古人留给我们的国学典籍太多了，四库全书皇皇数万册，一个人穷毕生之力也难以读完。任浩之编著的《学国学用国学》所选的国学名句出自四书五经、史记通鉴、笔记小说、家训格言等古籍，上起先秦、下至清末。一是全面完备，便于快速掌握国学典籍的精髓；二是按内容加以分门别类，便于学习和工作时查找。

书中不仅有国学名句，还有不少奇诗妙语、典故由来，并配以三希堂古画作点缀，融知识性、趣味性和可读性于一体，读者可以尽情领略中华文化的风致。

《学国学用国学》：学习国学名句，可以陶冶情操，滋养身心，提升自己的审美能力，丰富自己的文化底蕴。“腹有诗书气自华”，说的就是这个道理。

学习国学名句，可以锻炼自己的文采。平时多记一些国学名句，用于说话和写作之中，可以提升你的口才，让你与众不同。

学习国学名句，可以从中感受到中华民族博大的智慧。浩如烟海的国学经典，就如同一座智慧谋略的宝库，积淀着几千年来的智慧的结晶。

任浩之编著的《学国学用国学》所选的国学名句出自四书五经、史记通鉴、笔记小说、家训格言等古籍，上起先秦、下至清末，分门别类，主题清楚，便于学习和工作时查找。

 学国学，用国学——让国学名句滋养心灵，照亮人生

 从名句中学文采

 从名句中学口才

 从名句中学谋略

 从名句中学境界

 以名旬取名，寄托理想

名言警句篇

 政治类

君臣

治政

安危

人才

纳言

法度

得民

 经济类

农业

财货

赋税

百工

经商

 军事类

治军

励士

谋略

胜败

厌战

 生活类

日常

心境

人事

交友

人生

事理

 修身类

律己

待人

德行

报国

济民

慎行

节操

 学问类

治学

苦读

善学

文道

文采

杂谈

 情感类

亲情

友情

爱情

乡情

忧愤

欣喜

 立业类

励志

勤勉

惜时

善为

 自然类

地貌

花草

百虫

时令

对联篇

 贺庆

 妙趣

 谐讽

 行业

 胜迹

 题赠

 集联

 住宅联

 寄挽

谚语俗语篇

 谚语

似水流年

言传身教

求知若渴

励志进取

明辨是非

闻过则喜

虚怀若谷

真金浴火

修身养性

处世做人

冷嘲热讽

言浅理深

家长里短

情义无价

谨小慎微

众擎易举

时令农事

勤劳节俭

人活一世

众生百态

世事无常

 俗语

人生情感

人际交往

智慧经验

品性情态

作风态度

方法能力

得失成败

困难危险

黑白颠倒

物道事理

歇后语篇

 人间冷暖

 气象万千

 装腔作势

 大路朝天

 有喜有忧

 江山多娇

 快乐师徒

 传说故事

 五彩缤纷

 面容五官

 飞禽走兽

 金银铜铁

 欲壑难填

 走马行车

 时运不济

 似水流年

 居心叵测

 四面八方

 众生百态

 花草树木

国学典故篇

 孟母断织

 千金市骨

 结草衔环

 相濡以沫

 解衣推食

 东山再起

 苏武节

 一字师

 李广难封

 许由洗耳

 引而不发

 南柯梦

 郢匠挥斤

 中山狼

 鼓盆而歌

 沆瀣一气

 好好先生

 皮里阳秋

 抱刺

 周公吐哺

 楚囚

 马齿徒增

 树犹如此

 祸起萧墙

 散木

 棠棣

 击壤歌

 挂冠

 接舆歌凤

 断袖之癖

 问鼎

 黄金台

 长乐老

 弹冠相庆

 五日京兆

 身无长物

 捉刀人

 坠楼人

 羞与哙伍

 伴食宰相

 弄獐宰相

 唾面自干

 执牛耳

 画虎不成反类犬

 应声虫

 优孟衣冠

 上下其手

 丧家之犬

 食言而肥

 牛衣对泣

 青蝇吊客

 青白眼

 社鼠

 掩鼻工谗

 逐客令

 糟糠

 坐怀不乱

 白云苍狗

 半部《论语》

 不食周粟

 沧海桑田

 沧海一粟

 草木皆兵

 陈蕃室

 程门立雪

 杵臼之交

 箪瓢陋巷

 盗泉

 掉书袋

 杜撰

 堕泪碑

 封狼居胥

 结缨

 华亭鹤唳

 鸥鸟忘机

 尾生抱柱

 请君人瓮

 曲突徙薪

 退避三舍-

 难兄难弟

 吴下阿蒙

 乌台诗案

 染指

 人彘

 说项

 田横五百士

奇诗妙语篇

 奇诗

一、回文诗

二、嵌名诗

三、数字诗

四、妙趣诗

五、讽嘲诗

六、藏头诗

七、即景诗

八、打油诗

 妙语

附录：格言联璧

 1.学问类

 2.存养类

 3.持躬类

 4.敦品类

 5.处事类

 6.接物类

 7.齐家类

 8.从政类

 9.惠吉类

 10.悖凶类

中国文化博大精深，在哲学、文学、历史、军事等各方面都取得过非凡的成就。这些先哲们的思想结晶几乎成了中国人的行为规范，影响中国人达两千年之久。直到今天，它们作为民族文化的积淀，仍然对我们的思想、观念产生着巨大的影响，大家耳熟能详的许多经典名句都来源于这些著作。就让我们一起品读国学名句，活用国学名句，用中华文化的精髓，照亮每个炎黄子孙的人生。

从名句中学文采

古诗文是我们中华民族的文化瑰宝，而那些被人们广为传颂的名句更似花中的奇葩、大海里的珍珠，凝结了中国古人最高深的思想、最伟大的创造和最纯洁的感情，诵读并学会在作文时运用它们，有助于展现自我风采，提高文章品位。

孔子说：“言之无文，行而不远。”意即文章要讲究文采，讲究美，没有文采的文章，就难以传播。同样的道理，作文中要想获得高分，富有文采的语言表达是必须的。而国学名句是一座丰厚多彩的作文素材库，聪明的你若能将它们巧妙移植到自己的文章中，定能使文章文采斐然，并营造出浓厚的文化底蕴。巧妙运用国学名句就是行之有效的方法之一。

(1)以名句为标题，画龙点睛

常言说：“题好一半文。”“标题是文章的眼睛。”一个好的标题就像一壶好茶，香气越芬芳，招徕的顾客就越多。巧妙地运用国学名句作为文章标题，能使作文题目一枝独秀，靓丽夺目，扣动读者的心弦，从而使自己的文章脱颖而出。

对于国学名句在标题中的运用，可直接引用，如《己所不欲，勿施于人》、《淡泊以明志，宁静以致远》、《生于忧患，死于安乐》、《直挂云帆济沧海》等等；也可巧妙化用，如《莫把情云遮慧眼》、《怎一个“情”字了得》、《忙兮忙兮奈若何》等等。

(2)以名句作题记，导引全文

题记，是指写在文章题目下、正文前，自拟的凝练的句子或引用的名言警句，它独立成段，作为对文章内容的重要阐释或揭示其主旨，起引导全文的作用。恰当地引用国学名句中的名言警句，既可以起到点题、揭示主旨、渲染气氛的作用，还能增添文采，成为文章的一大亮点。如“山，沉稳，敦厚；水，灵动，聪慧。仁者乐山，智者乐水。”灵动而富有哲理，可作为山水感悟类文章的题记；“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”这一诗词名句，深婉中见含蓄，广远中有蕴涵，可拟作描写某种境界的文章的题记。

(3)以名句开篇，先声夺人

古人强调为文“起要美丽”，并把好的开头比作“凤头”。文章开篇就引用古诗文中的丽词名句，它往往一下子展示出作者的才华与个性，吸引住读者，起到先声夺人的效果。如《生命的色彩》就这样写道：

“只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁”，这是李清照生命的颜色，灰暗、沉闷；“大江东去，浪淘尽”，这是苏轼生命的颜色，雄浑、超旷。那我的生命是什么颜色呢？

作者运用李清照、苏轼两个宋代词人笔下的名句开篇，形象而凝练地告诉我们两种迥然不同的人生道路。名句虽短，却含蓄深沉，极具概括性，强烈地震撼着读者的心，启迪人们对自己要走的人生道路作出正确的选择。

再如：“从谏如流”常被用来形容能虚心听取别人的意见。古语云：“古之贤君，其从谏也，犹水之就下，沛然谁能御之？”由此可见，古人对此是非常推崇的。波兰的谚语也说：“常问路的人不会迷失方向。”至此，、我们是否可以下个结论：从谏如流，多多益善，听从一切的谏议？

作者由古语和波兰的谚语引出自己的思考与观点，开篇干练从容、不落俗套，考生的才气和睿智可见一斑，给读者留下美好的第一印象，有先声夺人的效果。

(4)以名句融文，才情凸现

诗词名句往往具有强烈的抒情性，深刻的哲理性。在文章中巧用名句，能使文章充满浓郁的诗意和深刻的哲理。如：

隆冬时节，雪花纷飞。到处粉妆玉砌，银装素裹。“厚冰无裂纹，短日有冷光”，冬天是寒冷的；“隆冬到来时，百花即已绝”，冬天是肃杀的；“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”，冬天是孤独的。“战退玉龙三百万，败鳞残甲满天飞”，但冬天的脚步无论如何也无法束缚人的情致。因为冬藏的万物也许正酝酿着春天的梦想，它们心中有个不变的信念：冬天来了，春天还会远吗？

这篇文章巧妙地引用大量的诗词名句，突出了冬景的特征，表现自然对人的影响，抒发对四季的热爱，使得文章诗意盎然，文采飞扬，显示出作者深厚的文学功底。

(5)用名句议论，观点鲜明

在议论文中，如果引用蕴含深刻哲理的国学名句进行议论，不仅能使文章的观点鲜明深刻，增强文章的说服力，而且还能使文章具有丰厚的思想底蕴和文化韵味，将作者的人文情怀展现得酣畅淋漓。如《用旁观的眼神》一文，在文中引用名言，用议论的笔调表达自己的观点时写道：

用旁观的眼神看事物，是理念的超越。患得患失后，深谙自己的心跳。是“荣辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒”的潇洒，是“泰山崩于前而不动”的坚强。用旁观的眼神，才能揣度出事物的美丑并不因为自己的情思而偏移，才能顿悟：自己的心态才是最准确的一面镜子。从“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”中收获一份乐观，从“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”中品读一缕情思，成为后人仰望的一种超凡的高度！

抽刀断水，是最无奈的神话；举杯消愁，是最动情的悲歌。感动于“不知近水花先发，疑是经冬雪未消”的玄妙，陶醉于“一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨”的漂愁，沉浸于“细看来，不是杨花，点点是离人泪”的哀怨，顿然领悟：用旁观的眼神，是与心进行深刻对话后偶得的一种风骨，一种锤炼后的进发与升华！

(6)以名句结尾，锦上添花

结尾也是写作中不可忽视的一环。一般要求简明有力或余味无穷。用名句来结尾，感召力强，往往能给读者以强烈的震憾力。如《阿赫瓦里，太棒了》的结尾：

“‘胜人者劲，胜己者强’，失败的英雄，坚强的人。阿赫瓦里，太棒了！”

作者引用老子的名言进一步揭示出失败英雄的可贵精神，点明了中心，升华了主题。  再如《照海倚天》的结尾：

“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。”流年似水，时光如电，也许，只有历史才能让“无字碑头镌字满”，也许只有历史，才能最好地诠释曾国藩在天京城破、黄袍欲加身之时写尽生平心境的一句话：“倚天照海花无数，流水高山心自知。”

作者引用李白的诗和曾国藩自己的诗句作结，进一步深化了作者的观点，也留给读者无尽的反思。在升华主题的同时，也获得了自然贴切、水乳交融的效果，成为了全文的点睛之笔。

总之，国学名句，内涵丰富，意旨深远，是人类智慧的结晶，有时洋洋洒洒一大篇，却不如一句名言来得简洁，来得有力。恰到好处地引用国学名句，无论写作何种文体，无论是文章的标题、开头、内文还结尾，都可以使语言显得厚重、警策、含蓄，具有丰富的哲理意蕴，发挥出多角度的立体的独特的魅力，使文章锦上添花，尽显作者健康向上的审美情趣和深厚的文学造诣。

恰当地运用国学名句，确能铸就妙语美文，有心的朋友，也把你的积累化作你的才情，流泻于笔端吧。

从名句中学口才

学习国学名句，不仅要学习它们的文采，而且还应将它们融汇进自己的口才之中，那样才更能显出国学的美。在使用口才时，如果能旁征博引，加上一点国学名句，不仅能体现你的才华，更能通过这些经典名句加强自己的论证、活跃交流气氛，令人刮目相看。

自古以来，先贤们多偏爱国学名句，他们将其用于军事斗争、外交谈判、人际交往中，无数次巧妙地击破对方诘难，更是被传为千古佳话。

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“国学”顾名思义就是中国之学，中华之学，是中国人几千年来积淀下来的文化精华。这些文化精华大都以脍炙人口的名句流传下来，为人们所熟知。如“己所不欲，勿施于人”；“得道多助，失道寡助”；“信言不美，美言不信”；“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”等，至今仍是指导人们做人处世的准则。

学习国学名句，可以陶冶情操，滋养身心，提升自己的审美能力，丰富自己的文化底蕴。“腹有诗书气自华”，说的就是这个道理。

学习国学名句，可以锻炼自己的文采。孔子云，“言之无文，行而不远”，意即语言没有文采，流传就不会久远。那些流传了几千年的国学经典，犹如灿烂的星辰，在历史的长河中熠熠生辉。它们之所以能够久经沧桑，流唱千古，与其飞扬的文采密切相关。平时多记一些国学名句，用于说话和写作之中，可以提升你的口才，让你与众不同。

在这一点上，温家宝总理就是一个很好的例子。他曾在多个场合恰当地引经据典，表达自己的治国方略，显示出一个政治家非凡的魅力和强大的吸引力。例如，谈面对困难——生于忧患，死于安乐。谈工作风格——苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。谈今后工作——雄关漫道真如铁，而今迈步从头越；路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

学习国学名句，可从中感受到一个民族博大的智慧。一部人类发展史可说是一部谋略的创造史和实践史，而浩如烟海的国学经典，就如同一座智慧谋略的宝库，积淀着几千年来的智慧的结晶。古人以其独特而奇绝的非凡智慧，创造着他们那个时代的辉煌。

学习国学名句，可从中感受到一种巅峰的思想道德境界和一种成熟的人生观。国学既是一种哲学思想，更是一种人文情怀，对于人生境界的永恒追寻，构成了国学的灵魂所在，也是国学薪火相传的动力。

古人留给我们的国学典籍太多了，四库全书皇皇数万册，一个人穷毕生之力也难以读完。本书所选的国学名句出自四书五经、史记通鉴、笔记小说、家训格言等古籍，上起先秦、下至清末。一是全面完备，便于快速掌握国学典籍的精髓；二是按内容加以分门别类，便于学习和工作时查找。

书中不仅有国学名句，还有不少奇诗妙语、典故由来，并配以三希堂古画作点缀，融知识性、趣味性和可读性于一体，读者可以尽情领略中华文化的风致。