《体育实践教程(第2版)》综合运用了社会学、人类学、哲学、教育学、生命学等学科的观点，以多元的视角来探讨和研究普通高等学校体育的意义、特点和价值；运用了调查研究和演绎归纳的方法，寻找我国普通高等学校体育教育的自身特色与魅力；指出了体育是最直接贴近“人”本身、贴近“生命”本身的教育，是世界上至高无上的身体与生命教育。本书由李重申、李金梅担任主编。

第一章 身体素质锻炼

 第一节 身体素质概述

 第二节 身体素质与社会适应能力

 第三节 身体素质锻炼方法

第二章 田径运动

 第一节 走和跑

 第二节 跳高跳远

 第三节 铅球铁饼链球标枪

第三章 球类运动

 第一节 篮球排球足球

 第二节 橄榄球棒球垒球手球

 第三节 网球羽毛球乒乓球曲棍球马球

第四章 体操运动

 第一节 队列训练形体训练

 第二节 艺术体操健美操技巧运动蹦床运动

 第三节 竞技体操

第五章 民族传统体育运动

 第一节 中国武术

 第二节 散手

 第三节 导引功法保健体操气功

 第四节 龙舟跳绳拔河风筝毽球

第六章 重竞技运动

 第一节 举重与健美

 第二节 拳击与击剑

 第三节 柔道跆拳道摔跤(中国式、国际式)

第七章 户外体育运动

 第一节 定向越野与野外生存

 第二节 登山攀岩拓展训练

 第三节 摩托车运动汽车运动自行车运动现代五项运动

 第四节 沙滩排球马术射击射箭运动

第八章 休闲体育

 第一节 高尔夫球台球保龄球板球壁球

 第二节 轮滑飞镖蹦极冲浪漂流垂钓围棋国际象棋桥牌

 第三节 体育舞蹈街舞瑜伽

第九章 水上运动

 第一节 游泳

 第二节 水球滑水冲浪花样游泳

 第三节 帆船帆板赛艇摩托艇皮划艇

第十章 冰雪运动

 第一节 冰雪运动简介

 第二节 滑冰运动

 第三节 滑雪运动

 第四节 冰球冰壶冰橇

第十一章 极限运动

 第一节 极限运动概述

 第二节 极限滑板极限单极限越野

 第三节 铁人三项