儿童真是天真无邪、根本无性的吗？为什么我们只在某种情况下才会对某种人和某种事产生性冲动，在另一种情况下对另一种人或事却会无动于衷？我们为什么能够接受、欣赏或享受某种方式的性行为，却对男一种方式不由自主地产生抗拒、厌恶甚至痛恨？是谁规定了男人必须这样做，女人又必须那样做？如果并没有人规定，那么为什么我们一旦违反或出格时，却又总是感到不自在，甚至觉得自己是在越轨呢？我们究竟想从性行为中寻求些什么？为什么人与人的性目标相差甚远？即使我们在热恋或挚爱中过陛生活，为什么双方仍然可能出现性行为不协调或者感受上的不同等与不同步？难道生理意义上的“性本能”真是一个“上帝”，时刻地永远地支配着我们在性方面的一举一动，操纵着我们在性方面的任何情绪、感觉、观念和目标吗？……阅读这本书，上述问题都能得到相应的解答。

本书是作者在美国匹兹堡大学读书期间社会学专业本科生的教科书，全面涉及了性方面的诸多问题，包括性问题的起源、性目的、性评价、性认同与性角色、青春期、性刺激与性反应、手淫、异性恋、同性恋、双性恋、卖淫、性犯罪、性少数群体、性环境等等。

书中所述事实有相当的权威性，相比前辈的同类著作，多了大量新时期新环境中的新材料，可以算作一种“踏在巨人肩膀上”的工作，对于专业研究人员和一般读者都具有参考价值和启发意义。

序言

译者的话

第一章 性问题的起源

第二章 性目的的改变

第三章 对性研究的评价

第四章 性认同与性角色

第五章 性的早期学习

第六章 青春期

第七章 性刺激与性反应

第八章 手淫

第九章 异性恋的习得

第十章 婚姻性关系

第十一章 非婚性行为

第十二章 同性恋

第十三章 双性恋

第十四章 卖淫

第十五章 性犯罪与性罪犯

第十六章 性少数群体

第十七章 性环境

跋

参考文献