

●第五集★‘饿得睡不着”先生

 比篮球赛更紧张的事／103

 又高又棒侦探组／107

 黑色大盗贼／112

 哪里跑！／116

 饿得睡不着／119

 谁的过错呢？／122

 （棒棒老师魔法大讲堂第五讲描写热闹的场面）／127

●第六集★特殊的教师节

 教师节来了／131

 一个湿漉漉的愿望／134

 第二个愿望／138

 运动超人／142

 最后的奖品是……／146

 （棒棒老师魔法大讲堂第六讲写一个有趣的人）／149

●第七集★银河系钓鱼比赛

 急性子军团／153

 飘在教室里的船／156

 好多好多鱼／160

 钓鱼比赛开始了／165

 欧阳校长慢了一步／169

 （棒棒老师魔法大讲堂第七讲给人惊喜的结尾）／173

●阅读卡／175

●欢迎加入“童话棒棒堂”

六一儿童节到了，今年学校组织的活动简直超棒——去游乐场痛痛快快地玩一天！

虽然欧阳校长一大早就站在学校门口，开始了漫长的叮嘱：“首先，必须听老师的话，不准自由活动，不准私自离队，不准随便购买街边的零食，不准……”

但这没什么可怕的，要知道，疯狂的游乐场在等着我们呢！

我们真为欧阳校长难过，因为他要留守在学校，不能和我们一起去游乐场了。

“这是为什么呀？”集合的时候金豆子问巴佳佳，巴佳佳也想不明白。

棒棒老师站在我们的队伍里小声说：“是这样的，我们亲爱的校长不敢玩刺激的游戏。”

“游乐场里也不全是刺激的游戏，还有旋转木马什么的啊！”我忍不住问。

“不刺激的呢，他又觉得幼稚，不好意思玩。”棒棒老师做了个为难的表情，耸耸肩又摇摇头，“所以，为了避免在游乐场里只能给大家看书包晒太阳，欧阳校长十分明智地选择了留守学校。”

原来是这样啊！

棒棒老师的话音刚落，校长大人的发言也结束了！我们赶快鼓掌，大声说着：“记住啦！”然后开开心心地上了停在校门口的大巴车。

很快，我们就到了游乐场！

一旦进入这个“儿童的天堂”，谁还能记住校长的话啊？所有人都跟放羊一样散落到了各处，连棒棒老师都开心得像小孩子一样。

“冲啊！第一个坐上过山车的人将被封为勇士！”我带领着一群男生冲向了过山车。

幸亏来得早！平时最热门的过山车前居然一个排队的人都没有！我立刻毫不客气地“占领”了第一排。

“‘头儿’，为什么要坐第一排啊？”棒棒老师忽然蹭到我身边坐下。

说到玩过山车，我完全可以给棒棒老师当老师！要知道，我5岁就敢自己坐过山车了！

于是，我免费给棒棒老师普及我的“过山车宝典”，那就是：一定要坐第一排，这样不管是俯冲还是爬坡，视线都不会被前排的人挡住，那样才足够刺激！

“原来如此！啊——”棒棒老师刚点了点头，过山车就启动了，我耳边立刻传来了她惊恐的尖叫声。

哈哈，原来棒棒老师也这么胆小啊！

坐完过山车，我们男生们又推着棒棒老师一起去海盗船那里排队。不过这次，棒棒老师说什么都不跟着来了。

她指了指“鬼屋”说：“咱们不如去那里探险啊！”

“‘鬼屋’里又没有真正的鬼，一点儿都不可怕！”我摇摇头。

棒棒老师干脆拿出一根棒棒糖塞进嘴里：“那我宁可在这里吃新奇的棒棒糖，看你们这群海盗尖叫。”

我眼睛一亮，以为棒棒老师又拿了什么新奇的玩意儿，连忙问：“这种棒棒糖有特殊的本领吗？”

“很特殊啊，它外面是硬糖，里面是泡泡糖！”棒棒老师开心得像一年级的小屁孩一样！

唉，原来只是这样啊！我们男生可不喜欢这种幼稚的棒棒糖。

看到棒棒老师为难的样子，我们决定不带棒棒老师去挑战海盗船了，让她放心地吃棒棒糖吧！谁让棒棒老师也是女生呢！不过话说回来，来游乐场当然要玩这些考验胆量的游戏啦！不然多没意思啊！

P3-7

来，暖暖场……

各位童鞋（同学），安静了，安静了……

我是……算了，这本书本来是轮不到我说话的，因为我的好鹏友（没写错别字）、这本书的作者段段把我像只大尾巴狼一样抓来了，又给我穿花衣裳、戴尖帽子、脸上抹白粉、眼睛画黑眼圈、鼻梁上还装了个红鼻头，我就到这里来又蹦又跳地说一些不着边际的话——告诉你一个秘密：全天下给别人写序言的人，别看他们装出一副权威、前辈、高深的样子，其实，他们跟我现在一样，全是给别人暖场的“小丑儿”。这个秘密可不能告诉别人，不然全天下写序言的小丑儿们都会屁股着火地来找我算账了！（嘘——好在这本书别的“小丑儿”估计看不到。）

当小丑儿就当小丑儿嘛，至少可以给观众暖暖场，只要自己不嫌丢人，就没什么丢人的——何况，我还是一个像哈利·波特一样会魔法的小丑儿哩！什么？你们不信？好，那我变一个给你们开开眼！

魔法人人会变，各有巧妙不同。变变变，变一个……什么？你们说要变城堡？唉，城堡我可不会变，我只会变学校。切，别往我身上扔臭袜子、香蕉皮和可乐瓶子啊！你们说全天下的学校千千万万，你们都去腻了，用不着变！哈，这你们可错了，我要变的学校叫“绿色叮当小学”，听名字就很酷！什么，你们问这个学校是不是霍格沃次那样的“魔法学校”？我问一下段段童鞋，对不起，段段童鞋说不是——唉呀，香蕉皮、臭袜子和可乐瓶子怎么又朝我招呼来了？我激起公愤了，段段救命啊……

什么？段段说虽然学校不是魔法学校，但老师是魔法老师，她超级爱吃棒棒糖、超级无厘头、超级受学生欢迎……这个学校还有一个怪怪的、女巫似的悠悠球老太婆，如果你是个悠悠球高手，可以跟她PK一下！另外，故事的主角，外号叫“捣蛋头儿”，他可是不容易对付的家伙，不过，他的身上有很多你的影子！另外，你的同学也被写到里面去了，只不过换了名字，叫巴佳佳、金豆子、牛一、小本……

嘘——看到各位两眼发亮的样子，看来还算满意。

好了，接下来看我还会给大家变点什么？（小声地说：“段段，快把道具给我啊，不然香蕉皮、臭袜子炮弹又要发动攻击了。”）嘿嘿，瞧，好东西还不少，比如丢了女巫的扫帚（放心，此话跟“卖女孩的小火柴”一样语序正常）、想长什么长什么种子（长不长做好的作业和漫画书？我也要啊！）、“悟空号”飞船、消失粉、稀奇古怪玩具、时间搜索仪……还有，和我们一样高大的老鼠！我的妈妈呀，我最怕老鼠，救命啊！

（“咚咚咚”跑下场，过了一会儿，又“咚咚咚”跑回来）老鼠走了吗？吓死我了！各位耐心点儿，被段段拉来当小丑儿的童鞋我还想哆唆两句：其实，我卸了装以后，跟段段一样也是个“坐家”（坐在家里敲电脑键盘编稀奇古怪故事的家伙），我经常到学校去讲座。我发现：，卜孩子和大人是截然不同的两种动物。我的讲座，每三分钟可以把全场孩子逗得哈哈大笑，但奇怪的是，他们身边坐的家长和老师，大部分都像木乃伊，无动于衷、昏昏欲睡（当然，也有许多特棒的老师——跟棒棒老师一样棒，比孩子笑得还欢！我相信这些老师都是棒棒老师变的）。我想了很久，没弄明白这是怎么回事儿。后来有一天，我被外星人劫持到了一个名叫“子虚乌有”的星球上（不信吗？不信拉倒，下次我让外星人上你家劫持你！），我看到了许多光辉四射、晶莹剔透、具有无穷魔力的彩球被扔得到处都是。外星人告诉我说，这些彩球，是地球上的大人们丢失的想象力——每一个婴儿出生时，上天都会馈赠他一份珍贵的礼物，那就是想象力。但是，当孩子慢慢地长成大人时，它们就被丢到了“子虚乌有”星球了，所以，他们退化成了一种与孩子完全不同的动物——与一亿七千万年前没有脑子的恐龙同一等级。

唉，这个话题说起来有些沉重！小丑儿是不应该沉重的，不然就不是小丑儿了，55555555555……好了好了（用袖子先擦鼻涕，再擦眼泪），幸好这个星球上，还有段段这样的童话作家通过编童话的办法，竭力阻止我们的孩子在成长过程中把幻想彩球扔到“子虚乌有”星球，为地球保留了珍贵的财产！

“咚咚咚！呛呛呛！”好戏要开始了，被强拉来当红鼻头小丑儿的我也该退场了——下场前，我要告诉大家一个秘密：我刚才变的魔术，全是这本书里写的，如果你对它们感兴趣，就赶快翻到下一页！

好好享用吧！

杨鹏

2010.4.30

段立欣的作品善于把现实生活与幻想情境做很好的融合，二者的反差，又构成了情节的趣味性。上述特点在《棒棒老师》中，表现得最为鲜明。

——著名诗人、儿童文学作家、评沦家：金波

对于青少年来说，保持一颗探索、好奇的心，对成才很有好处。“棒棒老师”棒就棒在她充满奇思妙想，把孩子们带进探索知识的海洋，让孩子长出会发现的眼睛，会思索的大脑，所以她的学生都很棒！

——著名青少年教育专家、《中国少年报》知心姐姐：卢勤

给学生一个朋友般，神奇的老师。给孩子一个奇妙的，快乐的童年。

——中央电视台著名少儿节目主持人：金龟子刘纯燕