《学习型组织系列教程》系列，从知识的种类、内容的广度及深度做了科学的遴选。入选的内容都是与领导工作相关度较高的基础知识，是领导干部的知识结构中不可或缺的构件。因此，《学习型组织系列教程》应是一套“温故”并“知新”又系统规范的现代实用知识丛书。

李小三主编的《从政要论》为其中一册：领导学是领导经验的系统总结和升华；领导艺术反映领导工作的个性，揭示领导活动的灵活性和创造性。

第一章 关于领导素养

 1.信念如灯

 2.忠诚胜于能力

 3.做一个彻底的唯物主义者

 4.思想解放不可间断

 5.永远做一个实事求是派

 6.任何时候都要勇于与时俱进

 7.职务就是责任

 8.心里要装着老百姓

 9.识大体方能做大事

 10.切莫忽视历史素养

 11.始终保持良好的精神状态

 12.注重在实践中增长才干

 13.临危不乱要有定力

 14.铸好“盘”与“盂”

 15.正义之怒不可无

 16.公正必须永存心中

 17.身体是革命的本钱

 18.团结是一种本事

 19.不卑不亢是一种境界

 20.得意勿忘形失意不丧志

 21.心理健康不能忽视

 22.既要“显绩”也要“潜绩”

 23.善于把握机遇

 24.对上对下都要负责

 25.正确对待生活和工作中的不完美

 26.自信而不自负

 27.理性地对待“面子

 28.豁达也是一种素养

 29.让激情常在、理性长存

第二章 关于领导能力

 30.调查研究是一项基本功

 31.牢牢把握主动权

 32.先控制后出彩

 33.抓好事关全局的大事

 34.努力避免和减少决策失误

 35.着力做好“结合”这篇文章

 36.把握协调工作的要领

 37.做处理危机的高手

 38.善于同新闻媒体打交道

 39.适应是一种本领

 40.幽默也是一种能力

 41.及时把握事物的临界点

 42.时刻注意把握好大势

 43.注重做好群众工作

 44.功夫深处是创新

 45.不断提高执行力46当好理财的“舵手”

 47.敢于和善于突破难点

 48.善于透过现象看本质

 49.凡事预则屯

 50.一般号召与个别指导相结合

 51.“甩手掌柜”与事必躬亲都是误区

 52.既要有所为又要有所不为

 53.练就一种非凡的应变能力

第三章 关于领导方法

 54.良好的开端是成功的一半

 55.不要吝啬对部属的赞美

 56.统筹兼顾方能各得其所

 57.成功的道路是目标铺成的

 58.要从困难中寻找亮点

 59.疏导和堵塞相结合

 60.也要重视务虚

 61.掌握工作的辩证法

 62“战术问题”须重视

 63.努力寻求平衡

 64.用科学的态度和方法选人用人

 65.形式主义不是什么好主义

 66.“可行性研究”与“不可行性研究”都应重视

 67.掌握和运用统筹的方法

 68.把握好原则性与灵活性的统

 69.大处着眼，小处着手

 70.善于以简单对复杂

第四章 关于领导艺术

 71.大权独揽，小权分散

 72.乐于倾听

 73.小题也可大做

 74.聪明要让上司显

 75.求大同存小异

 76.善于因势利导

 77.信任而不放任

 78.无为而无不为

 79.注重情感效应

 80.让制度“铁”起来

 81.懂得必要的沟通技巧

 82.见微知著

 83.“居安”要“思危”

 84.刚柔应相济

 85.松紧适度，灵活运用

 86.摆布好动与静

 87.既要举重若轻也要举轻若重

 88.适时采用“冷处理”与“热处理”

 89.做学以致用的模范

第五章 关于领导鉴戒

 90.绝不可自以为是

 91.远离粗暴

 92.警惕“不作为”

 93.祛除“拖”之弊

 94.切忌钻人“小圈子”

 95.管住自己的爱好

 96.防止“精神贿赂”

 97.远离“小人”

 98.嫉妒之心不可有

 99.力戒浮躁

 100.避免偏见

 101.切莫摆“官架子”

 102.场面上的话不要当真

 103.贪心不足是自掘坟墓

 104.警惕“李十儿”之类

 105.不要疏于时间管理

 106.提防谀行

 107.一定要慎交朋友

 108.恪守自己的道德底线