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书名 公共政策分析(21世纪高等院校行政管理专业规划教材)
分类 教育考试-大中专教材-成人教育
作者 谢明
出版社 首都经济贸易大学出版社
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简介
编辑推荐

本书以政策分析步骤为框架,研究公共政策分析的理论与方法,内容包括定义政策问题、政策信息的收集、公共政策评估和政策方案的优化选择等。

本书在一些章节中结合讲述内容附有知识链接和相关事例,并在前七章中附有案例分析,这对于丰富教材内容、加深概念理解、启发读者思考、培养“疑问”意识具有很好的作用。此外,书中每一章后面都附有关键词、本章小结、思考题和参考文献,目的是帮助读者更好地把握书中内容重点,理论联系实际,更深人地分析社会现实问题。

目录

第一章 绪论

 第一节 公共政策的含义

 第二节 政策分析的含义

 第三节 政策分析的基本步骤

 第四节 政策分析人员

 【本章小结】

 【思考题】

 【参考文献】

第二章 定义政策问题

 第一节 政策问题概述

 第二节 社会问题的类型与特征

 第三节 政策问题的确认

 第四节 政策问题结构分析

 第五节 问题分析的步骤与方法

 【本章小结】

 【思考题】

 【参考文献】

第三章 政策信息的收集

 第一节 信息和政策信息的基本含义

 第二节 政策研究的信息收集方法

 【本章小结】

 【思考题】

 【参考文献】

第四章 公共政策评估

 第一节 政策评估概述

 第二节 政策评估的程序

 第三节 政策评估要素

 第四节 评估方法

 第五节 政策评估的制约因素与评估结果的处理方式

 【本章小结】

 【思考题】

 【参考文献】

第五章 方案开发

 第一节 方案概述

 第二节 方案开发的原则

 第三节 方案开发中的思维方法

 【本章小结】

 【思考题】

 【参考文献】

第六章 结果预测

 第一节 预测概述

 第二节 预测的方法

 第三节 预测中的抽样方法

 【本章小结】

 【思考题】

 【参考文献】

第七章 政策方案的优化选择

 第一节 可行性分析

 第二节 政策方案的选择

 第三节 群体决策及其择案规则

 【本章小结】

 【思考题】

 【参考文献】

第八章 政治理论模型——公共政策的分析途径

 第一节 传统理性模型:决策追求最优解

 第二节 有限理性模型:决策追求满意解

 第三节 渐进主义:新政策是对旧政策的补充和修正

 第四节 小组意识模型:源自凝聚力的群体狂想症

 第五节 精英理论:政策是精英们价值偏好的反映

 第六节 制度理论:政策是组织的产物

 第七节 博弈理论:政策是竞争环境中进行的理性选择

 第八节 团体理论:政策是团体利益的平衡

 第九节 系统理论:政策是政治系统的输出

 第十节 政策的生命周期

 第十一节 混合扫描理论

 第十二节 公共选择理论

 【本章小结】

 【思考题】

 【参考文献】

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更新时间:2025/4/3 13:21:53